Anda di halaman 1dari 8

Program Litersi SMP Negeri 1 Gudo #1

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Membaca merupakan hal yang sering ditekankan orangtua dan guru kepada anak-anak sejak usia
dini. Minat dan kebiasaan membaca ini merupakan embrio dari terbentuknya masyarakat
membaca (reading society) yang merupakan ciri dari masyarakat belajar (learning society)
yang diperlukan dalam masyarakat berpengetahuan (knowledge society).

Namun di tengah gencarnya budaya elektronik, anak-anak di era sekarang ini mempunyai
„pilihan‟ objek lain yang masing-masing menawarkan daya tariknya, seperti televisi dan
alat permainan elektronik. Seperti klasiknya kemajuan teknologi lainnya yang ada, selalu
mempunyai negative side effect yang sering „dituduh‟ sebagai satu-satunya tersangka utama
oleh para guru dan orang tua menjadi penyebab memudarnya minat baca dan belajar anak-
anak.

Salah satu penyebab kualitas pendidikan bangsa Indonesia masih belum bisa berkompetisi
adalah karena minat baca para siswa masih rendah, karena sarana baca di sekolah sangat
kurang.

Begitu pula di SMP Negeri 1 Gudo saat ini menunjukkan bahwa minat baca siswa, guru, tenaga
kependidikan masih rendah. Ini terbukti dari data pengunjung perpustakaan sangat minim,
ketersedian buku untuk tenaga pendidik dan kependidikan juga masih kurang, disamping itu
Kondisi di sekolah secara umum, pendidik dan tenaga kependidikan lebih dekat dengan android
daripada dengan buku.

Melihat dari kondisi yang ada saat ini maka harapan ke depan untuk SMP Negeri 1 Gudo setidaknya
ada peningkatan minat baca siswa yang ditandai dengan meningkatnya kunjungan siswa ke
Perpustakaan, terlihat adanya siswa membaca di berbagai sudut sekolah, banyak tenaga
pendidik dan tenaga kependidikan yang membaca buku disela-sela kesibukannnya.

B. Landasan Hukum
Permendikbud No. 23 tahun 2015

C. Tujuan
Program Gemar Membaca ini bertujuan untuk :

Program Litersi SMP Negeri 1 Gudo #2


1. Menumbuhkembangkan budi pekerti peserta didik melalui pembudayaan ekosistem literasi
sekolah yang diwujudkan dalam Gerakan Literasi Sekolah agar mereka menjadi pembelajar
sepanjang hayat.
2. Menumbuhkan minat baca siswa bagi siswa SMP Negeri 1 Gudo lewat program budaya baca
berupa penyediaan ruangan dan buku bacaan, sebagai bagian dari
Menumbuhkembangkan budaya literasi di sekolah
3. Menumbuhkan gemar membaca dilakangan siswa untuk menjadikan sekolah sebagai taman
belajar yang menyenangkan dan ramah anak agar warga sekolah mampu mengelola
pengetahuan
4. Menumbuhkan gemar membaca dikalangan tenaga pendidik dan tenaga kependidikan sebagai
bagian dari meningkatkan kapasitas warga dan lingkungan sekolah agar literat.
5. Menjaga keberlanjutan pembelajaran dengan menghadirkan beragam buku bacaan dan
mewadahi berbagai strategi membaca.

Program Litersi SMP Negeri 1 Gudo #3


BAB II
RENCANA KEGIATAN

A. Bentuk, Waktu dan Pelaksanaan Kegiatan


1. Pembiasaan Membaca selama 15 menit
Pembiasaan Membaca selama 15 menit dimaksudkan untuk menumbuhkan minat baca siswa
sebagai implementasi dari Permendikbud No. 23 Tahun 2015. Pelaksanaanya dilakukan
sebelum jam pertama dimulai dengan didampingi oleh Guru yang mengajar pada jam
pertama.
Tahap berikutnya siswa diminta untuk menuliskan pada jornal membaca yang memuat tentang
halaman yang dibaca (dari halaman berapa sampai halaman berapa) diparaf oleh guru jam
pertama yang mendampingi dan di akhir minggu di paraf oleh wali kelas. Bentuk Jornal
dibuat dari buku siswa dengan format ditentukan oleh sekolah.

2. Pembiasaan membaca dan menanggapi


Melalui guru mata pelajaran untuk melakukan membaca dan menanggapi bacaan secara lisan
dan/atau tulisan pada standar kompetensi yang diajarkan.

3. Gerakan membaca serentak


Gerakan membaca serentak ini dilaksanakan pada setiap bulan di hari sabtu dengan sasaran
seluruh peserta didik, tenaga pendidik dan tenaga kependidikan, dimulai minggu kedua
bulan Januari 2020, sifat kegiatan Gerakan membaca serentak adalah membaca senyap,
hening tanpa suara.

4. Mading Kelas.
Mading Kelas dibuat dimasing-masing kelas dengan rubrik Fiksi, Artikel, Puisi, Info Teknologi,
Tips yang bermanfaat bagi kalangan pelajar SMP, dan lain-lain. Setiap kelas membentuk tim
mading kelas yang bertugas membuat, mengumpulkan, menyeleksi tulisan yang diserahkan
dan menempelkan pada mading kelas. Selanjutnya tim juga menyeleksi tulisan yang terbaik
di kelas itu untuk dikirim ke tim mading sekolah.

Mading kelas diharapkan setiap dua minggu sekali diganti dengan isi yang terbaru, dan paling
lama tiga minggu tiap tulisan (artikel) diganti, oleh karena itu setiap tulisan (artikel) harus
diberi tanggal, bulan dan tahun pembuatan atau penerbitan.

Pembentukan tim mading kelas mulai 13 Juli 2020 sampai dengan 31 Juli 2019 dan di bulan
Agustus 2020 sudah mulai terbit edisi pertama di tahun pelajaran 2020/2021.

Program Litersi SMP Negeri 1 Gudo #4


5. Mading Sekolah.
Mading sekolah dibuat tim mading sekolah dengan rubrik Fiksi, Artikel, Puisi, Info Teknologi,
Tips yang bermanfaat bagi kalangan pelajar SMP, dan lain-lain. Setiap kelas membentuk tim
mading kelas yang bertugas membuat, mengumpulkan, menyeleksi tulisan yang diserahkan
dan menempelkan pada mading kelas.

Mading Sekolah diharapkan setiap bulan diganti dengan isi yang terbaru, dan paling lama satu
setengah bulan tiap tulisan (artikel) diganti, oleh karena itu setiap tulisan (artikel) harus
diberi tanggal, bulan dan tahun pembuatan atau penerbitan.

Dimasa pandemi covid-19 tulisan (artikel) dikirim melalui WhatsApp atau ditulis di kertas difoto
kemudian dikirim. Selanjutnya hasil karya ditayangkan melalui media Web.

Tim mading sekolah bekerja sama dengan Kaur Sarpras untuk pengadaan mading sekolah dan
mading kelas.
Pembentukan tim mading sekolah direncanakan terbentuk minggu ketiga atau keempat bulan
Januari 2020 dan sudah terbit edisi pertama.

6. Lomba Mading Kelas dan Karya terbaik


Penilaian Lomba Mading Kelas dan Karya terbaik* (*Karya terbaik yang dimuat di Mading
Sekolah) dilaksanakan akhir semester jelang PAS/PAT dan pengumuman hasil pemenang
disampaikan jelang penerimaan Raport. Kreteria penilaian disusun tersendiri oleh tim juri
yang ditunjuk.

7. Pengadaan buku bacaan non pelajaran


Pengadaan buku bacaan sangat dibutuhkan untuk menambah perbendaharaan buku non
pelajaran. Waktu pelaksanaan bulan Desember 2018

8. Pembuatan taman baca


Taman baca merupakan sarana untuk kenyamanan dalam proses pembiasaan membaca,
terlebih difungsikan untuk gerakan membaca serentak 30 menit di area bebas terbatas
yang ada di lingkungan SMP Negeri 1 Gudo

B. Rencana Anggaran
1. Pembiasaan Membaca selama 15 menit Rp. -

Program Litersi SMP Negeri 1 Gudo #5


2. Pembiasaan membaca dan menanggapi Rp. -
3. Gerakan membaca serentak Rp. - 3. Mading Kelas. Rp. 2.000.000,-
4. Mading Sekolah. Rp. 2.000.000,-
5. Lomba Mading Kelas dan Karya terbaik Rp. 3.000.000,-
6. Pengadaan buku bacaan non pelajaran Rp. 25.000.000,-
Jumlah Rp. 32.000.000,-

C. Penanggung Jawab / Pelaksana


No Program Kegiatan Penanggungjawab/pelaksana program
1. Program Gerakan Literasi Sekolah Kepala Sekolah
2. Pembiasaan Membaca selama 15 menit Waksek Kurikulum/Guru Jam Pertama
3. Pembiasaan membaca dan menanggapi Waksek Kurikulum/Guru Mata Pelajaran
3. Gerakan membaca serentak Waksek Kurikulum/Wakasek Kesiswaan
4. Mading Kelas. Waksek Kurikulum/Wakasek Kesiswaan
5. Mading Sekolah. Waksek Kurikulum/Wakasek Kesiswaan
6. Lomba Mading Kelas dan Karya terbaik Waksek Kurikulum/Wakasek Kesiswaan
7. Pengadaan buku bacaan non pelajaran Kapala Perpustakaan

Program Litersi SMP Negeri 1 Gudo #6


BAB III
PENUTUP
1. KESIMPULAN
Bertolak dari realitas diatas, dapat disimpulkan bahwa Kegiatan Gemar Membaca / Leterasi
Sekolah sangat penting untuk dilaksanakan disetiap satuan pendidikan. Karena dengan Gerakan
Literasi Sekolah (GLS), warga sekolah akan menjadikan gemar membaca sebagai budaya
sekolah. Ini merupakan pangkal dari peningkatan mutu pendidikan. Untuk itu diperlukan peran
aktif warga sekolah / stageholder menyukseskan program ini.

2. SARAN
• Hendaknya untuk warga sekolah (khusunya peserta didik dan pendidik) berpartisipasi aktif
untuk melaksanakan program literasi sekolah / gemar membaca
• Instansi terkait dalam hal ini Dinas Pendidikan Kabupaten Jombang hendaknya melakukan
pembinaan, monitoring dan evaluasi terhadap program ini.

Gudo, Juli 2019

Wakasek Kurikulum

Program Litersi SMP Negeri 1 Gudo #7


Program Litersi SMP Negeri 1 Gudo #8

Anda mungkin juga menyukai