Soal selidik gaya pembelajaran– Honey & Mumford

Soal selidik ini akan membantu mengenal pasti keutamaan pembelajaran

anda.Tandakan pernyataan yang anda setuju.Tiada jawapan yang betul atau salah.

1 Saya sering mengambil risiko yang munasabah jika dibernarkan/wajar.

2 Saya cenderung menyelesaikan masalah secara langkah demi

langkah,elak daripada idea yang luar biasa .

3 Saya cenderung kepada gaya yang tidak masuk akal.

4 Saya mendapati bahwa tindakan yang bedasarkan perasaan

adalah lebih kurang sama dengan berasaskan pemikiran dan
analisis.
5 Faktor utama dalam menilai idea dan penyelesaian adalah sama ada
mereka amalkan atau tidak secara praktikal.

6 Apabila saya mendengar idea baru /pendekatan , saya suka untuk

memulakan bagaimana untuk praktikkan idea tersebut secara
praktikal secepat mungkin.
7 Saya suka untuk mengikuti pendekatan dalam disiplin diri,dengan
rutin yang jelas dan corak pemikiran yang logik.

8 Saya bangga dalam melakukan kerja yang terperinci dan teratur.

9 Saya boleh bergaul dengan orang yang berfikiran logik,analitis dan

kurang baik denga orang yang tidak rasional.

10 Saya menjaga ke atas tafsiran data yang tersedia kepada saya dan
elak daripada terus membuat kesimpulan.

11 Saya suka membuat keputusan dgn berhati hati selepas

menganalisis semua alternatif.

12 Saya tertarik akan idea yang baru dan luar biasa berbanding yang
praktikal.
13 Saya tidak suka situasi yang tidak membolehkan saya sesuai dalam
corak tersebut.
14 Saya suka kaitkan tindakan saya dengan prinsip umum.

15 Dalam mesyuarat, saya cenderung untuk pergi terus kepada tujuan

asal.
16 Saya lebih suka mempunyai banyak sumber informasi –lebih
banyak,lebih bagus

17 Orang yang tidak mengambil serius tentang sesuatu perkara,memang

mengganggu saya
18 Saya lebih suka untuk merespon secara spontan dan fleksibel kepada
peristiwa berbandibg merancang dulu ssuatu.

19 Saya tidak suka tarikh akhir yang ketat/sekejap – memerlukan masa

yang lebih untuk berfikir
20 Saya mengkritik idea orang lain bedasarkan kepada merit praktikal.
21 Orang yang tergesa-gesa akan sesuatu amat mengganggu saya

22 Perkara pada masa sekarang adalah penting berbanding yang lepas

atau yg akan datang.
23 Saya fikir keputusan bedasarkan kepada analisis yang teratur adalah
lebih baik berbanding bedasarkan kepada gerak hati.

24 Jika saya memiliki apa-apa idea, saya lebih suka menyumbangkannya

kepada orang lain.
25 Saya suka bercakap banyak daripada yang sepatutnya.

26 Dalam mesyuarat,saya kurang sabar dengan orang yang hilang atau

tidak ada tujuan /objektif
27 Saya suka memberi tahu orang lain idea dan pandangan saya.

28 Setiap orang dalam mesyuarat mestilah rasional,kekalkan tujuan

utama dan elak daripada memberi idea yang luar biasa,mewah.

29 Saya suka memikirkan alternatif sebelum membuat keputusan.

30 Dalam mesyuarat, saya rasa saya suka membantah dan tidak ada
perasaan.
31 Semasa mesyuarat,saya lebih suka untuk mengikut arus latar
berbanding memimpin.

32 Saya lebih suka mendengar daripada bercakap.

33 Kebiasaannya saya fikir pengakhiran itu menjelaskan maksud

tersebut.
34 Target dan objektif kumpulan patut memberi keutamaan ke atas
perasaan dan bantahan seseorang.

35 Saya melakukan apa sahaja yang diperlukan demi menyelesaikan

kerja tersebut.
36 Saya bosan dengan kerja yang teratur

37 Saya suka meneroka fakta dan prinsip

38 Saya suka mesyuarat yang teratur dan berpegang kepada agenda.

39 Saya mengelak daripada topik yang samar samar / subjektif.

40 Saya suka keseronokan /drama terhadap krisis.

Rekod di mana anda meletakkan tanda pada soal selidik

1 4 12 18 22 24 25 27 36 40 Jumlah X
Activis 2
8 10 11 16 19 21 23 29 31 32 Jumlah X
Reflektor 2
2 7 9 13 14 17 30 37 38 39 Jumlah X
Fakta 2
3 5 6 15 20 26 28 33 34 35 Jumlah X
Pragmatis 2
 Pilihan gaya pembelajaran

Bulatkan jumlah pada setiap lajur untuk mengenal pasti pilihan anda.
Activis Reflektor Fakta Pragmatis Pilihan
20 20 20 20
19
18 19
17 19
16 19 18
Pilihan yang
15 18 sangat kuat
14 17
13 18 16 17
12 17 15 16
16 Pilihan
yang kuat
11 15 14 15
10 14 13 14
9 13 12 13
Pilihan yang
8
sederhana
7 12 11 12
6 11 10 11
Pilihan
5 10 9 10
yang rendah
4 9 8 9
3 8 7 8
7 6 7
6 5 6
2 5 4 5
4 4 Pilihan yang
1 3 3 3 sangat
2 2 2 rendah
1 1 1
0 0 0 0
 Learning
Honey and Mumford Definition
style

Activist Activists involve themselves fully and without bias in new experiences. They enjoy the here and now,
and are happy to be dominated by immediate experiences. They are open-minded, not sceptical, and
this tends to make them enthusiastic about anything new. Their philosophy is: "I'll try anything once".
They tend to act first and consider the consequences afterwards. Their days are filled with activity. They
tackle problems by brainstorming. As soon as the excitement from one activity has died down they are
busy looking for the next. They tend to thrive on the challenge of new experiences but are bored with
implementation and longer term consolidation. They are gregarious people constantly involving
themselves with others but, in doing so, they seek to centre all activities around themselves.
Theorist Theorists adapt and integrate observations into complex but logically sound theories. They think
problems through in a vertical, step-by-step logical way. They assimilate disparate facts into coherent
theories. They tend to be perfectionists who won't rest easy until things are tidy and fit into a rational
scheme. They like to analyse and synthesize. They are keen on basic assumptions, principles, theories
models and systems thinking. Their philosophy prizes rationality and logic. "If its logical its good."
Questions they frequently ask are: "Does it make sense?" "How does this fit with that?" "What are the
basic assumptions?" They tend to be detached, analytical and dedicated to rational objectivity rather
than anything subjective or ambiguous. Their approach to problems is consistently logical. This is their
'mental set' and they rigidly reject anything that doesn't fit with it. They prefer to maximise certainty
and feel uncomfortable with subjective judgements, lateral thinking and anything flippant.
Pragmatist Pragmatists are keen on trying out ideas, theories and techniques to see if they work in practice. They
positively search out new ideas and take the first opportunity to experiment with applications. They are
the sort of people who return from courses brimming with new ideas that they want to try out in
practice. They like to get on with things and act quickly and confidently on ideas that attract them. They
tend to be impatient with ruminating and open-ended discussions. They are essentially practical, down to
earth people who like making practical decisions and solving problems. They respond to problems and
opportunities 'as a challenge'. Their philosophy is "There is always a better way" and "If it works it's
good".
Reflector Reflectors like to stand back to ponder experiences and observe them from many different perspectives.
They collect data, both first hand and from others, and prefer to think about it thoroughly before coming
to a conclusion. The thorough collection and analysis of data about experiences and events is what
counts so they tend to postpone reaching definitive conclusions for as long as possible. Their philosophy
is to be cautious. They are thoughtful people who like to consider all possible angles and implications
before making a move. They prefer to take a back seat in meetings and discussions. They enjoy
observing other people in action. They listen to others and get the drift of the discussion before making
their own points. They tend to adopt a low profile and have a slightly distant, tolerant unruffled air about
them. When they act it is part of a wide picture which includes the past as well as the present and
others' observations as well as their own.