Nama : Desi Rohmawati

Kelas : PGSD 3

LK. 19. Instrumen Penilaian Video Simulasi Pembelajaran

Petunjuk:
● Temukan penilaian video simulasi pembelajaran yang telah dibuat
menggunakan instrumen di bawah ini. Penilaian dilakukan dengan memilih angka 1 jika
ada kriteria, angka 0 jika belum ada kriteria pada kolom skor untuk setiap
pernyataan/indikator untuk masing-masing aspek kelayakan.
● Apabila ada saran/masukan dapat ditambahkan di bagian feedback/ masukan.
No Aspek yang Kriteria Catatan
Diobservasi Ada Belum
1 Kesesuaian tayangan  Tayangan video yang disajikan sudah sesuai alur
dengan alur praktik dan rencana pelaksanaan pembelajaran.
pembelajaran
2 Kelengkapan  Dalam video terdapat keterangan teks terutama
keterangan berupa terkait langkah kegiatana dan sintaks model
teks pembelajaran. Tetapi belum ada bacaan yang
memperjelas ucapan dalam video.
3 Komposisi Gambar  Komposisi gambar baik dengan kualitas HD, dan
memuat seluruh pelaksanaan pembelajaran. Video
juga mencakup seluruh ruang pembelajaran,
hanya saja tampilan layar proyektor tidak terlihat
dengan jelas.
4 Kualitas mixing  Terdapat penggabungan audio dari musik
audio instrumental dengan suara asli saat prose
pembelajaran, modifikasi suara juga
menghasilkan sebuah editan video yang menarik
dan dapat dinikmati pendengar.
5 Kejelasan artikulasi  Artikulasi dari suara pendidik kurang jelas dan
masih terdapat pemenggalan suku kata.
6 Kualitas  Jenis pencahayaan yang digunakan yaitu
pencahayaan pencahayaan alami dan penggunaan lampu
penerang. Sehingga kualitas pencahayaan dan
penerangan sangat baik serta menunjang proses
pembelajaran.
7 Ketepatan durasi  Durasi yang terdapat dalam video berada pada
kategori tepat karena durasi video 54 menit sesuai
ketentuan dalam perangkat pembelajaran yaitu
2JP atau 60 menit. Dan setelah proses edit
menjadi 15 menit.
Total 6 1 -

RUMUS: Nilai = 𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑝𝑒𝑟𝑜𝑙𝑒ℎ𝑎𝑛 𝑥 100

𝑆𝑘𝑜𝑟 𝑚𝑎𝑘𝑠𝑖𝑚𝑎𝑙

Nilai = 6 𝑥 100 = 85,71

7