RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

KELOMPOK :B TEMA : Binatang / Binatang Berkaki Empat

SEMESTER/MINGGU : II (Genap) / 18 MATA KULIAH : Metode Pengembangan Nilai-nilai Agama dan Moral
Penilaian
Hari / Alat dan Sumber
Kemampuan / Indikator Kegiatan Perkembangan Anak
Tanggal Belajar KBM *)
BB MB BSH BSB
Selasa, 1.1 Mempercayai adanya Tuhan I. Pembukaan
17 Mei melalui ciptaaNYA.  Berbaris dan berdo’a sebelum belajar.  Juz ‘Amma  Observasi
2022 1.2 Menghargai diri sendiri, orang  Menghafal surat-surat pendek.  Lembar kerja anak  Unjuk kerja
lain dan lingkungan sekitar  Ice breaking.  Pensil  Percakapa
sebagai rasa syukur kepada  Bercakap-cakap tentang binatang berkaki empat.  Pensil warna / n
Tuhan.  Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dikerjakan. krayon
2.6 Memiliki perilaku yang  Mengenalkan kegiatan dan aturan bermain.
mencerminkan sikap taat
terhadap aturan sehari-hari untuk II. Inti
melatih kedisiplinan.  Mengamati gambar berperilaku kepada binatang.
3.1 Mengenal kegiata beribadah  Memberi tanda centang (baik) / tanda silang (buruk), sesuai
sehari-hari. perilaku yang ditunjukan pada gambar.
3.2 Mengenal perilaku baik sebagai  Mewarnai gambar yang berperilaku baik terhadap binatang.
cerminan akhlak mulia.
3.3 Pengembangan motorik kasar III. Istirahat
dan motorik halus.  Mencuci tangan
4.3 Menggunakan Anggota tubuh  Berdo’a sebelum makan bekal
untuk pengembangan motorik  Berdo’a sesudah makan bekal
Kasar dan motorik halus  Bermain
IV. Penutup
 Menanyakan perasaan selama hari ini
 Menanyakan kegiatan apa saja yang sudah dilakukan
 Berdo’a sesudah belajar
 Mengucapkan salam sebelum pulang

Mengetahui, Sirampog, Selasa, 17 Mei 2022

Kepala RA Tarbiyatul Aulad Praktikan,

( Siti Asfija, S.Pd.I ) ( Sofiyah Arifani )

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KELOMPOK : TEMA :
SEMESTER/MINGGU : MATA KULIAH :
Penilaian
Hari / Alat dan Sumber
Kemampuan / Indikator Kegiatan Perkembangan Anak
Tanggal Belajar KBM *)
BB MB BSH BSB

Mengetahui, Sirampog, Selasa, 17 Mei 2022

Kepala RA Tarbiyatul Aulad Praktikan,

( Siti Asfija, S.Pd.I ) ( Sofiyah Arifani )

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KELOMPOK :B TEMA : Binatang / Binatang Peliharaan (Ayam)
SEMESTER/MINGGU : II (Genap) / 18 MATA KULIAH : Metode Pengembangan Kognitif
Penilaian
Hari / Alat dan Sumber
Kemampuan / Indikator Kegiatan
Tanggal Belajar KBM *) Perkembangan Anak
Rabu, 18 1.1 Mempercayai adanya Tuhan I. Pembukaan
Mei 2022 melalui ciptaaNYA.  Berbaris dan berdo’a sebelum belajar.  Juz ‘Amma  Observasi  BB
1.2 Menghargai diri sendiri, orang  Menghafal surat-surat pendek.  Lembar kerja anak  Unjuk kerja  MB
lain dan lingkungan sekitar  Ice breaking.  Pensil  Percakapan  BSH
sebagai rasa syukur kepada  Bercakap-cakap tentang binatang Peliharaan (Ayam).  Pensil warna /  BSB
Tuhan.  Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dikerjakan. krayon
2.6 Memiliki perilaku yang  Mengenalkan kegiatan dan aturan bermain.
mencerminkan sikap taat
terhadap aturan sehari-hari untuk II. Inti
melatih kedisiplinan.  Tanya jawab.
3.1 Mengenal kegiata beribadah  Menghitung anak ayam.
sehari-hari.  Memasangkan jumlah anak ayam dengan angka
3.2 Mengenal perilaku baik sebagai  Mewarnai gambar ayam.
cerminan akhlak mulia.
3.3 Pengembangan motorik kasar III. Istirahat
dan motorik halus.  Mencuci tangan
4.3 Menggunakan Anggota tubuh  Berdo’a sebelum makan bekal
untuk pengembangan motorik  Berdo’a sesudah makan bekal
Kasar dan motorik halus  Bermain
IV. Penutup
 Menanyakan perasaan selama hari ini
 Menanyakan kegiatan apa saja yang sudah dilakukan
 Berdo’a sesudah belajar
 Mengucapkan salam sebelum pulang

Mengetahui, Sirampog, Rabu, 18 Mei 2022

Kepala RA Tarbiyatul Aulad Praktikan,

( Siti Asfija, S.Pd.I ) ( Sofiyah Arifani )

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)
KELOMPOK :B TEMA : Diri Sendiri / Anggota Tubuh
SEMESTER/MINGGU : II (Genap) / 12 MATA KULIAH : Metode Pengembangan Sosial Emosional
Penilaian
Hari / Alat dan Sumber
Kemampuan / Indikator Kegiatan
Tanggal Belajar KBM *) Perkembangan Anak
Senin, 21 1.3 Mempercayai adanya Tuhan I. Pembukaan
Maret melalui ciptaaNYA.  Berbaris dan berdo’a sebelum belajar.  Juz ‘Amma  Observasi  BB
2022 1.4 Menghargai diri sendiri, orang  Menghafal surat-surat pendek.  APE  Unjuk kerja  MB
lain dan lingkungan sekitar  Ice breaking.  Lembar kerja anak  Percakapan  BSH
sebagai rasa syukur kepada  Bercakap-cakap tentang macam-macam emosi..  Pensil warna /  BSB
Tuhan.  Berdiskusi tentang kegiatan yang akan dikerjakan. krayon
2.6 Memiliki perilaku yang  Mengenalkan kegiatan dan aturan bermain.
mencerminkan sikap taat
terhadap aturan sehari-hari untuk II.Inti
melatih kedisiplinan.  Kegiatan Partisipasi menempel potongan gambar.
3.1 Mengenal kegiata beribadah  Mengenal berbagai macam emosi.
sehari-hari.  Menempelkan emoticon sesuai keadaan yang ditunjukan oleh
3.2 Mengenal perilaku baik sebagai gambar
cerminan akhlak mulia.  Mewarnai gambar yang memiliki emoticon senang .
3.3 Pengembangan motorik kasar
dan motorik halus. III. Istirahat
4.3 Menggunakan Anggota tubuh  Mencuci tangan
untuk pengembangan motorik  Berdo’a sebelum makan bekal
Kasar dan motorik halus  Berdo’a sesudah makan bekal
 Bermain
IV. Penutup
 Menanyakan perasaan selama hari ini
 Menanyakan kegiatan apa saja yang sudah dilakukan
 Berdo’a sesudah belajar
 Mengucapkan salam sebelum pulang

Mengetahui, Sirampog, Senin, 21 Maret 2022

Kepala RA Tarbiyatul Aulad Praktikan,

( Siti Asfija, S.Pd.I ) ( Sofiyah Arifani )