RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK : B
SEMESTER /MINGGU : I/VII
TEMA / SUB TEMA : Lingkunganku/ Tata tertib sekolah
HARI : Senin,.......................

Pendidikan ALAT/ SUMBER PENILAIAN PENGEMBANGAN PESERTA

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
Karakter BELAJAR TEKNIK HASIL
* Upacar Bendera
KEGIATAN AWAL
* Salam, Do’a dan Pancasila `
Bersahabat ⪼ Mau memohon dan memberi * Mau memohon dan memberi maaf sesma teman Bercerita Guru dan anak Observasi
komunikatif Maaf (NAM 17) Demonstarsi Unjuk Kerja
⪼ Dapat melaksanakan tugas * Mau melaksanakan tugas kelompok menyirami Bercakap-cakap Percakapan
Kelompok (SE 1) Bunga disekolah Pemberian Tugas Penugasan

KEGIATAN INTI Tanya Jawab Guru dan anak Hasil karya

⪼ Berani bertanya secara se- * Berani bertanya tentang lingkungan sekolah
derhana (B 10)
⪼Mengelompokkan benda dg. *Mengelompokkan gb. Peralatan kebershan seko-
Berbagai cara menurut fung Lah dg. Cara melingkari gambarnya
-sinya (K2)
Mandiri ⪼ Menggambar bebas dg. Ber- * menggambar bebas dengan pensil warna Gambar
Bagai media(kapur tulis,
Pensil,bahan lain)(FMH23

ISTIRAHAT
* Cuci tangan, doa sebelum makan dan minum Air, serbet
Bermain bebas
KEGIATAN AKHIR
Kerja keras ⪼ Melambungkan dan menang * Melambungkan dan menangkap kantong biji Sapu
-kap bola/kantong sambil Sambil berjalan
Berjalan/gerak(FMK17) * Diskusi kegiatan hari ini dan informasi
kegiatan esok hari
* Berkemas. Do’a, pulang

Mengetahui ............, .
Kepala TK ........................... Guru Kelompok

............................................. _______________________
 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK : B
SEMESTER /MINGGU : I/VII
TEMA / SUB TEMA : Lingkunganku / Tata tertib sekolah
HARI : Selasa,...........................

Pendidikan ALAT/ SUMBER PENILAIAN PENGEMBANGAN PESERTA

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
Karakter BELAJAR TEKNIK HASIL
KEGIATAN AWAL
* Salam, Do’a `
Disiplin ⪼ Sabar menunggu giliran * Sabar menunggu giliran ketika masuk kelas Bercerita Guru dan anak dan Observasi
(SE 7) Demonstarsi Gambar Unjuk Kerja
⪼ Menirukan kalimat seder- *Menirukan kalimat doa “sebelum makan” Pemberian Tugas Penugasan
Hana (B 3) Tanya Jawab Guru dan anak Hasil karya
KEGIATAN INTI Bercakap-cakap Percakapan
⪼ Menunjukkan perbuatan2 *Memberi tanda (v) pada gb anak yang mau ber-
Mandiri Yang benar dan yang salah Doa dan tanda (x) pada anak yang tdk berdoa
(NAM 22)
⪼Mengenal perbedaan kasar- * Memberi warna hijaupada gb perabot sekolah Guru dan anak
Halus,berat-ringan,panjang Yang jumlahnya banyak (meja dan kursi
-pendek (K17)
Kreatif ⪼Membuat mainan dg tehnik * Melipat dan menempel bentuk baju Kertas dan Gambar
Melipat,menggunting,dan
Menempel (FMH 42)
ISTIRAHAT
* Cuci tangan, doa sebelum makan dan minum Air, serbet
Bermain bebas

Kerja keras ⪼ Memantulkan bola besar,bo-
La kecil dengan memutar
Badan,mengayun lengan
(FMK 18)
KEGIATAN AKHIR
* Memantulkan bola sedang sambil melangkah Anak dan Simpai
* Diskusi kegiatan hari ini dan informasi
kegiatan esok hari
* Berkemas. Do’a, pulang

Mengetahui ............, .
Kepala TK ........................... Guru Kelompok

............................................. _______________________
 RENCANA KEGIATAN HARIAN
KELOMPOK : B
SEMESTER /MINGGU : I/VII
TEMA / SUB TEMA : Lingkunganku / Tata tertib sekolah
HARI : Rabu,...........................

Pendidikan ALAT/ SUMBER PENILAIAN PENGEMBANGAN PESERTA

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
Karakter BELAJAR TEKNIK HASIL
KEGIATAN AWAL
* Salam, Do’a `
Religius, ⪼ Menyebutkn perbuatan yang * Bercakap-cakap menunjukkan prbuatan yg baik Bercerita Guru dan anak dan Observasi
Baik dan buruk (NAM 23) Dan buruk di sekolah Demonstarsi Unjuk Kerja
Kreatif ⪼ Membuang sampah pada * Praktek langsung membuang sampah pd tempat Bercakap-cakap Guru dan anak dan Percakapan
Tempat sampah (FMK 22) Sampah Pemberian Tugas Penugasan
Tanya Jawab Hasil karya
KEGIATAN INTI
⪼ Memberikan informasi/ket. * Menebali huruf (L) pada gb yang berada di luar Guru dan anak
Tentang suatu hal (B17) Kelas
Mandiri, ⪼ Mengelompokkan gb 3 di- * Mengelompokkan benda yang berbentuk segi Gambar dan alat
Mensi(benda2 sebenarnya Empat (meja,almari,papan tulis Tulis
Yg bentuk geometri(K 22)
⪼ Menggambar orang dengan * Menggambar orang dengan lengkap Gambar
Lengkap dan proporsional
(FMH 25)
ISTIRAHAT
* Cuci tangan, doa sebelum makan dan minum Air, serbet
Bermain bebas
KEGIATAN AKHIR
Toleransi, ber ⪼ Dapat memuji teman/orang * Meminjamkan penghapus dengan senang hati penghapus
Sahabat Lain (SE 27)
* Diskusi kegiatan hari ini dan informasi
kegiatan esok hari
* Berkemas.
* Doa, pulang

Mengetahui ............, .
Kepala TK ........................... Guru Kelompok

............................................. _______________________

RENCANA KEGIATAN HARIAN

 KELOMPOK : B
SEMESTER /MINGGU : I/VII
TEMA / SUB TEMA : Lingkunganku /Liungkungan sekolahku
HARI : Kamis,...........................
Pendidikan ALAT/ SUMBER PENILAIAN PENGEMBANGAN PESERTA
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
Karakter BELAJAR TEKNIK HASIL
KEGIATAN AWAL
* Salam, Do’a `
Tanggung ⪼ Berperilaku hidup hemat air, * Bercakap-cakap Mematikan lampu jika tidak di Bercerita Guru dan anak Observasi
jawab Listrik,dan peralatan sen- Gunakan Demonstarsi Unjuk Kerja
Diri (NAM 27)
⪼ Mendengarkan dan menceri- * Mendengarkan dan menceritakan kembali seca- Bercakap-cakap Tangga majemuk Percakapan
Mandiri Takan kembali cerita seca- Ra urut (cerita si kancil) Pemberian Tugas Penugasan
Ra urut (B 23)
KEGIATAN INTI Tanya Jawab Hasil karya
⪼ Berbicara dengan tidak ber- * Memberi tanda (v) pad gambar anak yang ber- Gambar
Teriak (SE 12) Bicara pelan dan tanda (x) pada gb anak yang
Berbicara berteriak
⪼ Mengisi dan menyebutkan * Mengisi botol dengan pasir Gambar dan alat
Kerja keras Isi wadah satu gelas,satu bo- Meoccok
Tol dll dg air,pasir,biji-biji
Beras dll (K 20)
⪼ Mencocok bentuk ( FMH 29 * Mencocok gambar lukisan Kertas lipat
ISTIRAHAT
* Cuci tangan, doa sebelum makan dan minum
Bermain bebas Anak dan Simpai

KEGIATAN AKHIR
Peduli Ling- ⪼ Mengurus dirinya sendiri Praktek langsung mengikat tali sepatu Anak dan guru
kungan Tanpa bantuan mengikat
Tali sepatu (FMK 19) * Diskusi kegiatan hari ini dan informasi
kegiatan esok hari
* Berkemas. Do’a, pulang

Mengetahui ............, .
Kepala TK ........................... Guru Kelompok

............................................. _______________________

RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK : B
 SEMESTER /MINGGU : I/VII
TEMA / SUB TEMA : Lingkunganku/ Sekolahku
HARI : Jumat,.......................
Pendidikan ALAT/ SUMBER PENILAIAN PENGEMBANGAN PESERTA
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
Karakter BELAJAR TEKNIK HASIL
KEGIATAN AWAL
* Salam, Do’a `
⪼ Menghibur teman yang se- * Bercakap-cakap cara menghibur teman yang Bercerita Guru dan anak Observasi
Bersahabat Dih (SE 17) Sedih Demonstarsi Unjuk Kerja
Komunikatif ⪼ Melakukan perbuatan yang * Melakukan perbuatan yang baik pada saat ber- Bercakap-cakap anak Percakapan
Cinta damai Baik pada saat bermain Main petak umpet Pemberian Tugas Penugasan
(NAM 24) Tanya Jawab Hasil karya
KEGIATAN INTI
Mandiri ⪼ Mau mengungkapkan pen- * mau mengungkapkan pendapat secara seder- Guru, anak
Dapat secara sederhana(B21 Hana(ide menanam bunga di halaman sekolah)
⪼ Memperkirakan urutan beri- * Mengurutkan gb perkakas sekolah(meja,kursi, LKA
Kutnya setelah melihat ben- Almari,meje,kursi...
Tuk lebih dari 3 pola berurut
Mis:merah-putih-biru(K27)
⪼ Menyusun menara k *Menyusun menara kubus bentuk gedung sekolah kubus
Minimal 12 kubus(FMH 41)
ISTIRAHAT
* Cuci tangan, doa sebelum makan dan minum
Bermain bebas
KEGIATAN AKHIR
Tanggung ⪼ Membersihkan peralatan *Membersihkan peralatan makan setelah diguna
jawab Makan setelah diguna Kan
Kan (FMK 21) * Diskusi kegiatan hari ini dan informasi
kegiatan esok hari
* Berkemas. Do’a, pulang

Mengetahui ............, .
Kepala TK ........................... Guru Kelompok

............................................. _______________________

RENCANA KEGIATAN HARIAN

KELOMPOK : B
SEMESTER /MINGGU : I/VII
 TEMA / SUB TEMA : Lingkunganku / Sekolahku
HARI : Sabtu,......................

Pendidikan ALAT/ SUMBER PENILAIAN PENGEMBANGAN PESERTA

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE
Karakter BELAJAR TEKNIK HASIL
KEGIATAN AWAL
* Salam, Do’a `
Disiplin ⪼ Memelihara kebersihan Ling * tidak mencoret-coret tembok sekolah Bercerita Guru dan anak Observasi
Kungan mis: tidak menco- Demonstarsi Unjuk Kerja
Ret-coret tembok,membu-
Ang sampah pd tmpatnya
(NAM 26)
⪼ Membersihkan diri sendiri * Bercerita tentang kebiasaan gosok gigi dirumah Bercakap-cakap Tali rafia Percakapan
Tanpa bantuan mis:makan Pemberian Tugas Penugasan
Minum,menyisir rambut, Tanya Jawab Hasil karya
Melap,dll (FMK 20)
KEGIATAN INTI Guru dan anak
⪼ Menghubungkan tulisan *Menghubungkantulisan dngan symbol yang me-
Mandiri Dg symbol yang melam- Lambangkannya mis:tulisan buku dg gb guru,tu- Gambar dan alat
Bangkannya (B 32) Lisan suntik dg gmbar dokter Tulis
Mandiri ⪼ Mengurutkan bilangan 1-10 * Mengurutkan bilangan 1-10 pada gmbar peng Gambar dan alat
( K 33) Hapus Tulis
⪼ Membuat berbagai macam *Membuat coretan bentuk vas bunga
Coretan (FMH 44)
KEGIATAN AKHIR
⪼ Mau memberi dan menerima * Bercerita tentang sikap mau mengalah ketika Gambar
Maaf (SE 20) Bermain
* Diskusi kegiatan hari ini dan info hari esok
* Berkemas. Do’a, pulang

Mengetahui ............, .
Kepala TK ........................... Guru Kelompok

............................................. _______________________