KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

Tahun Pelajaran 2022/2023

Kelas : V (Lima)
Tema : 6. Panas dan Perpindahannya
Kurikulum : Kurikulum 2013
Jumlah Soal : 25 soal
Bentuk Soal : Soal PG 10; Soal Isian 10; Soal Uraian 5
Nomor Bentuk Bobot
No KD Mapel Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal soal
Peserta didik dapat menentukan salah satu hak sebagai seorang siswa
1 PPKN Hak L1 1 PG 1
dalam kehidupan sehari-hari
Peserta didik dapat menentukan salah satu tanggung jawab sebagai
2 3.2 Memahami hak, kewajiban PPKN tanggung jawab L2 2 PG 1
warga negara
dan tanggung jawab sebagai Peserta didik dapat menentukan akibat yang timbul karena tidak
3 warga dalam kehidupan sehari- PPKN Kewajiban L1 11 Isian 2
adanya penerapan kewajiban di lingkungan masyarakat.
hari
Disajikan gambar, peserta didik dapat menuliskan kewajiban warga
4 PPKN Kewajiban L1 12 Isian 2
negara yang sesuai
5 PPKN Hak L1 Peserta didik dapat menuliskan contoh hak sebagai warga negara. 21 Uraian 3
Disajikan teks bacaan, peserta didik dapat menentukan
6 Bahasa Indonesia Teks bacaan Penalaran (L3) kesimpulan pada salah satu paragraf pada bacaan tersebut 3 PG 1
7 Bahasa Indonesia kata kunci Aplikasi (L2) kata kunci pada salah satu paragraf pada bacaan tersebut 4 PG 1
3.3 Meringkas teks penjelasan
8 (eksplanasi) dari media cetak Bahasa Indonesia Teks bacaan Penalaran (L3) Disajikan teks bacaan, informasi pada paragraf dari bacaan tersebut 13 Isian 2
atau elektronik Disajikan teks bacaan, peserta didik dapat menuliskan salah satu
9 Bahasa Indonesia Tema bacaan L1 14 Isian 2
manfaat hutan bagi satwa
Disajikan teks bacaan,Peserta didik dapat membuat daftar
10 Bahasa Indonesia isi teks bacaan Penalaran (L3) 22 Uraian 3
pertanyaan tentang teks dengan benar

Nomor Bentuk Bobot

No KD Mapel Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal soal
 Disajikan contoh perpindahan panas, peserta didik dapat menentukan
11 IPA Perpindahan Kalor L3 5 PG 1
jenis perpindahan panas dari contoh yang disajikan
Peserta didik dapat menentukan bahan yang dapat menghantarkan
12 IPA Perpindahan Kalor L2 6 PG 1
panas dengan baik
3.6. Menerapkan konsep Disajikan salah satu contoh kegiatan manusia, peserta didik dapat
13 IPA Perpindahan Kalor L3 15 Isian 2
perpindahan kalor dalam menuliskan energi yang dihasilkan dari kegiatan tersebut
kehidupan sehari-hari.
peserta didik dapat menuliskan bahan yang dapat menghantarkan
14 IPA Perpindahan Kalor L1 16 Isian 2
panas
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menuliskan akibat yang
15 IPA Perpindahan Kalor L1 23 Uraian 3
ditimbulkan oleh perubahan kalor yang secara tiba-tiba
Interaksi Manusia
Peserta didik dapat menentukan dampak negatif interaksi manusia
16 IPS dengan Lingkungan L3 7 PG 1
dengan lingkungan alam
dan Pengaruhnya.
Interaksi Manusia
Peserta didik dapat menentukan akibat perilaku masyarakat yang suka
17 IPS dengan Lingkungan L1 8 PG 1
melakukan penebangan hutan secara liar
3.2. Menganalisis bentuk bentuk dan Pengaruhnya.
interaksi manusia dengan Interaksi Manusia
Peserta didik dapat menuliskan salah satu contoh aktifitas masyarakat
18 lingkungan dan pengaruhnya IPS dengan Lingkungan L1 17 Isian 2
terhadap pembangunan sosial, yang mempengaruhi pembangunan sosial.
dan Pengaruhnya.
budaya, dan ekonomi
masyarakat Indonesia. Interaksi Manusia
Disajikan tabel interaksi manusia, peserta didik dapat menuliskan
19 IPS dengan Lingkungan L2 18 Isian 2
jenis interaksi manusia dengan alam.
dan Pengaruhnya.
Interaksi Manusia
Peserta didik dapat menuliskan 3 pihak-pihak yang terlibat dalam
20 IPS dengan Lingkungan L1 24 Uraian 3
interaksi lingkungan
dan Pengaruhnya.

Disajikan pernyataan tentang gambar, peserta didik dapat menentukan

21 3.1. Memahami gambar cerita SBDP Gambar Cerita L1 9 PG 1
jenis gambar yang dimaksud pada gambar yang disajikan
Nomor Bentuk Bobot
No KD Mapel Materi Level Kognitif Indikator Soal
Soal Soal soal
 Peserta didik dapat menentukan jumlah nada pokok pada tangga nada
23 SBDP Tangga nada L1 10 PG 1
pentatonis
3.2 Memahami tangga nada.
Peserta didik dapat menuliskan 3 alat dan bahan untuk menggambar
24 SBDP Tangga nada L3 25 Uraian 3
dengan menggunakan teknik basah.
Disajikan pernyataan , peserta didik dapat menuliskan istilah dari
25 SBDP Pola lantai L2 19 Isian 2
3.3 Memahami pola lantai pernyataan tersebut
dalam tari kreasi daerah Disajikan sebuah gambar , peserta didik dapat menuliskan jenis pola
26 SBDP Pola lantai L1 20 Isian 2
lantai pada gambar yang disajikan.