RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4

MODUL: 1.0 Keselamatan Bengkel KELAS: 4 AB MINGGU: 1
UNIT: 1 MASA: 9.30-10.00 TARIKH: 20/3/2023
TAJUK: KESELAMATAN BENGKEL TEMPOH: 30 minit HARI: Isnin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.1 1.1.1 Mematuhi arahan Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat :
Murid berjaya menyenaraikan sekurang-kurangnya lima
Menyatakan peraturan keselamatan diri, bengkel, peralatan
kepentingan menjaga keselamatan di dalam bengkel.
dan bahan.
BBB / SUMBER:

BT halaman 2-7, Carta keselamatan, lembaran kerja.

STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI

Pengenalan:- _____ /_____ murid dapat mencapai
Murid dirangsang untuk bercerita tentang situasi dalam gambar (BT halaman 2-3) objektif pembelajaran dengan baik dan
dan menceritakan perbezaan suasana antara bengkel RBT dengan kelas. Guru diberi latihan pengayaan.
mengaitkan dengan tajuk pelajaran pada hari ini. (KBAT)
_____ / _____ murid dapat mencapai
Aktiviti:- objektif pembelajaran dengan
bimbingan dan diberi latihan
1. Murid mendokumentasikan dapatan mengikut kreativiti mereka. (PBD)
pengukuhan.
2. Murid mempersembahkan hasil perbincangan mengikut kumpulan masing-
masing. _____ / _____ murid tidak dapat
3. Murid diberi latihan atau lembaran kerja untuk disiapkan. mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.
Penutup:-
PdPC pada hari ini:
Murid diminta untuk membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini. Memuaskan
Tidak memuaskan
I See, I Think, I Wonder
KBAT Menilai PAK-21 (Saya lihat, Saya fikir dan
saya bertanya)
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Hasil kerja murid
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid bercerita tentang peraturan Murid bercerita tentang peraturan Murid diberikan lembaran kerja
keselamatan dengan bimbingan guru. keselamatan dengan pasangan. tambahan.
REFLEKSI
Tindakan:-
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc ini akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________
 RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25
MATA PELAJARAN REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 4
MODUL: 1.0 Keselamatan Bengkel KELAS: 4 AB MINGGU: 1
UNIT: 1 MASA: 9.30-10.00 TARIKH: 22/3/2023
TAJUK: KESELAMATAN BENGKEL TEMPOH: 30 minit HARI: Rabu
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.1 1.1.1 Mematuhi arahan Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat :
Murid berjaya menyenaraikan sekurang-kurangnya lima
Menyatakan peraturan keselamatan diri, bengkel, peralatan
kepentingan menjaga keselamatan di dalam bengkel.
dan bahan.
BBB / SUMBER:

BT halaman 2-7, Carta keselamatan, lembaran kerja.

STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI

Pengenalan:- _____ /_____ murid dapat mencapai
Murid dirangsang untuk bercerita tentang situasi dalam gambar (BT halaman 2-3) objektif pembelajaran dengan baik dan
dan menceritakan perbezaan suasana antara bengkel RBT dengan kelas. Guru diberi latihan pengayaan.
mengaitkan dengan tajuk pelajaran pada hari ini. (KBAT)
_____ / _____ murid dapat mencapai
Aktiviti:- objektif pembelajaran dengan
bimbingan dan diberi latihan
4. Murid mendokumentasikan dapatan mengikut kreativiti mereka. (PBD)
pengukuhan.
5. Murid mempersembahkan hasil perbincangan mengikut kumpulan masing-
masing. _____ / _____ murid tidak dapat
6. Murid diberi latihan atau lembaran kerja untuk disiapkan. mencapai objektif pembelajaran dan
diberi latihan pemulihan.
Penutup:-
PdPC pada hari ini:
Murid diminta untuk membuat kesimpulan tentang pelajaran hari ini. Memuaskan
Tidak memuaskan
I See, I Think, I Wonder
KBAT Menilai PAK-21 (Saya lihat, Saya fikir dan
saya bertanya)
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Hasil kerja murid
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid bercerita tentang peraturan Murid bercerita tentang peraturan Murid diberikan lembaran kerja
keselamatan dengan bimbingan guru. keselamatan dengan pasangan. tambahan.
REFLEKSI
Tindakan:-
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc ini akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________