Alur Tujuan Pembelajaran

Manajemen Perkantoran

: MPLB
Bidang Keahlian
: Konsentrasi Manajemen Perkantoran
Mata Pelajaran
:F
Fase
Nama Penyusun : Meri Nursefita, S.Pd

Instansi : SMK Negeri 1 Lubuk Basung

 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
KONSENTRASI MANAJEMEN
PERKANTORAN

KARAKTERISTIK MAPEL
Mata pelajaran Manajemen Perkantoran pada fase F berfokus pada pendalaman dan peningkatan penguasaan kompetensi yang harus dimiliki
oleh tenaga administrasi perkantoran atau jabatan lain sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan dunia kerja.
Mata pelajaran Manajemen Perkantoran membutuhkan kemampuan ketelitian, kecepatan, dan ketepatan sehingga mampu mengerjakan
berbagai tugas perkantoran dengan cepat dan tepat. Mata pelajaran ini memberikan pemahaman kepada peserta didik agar mampu melaksanakan operasional
pengelolaan manajeman kantor dan layanan bisnis di tempat kerja

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Pada akhir fase F peserta didik akan mampu menerapkan budaya kerja sesuai tuntutan pekerjaan, memahami konsep diri yang
positif, serta mengembangkan kemampuan berfikir kritis dalam memecahkan masalah, sedangkan pada aspek hard skills peserta
didik mampu memahami dan menerapkan elemen-elemen kompetensi pada mata pelajaran Manajemen Perkantoran.
 ELEMEN CP TP ATP
Ekonomi dan Pada akhir Fase F peserta didik 1.1 Memahami ilmu ekonomi, pelaku
Bisnis mampu memahami ilmu ekonomi, kegiatan ekonomi, pelaku kegiatan TAHAP 1
pelaku kegiatan ekonomi, perilaku ekonomi,perilaku konsumen dan 1.1 Memahami ilmu ekonomi
konsumen dan produsen, jenis produsen, dan jenis pasar 1.2 Memahami pelaku kegiatan
pasar, bentuk badan usaha, ekonomi
lembaga keuangan, rencana usaha 2.1 Memahami Perilaku
kecil dan menengah, e-commerce, 1.2 Memahami bentuk badan usaha, konsumen dan produsen
lembaga keuangan, rencana usaha kecil 2.2 Memahami jenis pasar
serta dasar-dasar pemasaran.
dan menengah, ecommerce, serta dasar- 2.3 Memahami bentuk badan usaha,
dasar pemasaran lembaga keuangan
2.4 Memahami rencana usaha kecil dan
menengah
2.5 Memahami dasar- dasar pemasaran

Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta didik 2.1 Memahami pengelolaan administrasi
TAHAP 2
Administrasi mampu memahami pengelolaan umum dengan menggunakan bahasa
3.1 Memahami pengelolaan
Umum administrasi umum mulai dari Indonesia dan bahasa Inggris
melaksanakan korespondensi administrasi umum mulai dari
menggunakan bahasa Indonesia dan 2.2 Menerapkan penanganan surat (mail melaksanakan korespondensi
bahasa Inggris, menerapkan handling), dan memproses perjalanan menggunakan bahasa
penanganan surat (mail handling), dinas (business travelling arrangement) Indonesia dan bahasa Inggris
memproses dokumen perjalanan 3.2 Menerapkan penanganan
dan mengelola jadwal kegiatan pimpinan
dinas, akomodasi dan transportasi
(daily agenda). surat (mail handling),
perjalanan dinas (business travelling
arrangement), serta melakukan
pengelolaan jadwal kegiatan 3.3 Memproses dokumen
pimpinan (daily agenda). perjalanan
dinas, akomodasi dan
Komunikasi di Pada akhir Fase F peserta didik 3.1 Menerapkan prosedur berkomunikasi transportasi perjalanan dinas
tempat kerja mampu menerapkan prosedur lisan dalam bahasa Indonesia, (business travelling arrangement),
berkomunikasi lisan dalam bahasa bahasa Inggris dan/atau bahasa
Indonesia, bahasa Inggris dan/atau 3.4 Melakukan pengelolaan
asing lainnya, baik melalui
bahasa asing lainnya, baik
telepon maupun secara langsung jadwal kegiatan pimpinan
melalui telepon maupun secara
langsung dengan kolega/pelanggan, dengan kolega/pelanggan (daily agenda).
serta mengelola informasi di tempat
kerja.
 3.2 Mengelola informasi di tempat TAHAP 3
kerja
4.1 Memahami prosedur komunikasi lisan
dalam bahasa indonesia, bahasa
inggris atau bahasa asing lainnya.

4.2 Mengelola informasi di tempat

kerja.

Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta didik 4.1 Menerapkan pengelolaan kearsipan dan TAHAP 4
kearsipan mampu menerapkan pengelolaan prosedur kearsipan 5.1 Menerapkan pengelolaan
kearsipan mulai dari prosedur kearsipan
penyimpanan arsip, penggunaan 4.2 Menerapkan prosedur penyimpanan, 5.2 Menerapkan prosedur
arsip, pemeliharaan arsip, penggunaaan, pemeliharaan dan penyimpanan arsip
penentuan masa retensi arsip, penentuan masa retensi arsip serta
5.3 Menerapkan penggunaaan,
penyusutan arsip, serta penyusutan arsip
pemeliharaan
pengelolaan arsip secara
elektronik/digital 4.3 Menerapkan pengelolaan arsip 5.4 Menerapkan penentuan masa
retensi arsip serta penyusutan arsip
secara elektronik/digital
5.5 Menerapkan pengelolaan arsip
secara elektronik/digital

TAHAP 5
Teknologi kantor Pada akhir Fase F peserta didik 5.1 Menerapkan teknik mengetik
mampu menerapkan teknik 6.1 Menerapkan teknik mengetik
cepat (keyboarding),
mengetik cepat (keyboarding), cepat (keyboarding)
mengoperasikan
mengoperasikan 6.2 Mengoperasikan peralatan
peralatan dan perlengkapan
peralatan dan perlengkapan dan perlengkapan kantor
kantor (office supplies), mesin- kantor (office supplies), mesin-
mesin kantor (office machine), (office supplies), mesin-mesin
mesin kantor (office machine),
mengoperasikan aplikasi kantor (office machine)
perkantoran (office software), 5.2 Mengoperasikan aplikasi 6.3 Mengoperasikan aplikasi
menerapkan pembuatan dan perkantoran (office software) perkantoran (office software),
penyimpanan file/data berbasis
6.4 Menerapkan
online (cloud computing), serta 5.3 Menerapkan pembuatan dan
melakukan akses data/informasi pembuatan dan
penyimpanan file/data berbasis
melalui internet. penyimpanan file/data
online (cloud computing), serta
berbasis online (cloud
melakukan akses
computing)
data/informasi melalui internet.
6.5 Melakukan akses
 data/informasi melalui
internet.

Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta didik 6.1 Mampu menerapkan prosedur
rapat/pertemuan mampu menerapkan prosedur TAHAP 6
persiapan kegiatan
persiapan kegiatan rapat/pertemuan secara online 7.1 Menerapkan prosedur
rapat/pertemuan secara online persiapan kegiatan
maupun offline
maupun offline, menyiapkan rapat/pertemuan secara
bahan/materi 6.2 Mampu menyiapkan
bahan/materi online maupun offline,
presentasi, dan membuat
notulen rapat. presentasi, dan membuat 7.2 Menyiapkan bahan/materi
notulen rapat presentasi
7.3 Membuat notulen rapat.
Pengelolaan Pada akhir Fase F peserta didik
Keuangan Sederhana mampu mengelola kas kecil, 7.1 Mengelola dan membuat laporan TAHAP 7
membuat laporan kas kecil, kas kecil
melaksanakan transaksi 8.1 Mampu mengelola kas kecil
7.2 Melaksanakan transaksi 8.2 Mampu membuat laporan
perbankan sederhana, serta
melaksanakan transaksi kas dan perbankan sederhana, serta kas kecil
nonkas. melaksanakan transaksi kas dan
8.3 Mampu melaksanakan
nonkas.
transaksi perbankan
sederhana
9.4 Mampu melaksanakan
transaksi kas dan nonkas.
Pengelolaan sumber Pada akhir Fase F peserta didik 8.1 Mampu memahami peraturan
daya manusia (SDM) mampu memahami peraturan ketenagakerjaan TAHAP 8
ketenagakerjaan, menerapkan 8.2 Menerapkan prosedur 9.1 Mampu memahami peraturan
prosedur administrasi
administrasi perencanaan, ketenagakerjaan
perencanaan, perekrutan,
pengembangan, perekrutan, pengembangan, 9.2 Menerapkan prosedur administrasi
penghargaan, hubungan penghargaan, hubungan perencanaan, perekrutan,
industrial, penilaian, dan industrial, penilaian, dan pengembangan, penghargaan,
pemberhentian karyawan. pemberhentian karyawan. hubungan industrial, penilaian, dan
pemberhentian karyawan
Pengelolaan sarana Pada akhir Fase F peserta didik 9.1 Memahami peraturan sarana dan
TAHAP 9
dan prasarana mampu memahami peraturan prasarana kantor
sarana dan prasarana kantor, 9.2 Menerapkan prosedur
menerapkan prosedur 10.1 Memahami peraturan sarana dan
administrasi pengadaan,
administrasi pengadaan, prasarana kantor
penyimpanan, penyaluran,
penyimpanan, penyaluran,
melakukan inventarisasi, melakukan inventarisasi, 10.2 Menerapkan prosedur
pengoperasian, pemeliharaan, pengoperasian, administrasi pengadaan,
penghapusan sarana dan pemeliharaan, penghapusan penyimpanan, penyaluran,
prasarana kantor, memahami sarana dan prasarana kantor, melakukan inventarisasi,
furnitur kantor (office furniture), memahami furnitur kantor pengoperasian,
interior kantor (office arrangement), (office furniture), interior kantor
serta tata ruang kantor (office pemeliharaan, penghapusan
(office arrangement) sarana dan prasarana
layout).
9.3 Memahami tata ruang kantor kantor, memahami furnitur
(office layout) kantor (office furniture),
interior kantor (office
arrangement)
10.3 Memahami tata ruang
kantor (office layout)
Pengelolaan humas Pada akhir Fase F peserta didik 10.1 Memahami khalayak humas,
dan keprotokolan mampu memahami khalayak etika dan kode etik profesi TAHAP 10
humas, etika dan kode etik humas, membuat media 11.1 Memahami khalayak humas
profesi humas, membuat media
komunikasi humas serta 11.2 Memahami etika dan kode etik
komunikasi humas, menerapkan
kegiatan kehumasan, menerapkan kegiatan profesi humas
menerapkan pelayanan kepada kehumasan 11.3 Membuat media
kolega/pelanggan, memahami 10.2 Menerapkan pelayanan kepada komunikasi humas
peraturan keprotokolan, serta kolega/pelanggan, peraturan
menerapkan kegiatan 11.4 Menerapkan kegiatan
keprotokolan, serta menerapkan
keprotokolan. kehumasan,
kegiatan keprotokolan.
11.5 Menerapkan pelayanan
kepada kolega/pelanggan
11.6 Memahami peraturan
keprotokolan serta
11.7 Menerapkan kegiatan
keprotokolan
 TAHAP 2
TAHAP 1 3.1 Memahami pengelolaan administrasi umum mulai dari
1.1 Memahami ilmu ekonomi melaksanakan korespondensi menggunakan bahasa
1.2 Memahami pelaku kegiatan ekonomi Indonesia dan bahasa Inggris
2.1 Memahami Perilaku konsumen dan produsen 3.2 Menerapkan penanganan surat (mail handling),
2.2 Memahami jenis pasar 3.3 Memproses dokumen perjalanan dinas, akomodasi
2.3 Memahami bentuk badan usaha, lembaga keuangan dan transportasi perjalanan dinas (business travelling
2.4 Memahami rencana usaha kecil dan menengah arrangement),
2.5 Memahami dasar- dasar pemasaran 3.4 Melakukan pengelolaan jadwal kegiatan pimpinan

TAHAP 4 TAHAP 3
5.1 Menerapkan pengelolaan kearsipan
4.1 Memahami prosedur komunikasi lisan dalam bahasa
5.2 Menerapkan prosedur penyimpanan arsip indonesia, bahasa inggris atau bahasa asing lainnya.
5.3 Menerapkan penggunaaan, pemeliharaan
4.2 Mengelola informasi di tempat kerja.
5.4 Menerapkan penentuan masa retensi arsip serta penyusutan arsip
5.5 Menerapkan pengelolaan arsip secara elektronik/digital

TAHAP 6
TAHAP 5 7.1 Menerapkan prosedur persiapan kegiatan
6.1 Menerapkan teknik mengetik cepat (keyboarding) rapat/pertemuan secara online maupun
offline,
6.2 Mengoperasikan peralatan dan perlengkapan
kantor (office supplies), mesin-mesin kantor (office 7.2 Menyiapkan bahan/materi
machine) presentasi
7.3 Membuat notulen rapat.
6.3 Mengoperasikan aplikasi perkantoran (office software),
6.4 Menerapkan
pembuatan dan penyimpanan file/data berbasis
online (cloud computing)
6.5 Melakukan akses data/informasi melalui internet.
TAHAP 8
9.1 Mampu memahami peraturan ketenagakerjaan
9.2 Menerapkan prosedur administrasi perencanaan, perekrutan,
pengembangan, penghargaan, hubungan industrial, penilaian, dan
pemberhentian karyawan
. TAHAP 9
10.1 Memahami peraturan sarana dan prasarana kantor
10.2 Menerapkan prosedur administrasi pengadaan, penyimpanan,
penyaluran, melakukan inventarisasi, pengoperasian,pemeliharaan,
penghapusan sarana dan prasarana kantor, memahami furnitur
kantor (office furniture), interior kantor (office arrangement)
10.3 Memahami tata ruang kantor (office layout)
TAHAP 7
8.1 Mampu mengelola kas kecil
8.2 Mampu membuat laporan kas kecil
8.3 Mampu melaksanakan transaksi perbankan sederhana
8.4 Mampu melaksanakan transaksi kas dan nonkas.
TAHAP 10
11.1 Memahami khalayak humas
11.2 Memahami etika dan kode etik profesi humas
11.3 Membuat media komunikasi humas
11.4 Menerapkan kegiatan kehumasan,
11.5 Menerapkan pelayanan kepada kolega/pelanggan
11.6 Memahami peraturan keprotokolan serta
11.7 Menerapkan kegiatan keprotokolan