Pemilihan perangkat lunak

Ada beberapa faktor yang terkait dengan pemilihan perangkat lunak (lihat Rubrik Pemilihan:
Perangkat Lunak Komputer di akhir bab ini). Sangat penting untuk memeriksa perangkat
lunak dalam konteks hasil pembelajaran. Faktor lain yang harus dipertimbangkan termasuk
bagaimana perangkat lunak merangsang kreativitas, mendorong kolaborasi, dan
memberikan umpan balik. Anda juga harus mempertimbangkan sistem operasi Anda, yang
merupakan perangkat lunak sistem dasar komputer, seperti Mac OS, Windows, atau Unix,
yang berfungsi sebagai antarmuka komputer dengan pengguna. Program perangkat lunak
tertentu, juga disebut aplikasi, ditulis untuk dijalankan pada sistem operasi yang berbeda,
yang menentukan dengan tepat bagaimana pengguna, komputer, dan aplikasi berinteraksi
untuk menghasilkan hasil yang diinginkan. Anda harus memastikan bahwa perangkat lunak
yang Anda pilih dirancang untuk dijalankan pada sistem operasi yang tersedia dan akan
berfungsi dengan baik dengan konfigurasi perangkat keras khusus Anda (lihat Perangkat
Keras Komputer).
Ketika Anda mengevaluasi perangkat lunak pembelajaran, Anda harus mempertimbangkan
bagaimana informasi disajikan untuk memastikan hal itu dilakukan dengan cara yang jelas
dan logis untuk memastikan pembelajaran (lihat Rubrik Seleksi: Perangkat Lunak Komputer).
Anda perlu memeriksa maksud pelajaran dan hubungannya dengan hasil yang Anda
inginkan, kurikulum, dan standar pencapaian yang bersangkutan. Informasi perlu disajikan
dengan cara yang dirancang untuk mempertahankan minat dan keterlibatan siswa dalam
tugas-tugas pembelajaran. Aspek tambahan yang perlu dipertimbangkan adalah akurasi,
kesesuaian usia, dan kemudahan penggunaan.
Adalah penting bahwa perangkat lunak instruksional mengikuti teknik dan prinsip
pendidikan yang baik dan juga memberikan umpan balik kepada siswa atas upaya mereka.
Dalam program drill-and-practice, penting bagi siswa untuk sering memberikan umpan balik
yang informatif untuk meningkatkan keterampilan mereka. Saat menggunakan perangkat
lunak yang dirancang untuk menantang pemikiran tingkat tinggi, siswa memerlukan umpan
balik untuk menentukan kualitas pilihan mereka. Jika tujuan Anda adalah memberikan
kesempatan belajar kolaboratif kepada siswa, banyak program dirancang agar kelompok
siswa dapat bekerja sama untuk mencapai hasil yang diinginkan. Beberapa jenis program ini
dirancang dengan mempertimbangkan ruang kelas satu komputer (lihat Contoh Media:
Perangkat Lunak Komputer).
Terkadang perangkat lunak memiliki efek atau fitur khusus yang mungkin penting untuk
pembelajaran yang efektif. Namun, sering kali, efek khusus hanyalah penutup jendela yang
tidak menambah nilai pembelajaran. Bahkan, mereka dapat mengganggu pembelajaran.
Warna, grafik, animasi, dan suara harus menjadi bagian dari perangkat lunak berkualitas
hanya jika mereka berkontribusi pada pembelajaran siswa. Teks harus disajikan secara
konsisten, menggunakan ukuran, warna, dan lokasi untuk mengurangi beban kognitif dalam
mengartikan makna. Teknik penekanan tombol dan mouse harus intuitif bagi siswa. Cara
siswa berinteraksi dengan perangkat lunak harus transparan, memungkinkan mereka untuk
fokus pada konten.
Pemilihan Perangkat Lunak
Kriteria pemilihan perangkat lunak :
- Periksa perangkat lunak dalam konteks hasil pembelajaran
- Pertimbangkan perangkat lunak yang merangsang kreativitas, mendorong
kolaborasi, dan memberikan umpan balik
- Pertimbangkan sistem operasi yang merupakan perangkat lunak sistem dasar
komputer, seperti Mac OS, Windows, atau Unix, yang berfungsi sebagai antarmuka
(interface) komputer dengan pengguna
- Pastikan bahwa perangkat lunak yang dipilih dirancang untuk dijalankan pada
sistem operasi yang tersedia dan akan berfungsi dengan baik dengan konfigurasi
perangkat keras tertentu
Mengevaluasi perangkat lunak pembelajaran :
- Mempertimbangkan informasi yang disajikan dapat dilakukan dengan cara yang
jelas dan logis untuk memastikan pembelajaran
- Memeriksa maksud pelajaran dan hubungannya dengan hasil yang diinginkan,
kurikulum, dan standar pencapaian yang bersangkutan
- Mempertimbangkan aspek tambahan seperti akurasi, kesesuaian usia, dan
kemudahan penggunaan
Perangkat lunak instruksional sangat penting jika dapat mengikuti teknik dan prinsip
pendidikan yang baik dan juga memberikan umpan balik kepada siswa atas upaya mereka.
Dalam program drill-and-practice, penting bagi siswa untuk sering memberikan umpan balik
yang informatif untuk meningkatkan keterampilan mereka.
Perangkat lunak memiliki efek atau fitur khusus yang mungkin penting untuk pembelajaran
yang efektif. Namun, sering kali, efek khusus hanyalah penutup jendela yang tidak
menambah nilai pembelajaran dan dapat mengganggu pembelajaran. Seperti warna, grafik,
animasi, dan suara harus menjadi bagian dari perangkat lunak berkualitas. Teks harus
disajikan secara konsisten, menggunakan ukuran, warna, dan lokasi untuk mengurangi
beban kognitif dalam mengartikan makna. Teknik penekanan tombol dan mouse harus
intuitif bagi siswa. Cara siswa berinteraksi dengan perangkat lunak harus transparan,
memungkinkan mereka untuk fokus pada konten.