KATA PENGANTAR
Segala puja dan puji syukur kehadirat Allah Swt., yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya kepada kita semua, sehingga saya dapat membuat Laporan Hasil Presentasi
Materi Praktek Lintas Bidang (PLB) ini.
Walaupun demikian, saya berusaha dengan semaksimal mungkin demi kesempurnaan
penyusunan laporan ini. Saran dan kritik yang sifatnya membangun begitu diharapkan oleh
saya demi kesempurnaan dalam penulisan laporan berikutnya.
Saya juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan
semua, terima kasih atas bantuannya sehingga sehingga saya dapat menyelesaikan laporan
ini.
Akhir kata, saya berharap laporan ini dapat bermanfaat bagi pembaca serta dapat membantu
bagi kemajuan serta perkembangan Informatika. Saya ucapkan terima kasih banyak kepada
semua pihak yang telah membantu, semoga Allah Swt. Membalas semua kebaikan kalian.
Amin.
Dalam kehidupan sehari-hari, hampir semua hal sekarang berhubungan dengan informatika
(ilmu komputer dengan sistem komputasi). Kita bisa melihat contoh mudah dari pemanfaatan
internet yang digunakan sebagai media komunikasi.
Dengan alat tersebut, manusia tak perlu tatap muka untuk bisa berhubungan dengan orang
lain. Bukan hanya itu, orang-orang juga bisa menemui orang lain dari berbagai negara dunia
tanpa harus pergi ke lokasinya. Melalui hal tersebut, komunikasi jarak jauh bisa terjalin
berkat adanya ilmu informatika.
Dari contoh komunikasi di atas, mungkin saja orang yang ahli ilmu informatika tak ahli
dalam studi komunikasi. Akan tetapi, mereka secara sadar melakukan proyek bersama ahli
komunikasi agar bisa menyelesaikan permasalahannya. Kemudian, Mushthofa dkk. Dalam
Informatika (2021) menyebutkan adanya situs belanja online yang kini marak digunakan
orang-orang. Sebenarnya, ini merupakan salah satu bentuk praktik lintas bidang antara ilmu
informatika dan ilmu perdagangan atau marketing.
Praktik lintas bidang tematis adalah sebuah konsep pembelajaran terhadap penekanan sebuah
pekerjaan maupun pengembangan pengetahuan yang secara umum harus dipelajari meskipun
bukan bidang yang ditekuni.
1.3 TUJUAN
BAB 2.
PEMBAHASAN
BAB 3.
PENUTUP
3.1 KESIMPULAN
3.2 SARAN