RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

Kelompok : A
Hari/Tanggal : Senin /25 April 2022 Minggu/Semester : XVI / II
Tema/Sub Tema : Alat komunikasi / Jenis alat komunikasi/ Hp Alokasi Waktu : 07.30 -10.00
Alat dan Penilaian Perkembangan Anak
Muatan/Materi
Kompetesi Dasar Kegiatan Metode Sumber
Pembelajaran Alat Hasil
Belajar
2.14 memiliki perilaku 2.14.1 I. Kegiatan awal -Praktek langsung Anak Obsevasi
mencerminkan sikap rendah Santun kepada orang - Penerapan SOP -Pemberian tugas Doa Unjuk kerja
diri dan santun kepada orang yg lebih Tua - Berbaris, upacara -Bercakap cakap Buku Penugasan
tua, guru, teman ( NAM ) - Masuk kelas -Bercerita kegiatan Hasil karya
- Berdoa sebelum
2.5 Memiliki prilaku yg 2.5.2 belajar
mencerminkan sikap percaya Mengekspresikan diri
diri ( SE ) II. Kegiatan inti
- Santun dalam
4.11 Menunjukkan 4.11.1-3.11.1 berbicara
kemampuan berbahasa Menjawab pertanyaan -Percaya diri saat
ekspresif (mengungkapkan ttg keterangan / menelpon
bahasa secara Verbal dan Informasi -Senang mendengarkan
non verbal (BHS) acara youtube d Hp
-Kegunaan Hp
2.2 Memiliki perilaku yang 2.2.1 -Menjahit gb Radio / Hp
mencerminkan sikap ingin Berani beretanya -Mewarnai gb Radio /
tau (KOGNITIF) Hp

4.3 Mengenal anggota 4.3.1- 3.3.1

III.Istirahat
tubuh,fungsi dan gerakannya Menggunakan anggota
-doa sblm makan
untuk pengembangan tubuh untuk
-makan dan bermain
motorik kasar dan halus gerakanmotorik kasar
(FM ) dan halus VI. Kegiatan Akhir
-diskusi kegiatan hari ini
2.4 Mencerminkan prilaku 2.4.2
-berdoa sesudah belajar
yang mencerminkan sikap Menirukan gerakan
-Pulang
estestis ( SENI ) sederhana
Mengetahui Bangkalan, 25 April 2022
Kepala TK. ABA 07 Guru Kelas

MAS ACHMAD SUHIRMAN, Spd DEWI SURYANINGSIH, Spd.AUD

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

 Kelompok : A
Hari/Tanggal : Selasa /26 April 2022 Minggu/Semester : XVI / II
Tema/Sub Tema : Alat komunikasi / Jenis alat komunikasi Alokasi Waktu : 07.30 -10.00
Alat dan Penilaian Perkembangan Anak
Muatan/Materi
Kompetesi Dasar Kegiatan Metode Sumber
Pembelajaran Alat Hasil
Belajar
3.1 mengenal kegiatan 3.1.1 I. Kegiatan awal -Praktek langsung Anak Obsevasi
beribadah sehari-hari (NAM) Doa sehari hari - Penerapan SOP -Pemberian tugas Doa Unjuk kerja
- Berbaris, -Bercakap cakap Buku Penugasan
2.5 Memiliki prilaku yg 2.5..2 - Masuk kelas -Bercerita kegiatan Hasil karya
mencerminkan sikap percaya Mengekspresikan diri - Berdoa sebelum
diri ( SE ) belajar

4.12 Menunjukkan 4.12.1 II. Kegiatan inti

kemampuan keaksaraan awal Mengenal huruf vokal- Melihat macam macam
dalam berbagai bentuk karya dan konsonan tempat ibadah dari Tv
(BHS) -Berani tampil di depan
4.7.3.7.1 kelas seperti di TV
4.7 Menyajikan berbagai Anggota kluarga dan -Membaca Tlisan di TV
karyanya dalam bentuk masyarakat -Menggambar acara di
gambar, bercerita, bernyanyi, TV
gerak tubuh,dll -Menggunting gb
(KOGNITIF) Televisis
4.3.1- 3.3.1 -Mewarnai dg simbol
4.3 Mengenal anggota televisi
tubuh,fungsi dan gerakannya Menggunakan anggota
untuk pengembangan tubuh untuk
III.Istirahat
motorik kasar dan halus gerakanmotorik kasar
-doa sblm makan
(FM ) dan halus
-makan dan bermain
VI. Kegiatan Akhir
4.15 Menunjukkan karya dan 4.15.1-3.15.1 -diskusi kegiatan hari ini
aktivitas seni dg Berekspresi dan
bereksplorasi karya -berdoa sesudah belajar
menggunakan berbagai -Pulang
media (SENI ) seni
Mengetahui Bangkalan, 26 April 2022
Kepala TK. ABA 07 Guru Kelas

MAS ACHMAD SUHIRMAN, Spd DEWI SURYANINGSIH, Spd.AUD

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

Kelompok : A
 Hari/Tanggal : Rabu /27 April 2022 Minggu/Semester : XVI / II
Tema/Sub Tema : Alat komunikasi / Jenis alat komunikasi Alokasi Waktu : 07.30 -10.00
Alat dan Penilaian Perkembangan Anak
Muatan/Materi
Kompetesi Dasar Kegiatan Metode Sumber
Pembelajaran Alat Hasil
Belajar
2.14 memiliki perilaku mencerminkan 2.14.1 I. Kegiatan awal -Praktek langsung Anak Obsevasi
sikap rendah diri dan santun kepada Santun kepada orang - Penerapan SOP -Pemberian tugas Doa Unjuk kerja
orang tua, guru, teman ( NAM ) yg lebih Tua - Berbaris, -Bercakap cakap Buku Penugasan
- Masuk kelas -Bercerita kegiatan Hasil karya
2.5 Memiliki prilaku yg mencerminkan 2.5.2 - Berdoa sebelum
sikap percaya diri (SE ) Mengekspresikan diri belajar

4.11 Menunjukkan kemampuan II. Kegiatan inti

berbahasa ekspresif (mengungkapkan 4.11.1-3.11.1 - Meminta maaf ketika
bahasa secara Verbal dan non verbal Menjawab pertanyaan salah telpon
(BHS) ttg keterangan / -Memilih menggunakan
Informasi hp dari pada telpon
4.6 Menyampaikan ttg apa dan 4.6.1-3.6.1 -Bercakap cakap ttg
bagaimana benda benda di sekitar yg Memperkenalkan manfaat telpon
dikenalnya ( warna, bentuk, ukuran, benda sesuai dg nama, -Membilang gb telpon
pola, sifat, suara dll )Melalui karna bentuk, ciri dan -Hati hati adanya kabel
berbagai hasil karya (KOGNITIF) fungsinya telpon terputus
-Mewarnai gb telepon
4.3 Mengenal anggota tubuh,fungsi dan 4.3.1- 3.3.1
gerakannya untuk pengembangan Menggunakan anggota III.Istirahat
motorik kasar dan halus tubuh untuk -doa sblm makan
(FM ) gerakanmotorik kasar -makan dan bermain
dan halus
2.4 Mencerminkan prilaku yang VI. Kegiatan Akhir
mencerminkan sikap estestis (SENI) 2.4.2 -diskusi kegiatan hari ini
Menirukan gerakan -berdoa sesudah belajar
sederhana -Pulang

Mengetahui Bangkalan, 27 April 2022

Kepala TK. ABA 07 Guru Kelas

MAS ACHMAD SUHIRMAN, Spd DEWI SURYANINGSIH, Spd.AUD

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

Kelompok : A
 Hari/Tanggal : Kamis / 28 April 2022 Minggu/Semester : XVI / II
Tema/Sub Tema : Alat komunikasi / Jenis alat komunikasi Alokasi Waktu : 07.30 -10.00
Alat dan Penilaian Perkembangan Anak
Muatan/Materi
Kompetesi Dasar Kegiatan Metode Sumber
Pembelajaran Alat Hasil
Belajar
2.14 memiliki perilaku 2.14.1 I. Kegiatan awal -Praktek Anak Obsevasi
mencerminkan sikap rendah diri dan Santun kepada orang - Penerapan SOP langsung Doa Unjuk kerja
santun kepada orang tua, guru, yg lebih Tua - Berbaris, -Pemberian tugas Buku Penugasan
teman ( NAM ) - Masuk kelas -Bercakap cakap kegiatan Hasil karya
- Berdoa sebelum belajar -Bercerita
2.10 Memiliki perilaku yang 2.10.1
mencerminkan sikap kerjasama (SE) Berbagi dengan teman II. Kegiatan inti
- Sopan saat
4.11 Menunjukkan kemampuan 4.11.1-3.11.1 menggunakan Hp
berbahasa ekspresif Menjawab pertanyaan -Meminjam Hp ke teman
(mengungkapkan bahasa secara ttg keterangan / -Menulis telepon
Verbal dan non verbal (BHS) Informasi genggam
-Membuat telepon dari
3.9.1 Mengenal tekhnologi 3.9.1 kaleng susu
sederhana (Peralatan Rumah tangga, Pewralatan bermain -Meronce tali hp
peralatan bermain, peralatan -Berjalan satu kaki
pertukangan, dll. (KOGNITIF) 4.3.1- 3.3.1
Menggunakan anggota III.Istirahat
4.3 Mengenal anggota tubuh,fungsi tubuh untuk -doa sblm makan
dan gerakannya untuk gerakanmotorik kasar -makan dan bermain
pengembangan motorik kasar dan dan halus
halus VI. Kegiatan Akhir
(FM ) 2.4.2 -diskusi kegiatan hari ini
Menirukan gerakan -berdoa sesudah belajar
2.4 Mencerminkan prilaku yang sederhana -Pulang
mencerminkan sikap estestis (SENI)

Mengetahui Bangkalan, 28 April 2022

Kepala TK. ABA 07 Guru Kelas

MAS ACHMAD SUHIRMAN, Spd DEWI SURYANINGSIH, Spd.AUD

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

 Kelompok : A
Hari/Tanggal : Jumat /29 April 2022 Minggu/Semester : XVI / II
Tema/Sub Tema : Alat komunikasi / Jenis alat komunikasi Alokasi Waktu : 07.30 -10.00
Alat dan Penilaian Perkembangan Anak
Muatan/Materi
Kompetesi Dasar Kegiatan Metode Sumber
Pembelajaran Alat Hasil
Belajar
2.14 memiliki perilaku 2.14.1 I. Kegiatan awal -Praktek langsung Anak Obsevasi
mencerminkan sikap rendah Santun kepada orang - Penerapan SOP -Pemberian tugas Doa Unjuk kerja
diri dan santun kepada orang yg lebih Tua - Berbaris, -Bercakap cakap Buku Penugasan
tua, guru, teman ( NAM ) - Masuk kelas -Bercerita kegiatan Hasil karya
- Berdoa sebelum
2.5 Memiliki prilaku yg 2.5.2 belajar
mencerminkan sikap percaya Mengekspresikan diri
diri ( SE ) II. Kegiatan inti
- Praktek sholat
4.11 Menunjukkan 4.11.1-3.11.1 -Membaca asmaul husna
kemampuan berbahasa Menjawab pertanyaan -Suka terhadap Hp
ekspresif (mengungkapkan ttg keterangan / -Melengkapi kata dan
bahasa secara Verbal dan Informasi mengucap[kan
non verbal (BHS) telekomunikasi
-Menyusun pola ABCD
2.2 memiliki perilaku yang 2.2.1 alat komunikasi
mencerminkan sikap ingin Berani beretanya -Gerakan sholat
tau (KOGNITIF) -Ekspresi bermain
4.3.1- 3.3.1
telepon
4.3 Mengenal anggota Menggunakan anggota
tubuh,fungsi dan gerakannya tubuh untuk III.Istirahat
untuk pengembangan gerakanmotorik kasar -doa sblm makan
motorik kasar dan halus dan halus -makan dan bermain
(FM )
4.15.1-3.15.1 VI. Kegiatan Akhir
4.15 Menunjukkan karya dan Berekspresi dan -diskusi kegiatan hari ini
aktivitas seni dg bereksplorasi karya -berdoa sesudah belajar
menggunakan berbagai seni -Pulang
media (SENI )
Mengetahui Bangkalan, 29 April 2022
Kepala TK. ABA 07 Guru Kelas

MAS ACHMAD SUHIRMAN, Spd DEWI SURYANINGSIH, Spd.AUD

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN (RPPH)

 Kelompok : A
Hari/Tanggal : Sabtu /30 April 2022 Minggu/Semester : XVI / II
Tema/Sub Tema : Alat komunikasi / Jenis alat komunikasi Alokasi Waktu : 07.30 -10.00
Alat dan Penilaian Perkembangan Anak
Muatan/Materi
Kompetesi Dasar Kegiatan Metode Sumber
Pembelajaran Alat Hasil
Belajar
4. 1 Melakukan kegiatan sehari 4.1.1 Cara beribadah I. Kegiatan awal -Praktek Anak Obsevasi
hari dg tuntunan orang dewasa sesuai dg aturan agama - Penerapan SOP langsung Doa Unjuk kerja
( NAM ) - Berbaris, -Pemberian Buku Penugasan
- Masuk kelas tugas kegiatan Hasil karya
2.10 Memiliki perilaku yang 2.10.2 - Berdoa sebelum belajar -Bercakap
mencerminkan sikap kerjasama Bekerja sama cakap
( SE ) II. Kegiatan inti -Bercerita
- Senam irama
3.11 memahami bahasa 3.11.1 -Menghafal huruf hijaiyah
Ekspresif (mengungkapkan Mencseitrakan -Komperensip mengajak
bahasa secara Verbal dan non pengalaman anak teman main telwpon
verbal) (BHS) -Bercerita ttg gambar yg di
3.9.2 buat senditi
3.9 Mengenal tekhnologi Cara menggunakan -Menggambar bebas
sederhana (Peralatan Rumah tehnologi sederhana -Membentuk alat
tangga, peralatan bermain, komunikasi dg plastisin
peralatan pertukangan, dll -Menjodohkan macam
(KOGNITIF) macam gb alat komunikasi

4.3 Mengenal anggota 4.3.1- 3.3.1

Menggunakan anggota III.Istirahat
tubuh,fungsi dan gerakannya -doa sblm makan
untuk pengembangan motorik tubuh untuk
gerakanmotorik kasar dan -makan dan bermain
kasar dan halus
(FM ) halus
VI. Kegiatan Akhir
-diskusi kegiatan hari ini
2.4 Mencerminkan prilaku yang 2.4.2 -berdoa sesudah belajar
mencerminkan sikap estestis Menirukan gerakan
sederhana -Pulang
( SENI )
Mengetahui Bangkalan, 30 April 2022
Kepala TK. ABA 07 Guru Kelas

MAS ACHMAD SUHIRMAN, Spd DEWI SURYANINGSIH, Spd.AUD