CABANG-CABANG FALSAFAH

AMY SUHANA BINTI MOHD RAZALI

NAIMAH BINTI MOHD RAMLEE
 CABANG-CABANG FALSAFAH

ontologi Kewujudan/hakikat

epistemolog
i
ilmu

Aksiolo nila
gi i

Logik
 Metafizik (ontologi)
Mengkaji tentang perkara-perkara seperti sifat realiti, apa yang
wujud didunia ini dan susunan aturnya
Menurut takrifan dalam kamus metafizik merujuk kepada yang
jauh melangkau alam fizikal atau kebendaan
Melibatkan kepercayaan kepada tuhan dan kewujudan alam
semesta
Mengutarakan soalan seperti:
-Adakah tuhan wujud?
-Siapa itu manusia?
-Apakah itu hidup?
Epistemologi
Cabang falsafah ini dikenali sebagai teori ilmu yang mengkaji
tentang ilmu dan kepercayaan yang berteraskan kepada
kepercayaan.
Ia berasal daripada perkataan yunani episteme yang
bermaksud ilmu dan sains.
Contoh soalan epistemologi:
- Apa itu ilmu
- Apakah sumber-sumber pengetahuan
- Apa yang diketahui oleh manusia
Aksiologi
Berasal daripada perkataan Yunani yang bermaksud
nilai
Merupakan cabang falsafah yang membincangkan
tentang
a)baik atau buruk
b)benar atau salah
c) cantik atau huduh
Ia merangkumi dua aspek iaitu etika dan estetika
 PENDIDIKAN MENURUT AHLI
FALSAFAH ISLAM
AL-GHAZALI
Pendidikan merangkumi aspek intelek, jasmani dan
pembentukan akhlak yang mulia, berani dan hormat-
menghormati

MOHD QUTB
Pendidikan adalah proses membentuk manusia secara
menyeluruh dan seimbang intelek, fizikal, emosi dan
rohani
 MENURUT AHLI FALSAFAH BARAT
JOHN MILTON
Pendidikan yang lengkap dan sempurna membolehkan
manusia bertindak secara adil dan bertimbang rasa dalam
segala bidang kerja.

FRIED FROEBEL
Pendidikan bertujuan untuk mencapai kehidupan yang lurus
suci dan mulia
 MENURUT AHLI FALSAFAH TIMUR
CONFUCIUS
Pendidikan untuk memupuk kesempurnaan tingkah laku
manusia.
RABINDRANANTH TAGORE
Pendidikan bertujuan untuk melahirkan manusia yang
berfikiran sempurna dan berupaya mencapai
aspek kehidupan termasuklah fizikal, intelek, moral dan
rohani
SEKIAN, TERIMA KASIH