Angket Gaya Belajar Honey and Mumford

Nama Peserta Didik :

Kelas :

Kuisioner ini dirancang untuk mengetahui gaya belajar yang Anda sukai. Kuesioner

ini akan membantu Anda menentukan preferensi belajar Anda sehingga Anda

berada dalam posisi yang lebih baik untuk memilih pengalaman belajar yang sesuai

dengan gaya Anda dan memiliki pemahaman yang lebih besar tentang orang-orang

yang sesuai dengan gaya orang lain.

Tidak ada batasan waktu untuk kuesioner ini. Mungkin akan memakan waktu 10-15

menit. Keakuratan hasil tergantung pada seberapa jujur Anda. Tidak ada jawaban

benar atau salah.

Jika anda setuju dengan pernyataan di bawah silahkan berikan tanda centang (√),

jika anda tidak setuju silahkan beri tanda silang (x). Pastikan untuk menandai setiap

item dengan tanda centang atau tanda silang.

1. Saya memiliki keyakinan yang kuat tentang apa yang benar dan salah, baik

dan buruk.

2. Saya sering bertindak tanpa mempertimbangkan konsekuensi yang mungkin

terjadi.

3. Saya cenderung untuk memecahkan masalah dengan menggunakan

pendekatan langkah- demi-langkah.

4. Saya percaya bahwa prosedur dan kebijakan resmi, membatasi orang

5. Saya memiliki reputasi untuk mengatakan apa yang saya pikirkan, sederhana

dan langsung

6. Saya sering menemukan bahwa tindakan berdasarkan perasaan, sebagai

suara yang berdasarkan pemikiran yang cermat dan analisis

7. Saya suka jenis pekerjaan di mana saya memiliki waktu untuk persiapan dan

pelaksanaan menyeluruh
8. Saya secara teratur bertanya kepada orang-orang tentang asumsi-asumsi

dasar mereka

9. Yang paling penting adalah apakah sesuatu berfungsi dalam prakteknya

10. Saya secara aktif mencari pengalaman baru.

11. Ketika saya mendengar tentang ide baru atau pendekatan, saya segera mulai

bekerja bagaimana menerapkannya dalam praktek

12. Saya tertarik pada disiplin diri seperti memperhatikan pola makan,

berolahraga teratur dan berpegang teguh pada rutinitas yang tetap.

13. Saya bangga melakukan pekerjaan yang menyeluruh

14. Saya suka bergaul dengan orang-orang yang logis, orang analitis, namun

kurang baik bergaul dengan orang-orang yang spontan dan irasional

15. Saya memperhatikan interpretasi dari data yang tersedia untuk saya dan

menghindari langsung ke kesimpulan

16. Saya suka untuk mencapai keputusan dengan hati-hati setelah menimbang

banyak alternative

17. Saya lebih tertarik pada novel, ide-ide yang tidak biasa daripada yang praktis

18. Saya tidak suka hal-hal yang tidak teratur dan lebih memilih untuk

menyesuaikan hal-hal ke dalam pola yang bersangkut-paut.

19. Saya menerima dan tetap berpegang pada prosedur dan kebijakan yang telah

ditetapkan selama saya menganggapnya sebagai cara yang efisien untuk

menyelesaikan pekerjaan.

20. Saya lebih menyukai tindakan untuk prinsip umum

21. Dalam diskusi Saya suka langsung ke permasalahan pokok.

22. Saya cenderung memiliki hubungan yang jauh, agak formal dengan orang-

orang di tempat kerja.

23. Saya berhasil mengatasi tantangan mengenai sesuatu yang baru dan berbeda.

24. Saya menikmati bersenang-senang, dan orang yang spontan

25. Saya memperhatikan detail dengan teliti sebelum ke kesimpulan

26. Saya merasa sulit untuk menghasilkan ide-ide berdasarkan dorongan hati.
27. Saya percaya akan langsung ke pokok permasalahan

28. Saya berhati-hati untuk tidak langsung ke kesimpulan terlalu cepat

29. Saya lebih suka memiliki banyak sumber daya informasi sebanyak mungkin,

semakin banyak data untuk memikirkan yang lebih baik

30. Orang kurang ajar yang tidak cukup berfikir serius, biasanya mengganggu

saya

31. Saya mendengarkan sudut pandang orang lain sebelum mengajukan sudut

pandang saya sendiri

32. Saya cenderung terbuka tentang bagaimana perasaan saya

33. Dalam diskusi Saya menikmati menonton pendapat dari peserta lain

34. Saya lebih suka untuk menanggapi peristiwa dengan spontan, secara fleksibel

daripada rencana hal-hal di muka.

35. Saya cenderung tertarik untuk teknik seperti analisis jaringan, bagan,

program bercabang, perencanaan kontingensi, dll.

36. Saya khawatir jika saya harus buru-buru keluar dari sebuah pekerjaan untuk

memenuhi tenggat waktu yang ketat.

37. Saya cenderung menilai ide-ide masyarakat tentang manfaat praktis mereka

38. Orang yang pendiam dan bijaksana cenderung membuat saya merasa tidak

enak

39. Saya sering merasa kesal dengan orang-orang yang ingin terburu-buru

40. Lebih penting untuk menikmati saat sekarang daripada berpikir tentang

masa lalu atau masa depan.

41. Saya berpikir bahwa keputusan berdasarkan analisis menyeluruh tentang

semua informasi lebih baik daripada berdasarkan intuisi.

42. Saya cenderung perfeksionis.

43. Dalam diskusi saya biasanya menghasilkan banyak ide secara spontan

44. Dalam diskusi, saya mengajukan ide-ide realistis dan praktis

45. Saya sering melanggar peraturan

46. Saya lebih memilih mundur daripada menghadapi masalah

47. Saya terkadang dapat melihat ketidakpastian dan kelemahan dalam argumen

orang lain

48. Saya berbicara lebih banyak daripada saya mendengarkan

49. Saya dapat melihat cara yang lebih praktis untuk menyelesaikan sesuatu.

50. Saya pikir makalah/tugas harus ditulis secara singkat dan to the point

51. Saya percaya bahwa berpikir rasional dan logis sagat membantu.

52. Saya cenderung membahas materi khusus dengan orang-orang tertentu

daripada terlibat dalam diskusi social.

53. Saya suka orang-orang yang membahas hal-hal secara realistis daripada

secara teoritis

54. Dalam diskusi, saya tidak tahan bila mendengar pembahasan yang tidak

relevan dan menyimpang.

55. Jika saya mengerjakan sebuah saya cenderung memikirkan banyak konsep

sebelum menetap versi final.

56. Saya suka untuk mencoba terlebih dahulu suatu hal untuk melihat apakah

hal tersebut benar-benanr bekerja dalam prakteknya.

57. Saya tertarik untuk mencapai jawaban melalui pendekatan yang logis

58. Saya menikmati menjadi orang yang banyak berbicara.

59. Dalam diskusi, saya sering menyadari bahwa sayalah yang realistis, dan

menjaga peserta diskusi yang lain tetap pada pembahasan dan menghindari

dugaan-dugaan yang liar.

60. Saya suka untuk merenungkan banyak alternatif sebelum membuat

keputusan

61. Dalam diskusi dengan orang lain, saya sering menemukan bahwa saya

adalah orang yang paling tidak memihak dan obyektif.

62. Dalam diskusi saya lebih cenderung untuk berprinsip "memimpin dengan

rendah hati" daripada memimpin dengan melakukan banyak berbicara.

63. Saya ingin ingin mengaitkan tindakan saat ini dengan rencana untuk gambar

jangka panjang yang lebih besar.

64. Ketika ada yang salah dengan sesuta saya lebih senang mengabaikannya dan

"membiarkannya terjadi supaya kita tahu akibatnya".

65. Saya cenderung menolak ide liar yang spontan karena tidak praktis

66. Saya rasa saya sebaiknya berpikir cermat sebelum mengambil tindakan

67. Saya lebih senanng mendengarkan daripada berbicara

68. Saya cenderung keras terhadap orang-orang yang sulit untuk berfikir logis

69. Sering kali saya percaya bahwa makna yang sesungguhnya ada di akhir dari

suatu peritiwa.

70. Saya tidak keberatan menyakiti perasaan teman asalkan tugas itu selesai.

71. Saya menemukan rutinitas memiliki tujuan khusus dan rencana yang

menyiksa

72. Saya salah satu dari orang-orang yang mengadakan pesta

73. Saya melakukan apa pun dengan bijaksana untuk dapat menyelesaikan

pekerjaan.

74. Saya cepat bosan dengan metode, kerja secara terperinci

75. Saya tertarik dengan menjelajahi asumsi dasar, prinsip dan teori-teori yang

mendasari hal dan peristiwa.

76. Saya selalu tertarik untuk mengetahui apa yang orang pikirkan

77. Saya menyukai pertemuan yang dijalankan secara teratur atau kronologis,

berpegang teguh pada agenda, dll.

78. Saya menghindari topik subjektif atau ambigu/tidak pasti

79. Saya menikmati kejadian krisis yang mendramatisir dan menarik

80. Orang sering menemukan saya tidak sensitif terhadap perasaan mereka
 Scoring dan Menafsirkan Kuesioner Gaya Belajar

Kuisioner diberi skor dengan memberikan satu poin untuk setiap item yang

dicentang. Tidak ada poin untuk item yang dikosongi. Cukup tunjukkan pada daftar

di bawah ini item mana yang dicentang dengan melingkari nomor pertanyaan yang

sesuai.

2 7 1 5
4 13 3 9
6 15 8 11
10 16 12 19
17 25 14 21
23 28 18 27
24 29 20 35
32 31 22 37
34 33 26 44
38 36 30 49
40 39 42 50
43 41 47 53
45 46 51 54
48 52 57 56
58 55 61 59
64 60 63 65
71 62 68 69
72 66 75 70
74 67 77 73
79 76 78 80
TOTAL
Aktivis Reflector Theorist Pragmatis
 LEMBAR TES KELAS VIII MATERI SPLDV

Nama :

Kelas :

1. Dua tahun yang lalu umur ayah 6 kali umur anaknya. Dalam 18 tahun ke

depan umur ayah akan menjadi 2 kali umur anaknya. Berapakah umur

mereka sekarang?

2. Harga 2 kg salak dan 3 kg jeruk adalah Rp 32.000, sedangkan harga 3 kg salak

dan 2 kg jeruk adalah Rp 33.000. Berapa total harga 1 kg salak dan 5 kg jeruk?
 KUNCI JAWABAN SOAL TES

1. Penyelesaian

Misalkan umur ayah sekarang x dan umur anak sekarang y. Maka

2 Tahun lalu Sekarang 18 Tahun ke depan

Ayah x–2 x x + 18
Anak y–2 y y + 18
Persamaan ayah = 6. (anak) ? ayah = 2.(anak)

x - 2 = 6.(y - 2) x + 18 = 2 (y + 18)
Pada persamaan 2 tahun lalu : mengikuti kalimat umur ayah 6 kali umur

anak.

Pada persamaan 18 tahun ke depan : mengikuti kalimat umur ayah 2 kali

umur anak,

Sederhanakan bentuk persamaan:

(i) x – 2 = 6 (y – 2)

x – 2 = 6y – 12

x – 6y = -10

(ii) x + 18 = 2 (y + 18)

x + 18 = 2y + 36

x – 2y = 18

Selesaikan persamaan (i) dan (ii) dengan eliminasi / substitusi

x – 6y = -10

x – 2y = 18

--------------- -

-4y = -28

y=7

x – 2y = 18

x – 2 (7) = 18

x – 14 = 18
 x = 32

2. Penyelesaian

Harga 1 kg salak dilambangkan s

Harga 1 kg jeruk dilambangkan j

Diperoleh :

Bila harga 1 kg jeruk adalah Rp 6.000 maka :

2s + 3 (6000) = 32.000

2s + 18.0000 = 32.000

2s = 32.000 – 18.000

2s = 14.000

s = 14.000 : 2

s = 7.000

Harga 1 kg salak dan 5 kg jeruk adalah

= Rp 7.000 + 5 (Rp 6.000)

= Rp 7.000 + Rp 30.000

= Rp 37.000