Anda di halaman 1dari 1

LK 2.

MENYUSUN TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)


Nama Kelompok: Garuda
Anggota : Bu Yuli, Bu Ade, dan Bu Ratih
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila
Fase : A (Kelas 1)

Petunjuk pengerjaan:
1. Kerjakan secara berpasangan (2-3 orang)!
2. Berdasarkan hasil Identifikasi tingkat pemahaman CP, susunlah tujuan pembelajaran berdasarkan kriteria
penyusunannya!
Elemen : (salin/tempel)
Pancasila

Capaian Pembelajaran (CP): (salin/tempel)

Peserta didik mampu mengenal dan menceritakan simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara Garuda
Pancasila.
Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menjelaskan hubungan antara simbol dan sila dalam lambang negara
Garuda Pancasila.
Peserta didik mampu menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga dan sekolah

Kode TP Deskripsi TP
1.1.EX Mengenal simbol Pancasila
1.2.EX Mengenal sila-sila Pancasila
1.3.EX Mengenal lambang negara Garuda Pancasila
1.4.INP Menceritakan simbol Pancasila
1.5.INP Menceritakan sila-sila Pancasila
1.6.INP Menceritakan lambang negara Garuda Pancasila
1.7.APL Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila Pancasila
1.8.APL Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan lambang negara Garuda Pancasila
1.9.APL Mengidentifikasi hubungan antara sila Pancasila dan lambang negara Garuda Pancasila
1.10.PPT Menjelaskan hubungan antara simbol dan sila dalam lambang negara Garuda Pancasila.

1.11.PPT Menjelaskan hubungan antara simbol dan lambang negara Garuda Pancasila
1.12.PPT Menjelaskan hubungan antara sila Pancasila dan lambang negara Garuda Pancasila
1.13.PPT Menjelaskan hubungan antara simbol dan sila dalam lambang negara Garuda Pancasila.
1.14.EM Menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga
1.15.SK Menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan sekolah
1.16.SK Menerapkan nilai-nilai Pancasila di lingkungan keluarga dan sekolah

Catatan:
1. Peserta dapat menambahkan kolom sesuai kebutuhan.
2. Pengkodean ditetapkan peserta berdasarkan kesepakatan, misal: 1.1 (TP ke-1 pada kelas 1), 2.1 (TP ke-1 pada
kelas 2) atau 1.1 (TP ke-1 pada kemampuan menjelaskan), 2.1 (TP ke-1 pada kemampuan interpretasi), dst.
CATATAN :
1. 1.1.EX (Kelas 1.TP ke-1.Aspek Pemahaman)

Selamat mengerjakan!

Anda mungkin juga menyukai