KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER

KELAS/SEMESTER: VI/GENAP
TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Tema : 6. Menuju Masyarakat Sejahtera Subtema : 1. Masyarakat Peduli Lingkungan
Kelas : VI 2. Membangun Masyarakat Sejahtera
Semester : Genap 3. Masyarakat Sejatera, Negara Kuat
Bentuk soal : PG & Isian
LEVEL NOMOR BENTUK BOBOT
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNINIF SOAL SOAL
PPKn
3.2 Menganalisis  Siswa dapat menentukan kegiatan yang biasanya dilakukan saat 1
pelaksanaan
C2 1 PG
malam hari untuk menjaga keamanan
kewajiban, hak  Siswa dapat menentukan salah satu cara menunjukkan kepedulian C2 1
dan tanggung 2 PG
terhadap lingkungan
jawab sebagai  Siswa dapat menentukan salah satu pengertian sesuai pernyataan C2 1
warga Negara 3 PG
1 Hak dan kewajiban
beserta
sebagai warga
 Siswa dapat menentukan pasal UUD 1945 yang mengatur tentang C2
4 PG 1
dampaknya dalam negara hak setiap warga Negara.
kehidupan sehari -  Siswa dapat menentukan salah satu landasan Negara Indonesia C2
5 PG 1
hari
 Siswa dapat menyebutkan salah satu landasan Negara Indonesia 2
sesuai pernyataani C1 6 Isian

Disajikan pernyataan siswa dapat menyebutkan arti pernyataan C1 7 Isian 2

2.
Bahasa Indonesia.
3.7 Memperkirakan Informasi dari teks Disajikan teks untuk menjawab soal no 8&9
informasi yang dapat non fiksi C2 8 PG 1
 Siswa dapat menentukan isi yang sesuai dengan teks bacaan
diperoleh dari teks  Siswa dapat menentukan gagasan utama yang terdapat dalam teks bacaan C2
nonfiksi sebelum dengan tepat.
9 PG 1
membaca (hanya
berdasarkan membaca Disajikan bacaan untuk menjawab soal no 10 & 11 C2 10 PG 1
judulnya saja).  Siswa dapat menentukan gagasan pokok yang terdapat dalam bacaan
 LEVEL NOMOR BENTUK BOBOT
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNINIF SOAL SOAL
 Siswa dapat menentukan isi/hasil dari pertemuan tokoh yang terdapat C2
dalam bacaan
11 PG 1
3.8. Menggali  Siswa dapat menentukan unsur-unsur yang harus diperhatikan dalam C2
informasi yang pembuatan poster
12 PG 1
terdapat pada teks  Di sajikan pernyataan siswa dapat menyebutkan arti dari pernyataan
non fiksi tersebut
C1 13 ISIAN 2
 Disajikan pernyataan siswa dapat menyebutkan arti dari pernyataan
tersebut
C1 14 ISIAN 2
3 ILMU PENGETAHUAN ALAM
 Siswa dapat menentukan ciri masa puber pada anak perempuan C2 15 PG 1
C2
 Siswa dapat menentukan ciri masa puber pada anak laki-laki 16 PG 1
3.2 Menghubungkan C2
ciri pubertas pada  Siswa dapat menentukan awal masa pubertas 17 PG 1
laki-laki dan  Siswa dapat menentukan sel yang diproduksi pada masa pubertas anak C2
Ciri-ciri 18 PG 1
perempuan perempuan
pubertas
dengan kesehatan C2
reproduksi.  Siswa dapat menentukan tanda lain masa pubertas anak laki-laki 19 PG 1
 Siswa dapat menentukan tanda lain masa pubertas pada anak perempuan C1 20 ISIAN 2
 Siswa dapat menyebutkan sel yang diproduksi pada masa pubertas anak
C1 21 ISIAN 2
laki-laki
4. ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
 Siswa dapat menentukan bahasa asal sebuah kata C2 22 PG 1
3.4 Memahami makna C2
proklamasi  Siswa dapat menentukan waktukemerdekaan suatu bangsa 23 PG 1
kemerdekaan, upaya C2
 Siswa dapat menentukan salah satu slogan bangsa Indonesia 24 PG 1
mempertahankan
Makna C2
kemerdekaan, dan  Siswa dapat menentukan cara melestarikan budaya nasional 25 PG 1
proklamasi
upaya
kemerdekaan  Siswa dapat menentukan tujuan negara berdasarkan pembukaan UUD C2
mengembangkan 26 PG 1
kehidupan 1945
kebangsaan yang  Siswa dapat menyebutkan nama bapak proklamator C1 27 ISIAN 2
sejahtera.  Siswa dapat menyebutkan nama salah satu presiden Indonesia sesuai
C1 28 ISIAN 2
pernyataan
 LEVEL NOMOR BENTUK BOBOT
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL SOAL
KOGNINIF SOAL SOAL
5 SENI BUDAYA dan PRAKARYA
 Siswa dapat menentukan pengerian dari Interval C2 29 PG 1
3.2 Memahami C2
interval nada  Siswa dapat menentukan pengertian dari “prim” pada interval musik 30 PG 1
interval nada
C1
 Siswa dapat menyebutkan nama pencipta salah satu lagu 34 Isian 2
3.3. Memahami  Siswa dapat menentukan contoh tari sesuai pernyataan
C2
32 PG 1
penampilan tari
C2
kreasi daerah Tari kreasi  Siswa dapat menentukan pengertian dari salah satu jenis tari 31 PG 1
3.1.Memahami
reklame
 Siswa dapat menentukan contoh reklame berdasarkan sifatnya C2 33 PG 1
 Disajikan pernyataan siswa dapat menyebutkan arti sesuai pernyataan C1 35 ISIAN 2

Mengetahui, Sumbawa Besar, 6 Maret 2021

Kepala sekolah Penyusun soal

ERDAWATY, S. Pd. NURHAYATI, S. Pd

NIP196111081983032005 NIP197008021997072001