ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI DAN KD

Bidang Studi Keahlian

Program Studi Keahlian
Paket Keahlian
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi Lulusan
Kompetensi Inti Kelas X
Dimensi
Kualifikasi Kemampuan
Sikap
Memiliki perilaku yang
1. Menghayati dan mengamalkan
mencerminkan sikap
ajaran agama yang dianutnya.
orang beriman, berakhlak
mulia, berilmu, percaya
diri, dan bertanggungjawab dalam berinteraksi
secara efektif dengan
lingkungan sosial dan
alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.

2. Mengembangkan perilaku
(jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong,
kerjasama, cinta damai,
responsif dan proaktif) dan
menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan
bangsa dalam berinteraksi

:
:
:
:
:

Bisnis Manajemen
Administrasi
Administrasi Perkantoran
Korespondensi
X (Sepuluh)/ 2
Kompetensi Dasar

Keterangan*)

1.1. Bertambah keimanannya

dengan menyadari hubungan
keteraturan dan kompleksitas
alam dan jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya
1.2. Penerapan penggunaan
panca indera sebagai sarana
untuk berkarya secara efektif
dan efisien berdasarkan nilainilai agama yang dianut
1.3. Meyakini bahwa bekerja
adalah salah satu bentuk
pengamalan perintah Tuhan
yang harus dilakukan secara
sungguh-sungguh
2.1. Memiliki motivasi internal dan
menunjukkan rasa ingin tahu
dalam pembelajaran,
menyiapkan dan
menggunakan korespondensi
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah
(jujur , disiplin, tanggung
jawab, peduli, santun, ramah
lingkungan, gotong royong)
dalam melakukan

KD 1.1, KD 1.2 dan KD 1.3 sudah

terkait dengan KI karena
mengamalkan merupakan gradasi
taksonomi Krathwohl yaitu
naturalisasi sesuai dengan tuntutan
KI.1

KD 2.1 s.d KD 2.4 sudah terkait

dengan KI nya, yaitu sudah pada
level mengamalkan

Standar Kompetensi Lulusan

Dimensi
Kualifikasi Kemampuan

Pengetahuan

Keterampilan

Kompetensi Inti Kelas X

secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam
serta dalam menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia

Memiliki pengetahuan 3. Memahami dan menerapkan

pengetahuan factual,
faktual, konseptual,
prosedural, dan
konseptual, dan procedural
metakognitif dalam
dalam pengetahuan, teknologi,
ilmu pengetahuan,
seni, budaya, dan humaniora
teknologi, seni, dan
dengan wawasan
budaya dengan
wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kemanusiaan,
kenegaraan, dan peradaban
kebangsaan,
terkait penyebab phenomena
kenegaraan, dan
dan kejadian dalam bidang
peradaban terkait
penyebab serta
kerja yang spesifik untuk
dampak fenomena
memecahkan masalah
dan kejadian.

Kompetensi Dasar

Keterangan*)

pembelajaran sebagai bagian

dari sikap ilmiah
2.3. Menghargai kerja individu dan
kelompok dalam
pembelajaran sehari-hari
sebagai wujud implementasi
sikap kerja
2.4. Memiliki Sikap proaktif dalam
melakukan kegiatan
korespondensi
3.4. Mengidentifikasi prosedur
pembuatan surat pribadi dan
niaga, dalam bahasa
Indonesia
3.5. Mengidentifikasi prosedur
pembuatan surat Dinas
3.6. Menguraikan cara membuat
Surat Bahasa Inggris (English
Correspodence)

Memiliki kemampuan 4.Mengolah, menalar, dan menyaji 4.4. Mempraktikkan pembuatan surat
dalam ranah konkret dan ranah
(surat pribadi dan niaga)
pikir dan tindak yang
efektif dan kreatif
abstrak terkait dengan
dalam bahasa Indonesia
dalam ranah abstrak
pengembangan dari yang
dan konkret sebagai
dipelajarinya di sekolah secara
pengembangan dari
mandiri, dan mampu
yang dipelajari di
sekolah secara
melaksanakan tugas spesifik di
mandiri
bawah pengawasan langsung 4.5.Mempraktikkan cara membuat
surat dinas

KD 3.4 termasuk pada ranah

kognitif C2 yaitu memahami pada
gradasi dimensi pengetahuan
konseptual
KD 3.5 termasuk pada ranah
kognitif C2 yaitu memahami pada
gradasi dimensi pengetahuan
konseptual
KD 3.6 termasuk pada ranah
kognitif C2 yaitu memahami pada
gradasi dimensi pengetahuan
konseptual
KD 4.4
Mempraktikkan berada dalam
ranah mencoba gradasi K3
keterampilan konkret pada gradasi
manipulasi taksonomi Dave sesuai
dengan tuntutan KI-4.
KD 4.5
Mempraktikkan berada dalam
ranah mencoba gradasi K3

Standar Kompetensi Lulusan

Dimensi
Kualifikasi Kemampuan

Kompetensi Inti Kelas X

Kompetensi Dasar

Keterangan*)

keterampilan konkret pada gradasi

manipulasi taksonomi Dave sesuai
dengan tuntutan KI-4. KD 4.6
KD 4.6.
4.6.Mempraktikkan cara membuat
Surat Bahasa Inggris (English Mempraktikkan berada dalam
ranah mencoba gradasi K3
Correspodence)
keterampilan konkret pada
gradasi manipulasi taksonomi
Dave sesuai dengan tuntutan KI-4

Indramayu, Desember 2014

Mengetahui,
Kepala Sekolah

Guru Mata Pelajaran

Drs. JENJEN JAENI DAHLAN, M.M.Pd

NIP. 19590312 198603 1 014

ANIK ANDIYANI, S.Pd, M.Si

NIP. 19790812 200701 2008