TEMA: 3 : KESELAMATAN KELAS: 3 DELIMA MINGGU: 11 MASA: 8:00- 9:30 UNIT: 7 : Keselamatan di Rumah TARIKH: 29/06/2022 TOPIK: Jeriji Tingkap yang Selamat TEMPOH: 90 minit HARI: Khamis Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK 1.1 1.1.3 (ii) Bertanggungjawab Nilai Murni Penerapan kemahiran Modul TMK: 1.2 Menyisip audio dan video 1.6 Menghasilkan persembahan multimedia Aspirasi Murid: Pengetahuan / Kemahiran / Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK): Pada akhir PdPC murid dapat : Murid berjaya mendengar dan memberikan respons 1. Mendengar dan memberikan respons terhadap soalan terhadap soalan bercapah dengan baik bercapah. 2. Murid dapat menyisip rakaman video di dalam power point. SISTEM BAHASA / KEMAHIRAN BAHASA: BBB / SUMBER: Sebutan dan Intonasi Buku Teks: 41-42, Buku Latihan
Mendengar dan Bertutur
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI Pengenalan:- ___ / ___ murid dapat mencapai Murid memberikan pendapat tentang maklumat dalam poster halaman 41. objektif pembelajaran dengan baik dan Aktiviti:- diberi latihan pengayaan. 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran. ___ / ___ murid dapat mencapai 2. Murid menonton video keselamatan. objektif pembelajaran dengan ( https://youtu.be/qE-kmyCjz3o ) bimbingan dan diberi latihan 3. Murid menyatakan secara lisan langkah-langkah keselamatan yang pengukuhan. terdapat dalam video. 4. Murid meneliti dan membaca petikan buku teks muka surat 42. ___ / ___ murid tidak dapat mencapai 5. Murid dibimbing memahami petikan. objektif pembelajaran dan diberi 6. Murid mendengar dan memberikan respons terhadap soalan bercapah latihan pemulihan. yang diberi di dalam buku teks. (KBAT) 7. Setiap kumpulan, murid melakukan simulasi berdasarkan dialog dalam PdPC pada hari ini: buku teks.(PAK 21) Memuaskan 8. Murid merakam simulasi dan memuat naik ke laman “google classroom” Tidak memuaskan 9. Murid diberi penerangan tentang cara menyisip video menggunakan “power point”. Tahap penguasaan Modul TMK: 10. Setiap kumpulan menyisip video keselamatan dengan bimbingan guru. Cemerlang: /30 11. Murid menyimpan hasil kerja di dalam google drive/ komputer. Mahir: /30 Penutup:- Rendah: /30 Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran. KBAT Menganalisis PAK-21 Role-Play (Main peranan)
TAHAP PENGUASAAN 3 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Buku Latihan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti bersoal Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk jawab bersama rakan dengan pengukuhan. pengayaan. bimbingan guru. REFLEKSI Tindakan: PdPc akan diteruskan dengan topik baru. PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang. PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut __________________________________________________