RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI – FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA

MATA KULIAH : AKTUALISASI DIRI
KODE MATA KULIAH/SKS : HM-051102 / 2 SKS

Silabus : Mata kuliah ini membahas mengenai aktualisasi diri, konsep diri, perkembangan da pemilihan karir, faktor-faktor yang mempengaruhi
perkembangan dan pemilihan karir, teori sosial kognitif perkembangan karir, maturity (kematangan karir, peran career maturity, career
salience, dan career belliefs and thoughts dalam perkembangan kair, peran pengambilan keputusan dalam karir,

Minggu Kemampuan Akhir Bahan Kajian Metode / Waktu Kriteria Bobot Sumber
yang Diharapkan (Materi Pelajaran) Bentuk Belajar Penilaian Nilai (%) Belajar
Pembelajaran (Menit) (Indikator)

1. Mahasiswa dapat 1. Pengertian 1 2 x 50 Partisipasi 8% 1,2

(Penganta memahami, Aktualisasi Diri : menit Mahasiswa
memahami dan
r) mengerti, dan menjelaskan
menjelaskan pengertian
definisi aktualisasi diri
aktualisasi diri, 2. Kepribadian sehat :
sejarah aktualisasi memahami dan
diri serta dapat menjelaskan
kepribadian yang
menjelasakan sehat
tentang masalah- 3. Daya dorong
masalah dalam Aktualisasi diri :
aktualisasi diri. memahami dan
menjelaskan hal-
hal yang dapat
menjadi daya
dorong untuk
mengaktualisasika
n diri
4. Ciri-ciri orang yang
 mengaktualisasika
n diri : memahami
dan menjelaskan
ciri-ciri orang yang
mampu
mengaktualisasika
n diri
2. mahasiswa 1. Pengertian diri 1 2 x 50 Partisipasi 8% 3
Konsep mampu dan konsep diri menit Mahasiswa
Diri memahami dan 2. Dimensi konsep
menjelaskan diri
konsep diri 3. Perkembangan
konsep diri
4. Faktor faktor
konsep diri
5. Peran konsep diri
dalam aktualisasi
diri
3. Teori Memahami dan 1. Latar belakang 1 2 x 50 Partisipasi 8 5 4
perkemba menjelaskan latar teori menit Mahasiswa %
ngan dan belakang teori perkenbangan
pemilihan perkembangan dan pemilihan
karir dan pemilihan karir
karir a. Sejarah teori
perkembanga
n dan
pemilihan
karir
b. Latar
belakang
psikologis
teori
 perkembanga
n dan
pemilihan
karir
c. Latar
belakang
sosiologis
teori
perkembanga
n dan
pemilihan
karir

4.faktor- Memahami dan 1. Faktor-faktor 1 2 x 50 Partisipasi 8% 4

faktor menjelaskan yang berkaitan menit Mahasiswa,
perkemba faktor-faktor yang dengan Review Jurnal
ngan dan berkaitan dengan perkembangan
pemilihan perkembangan dan pemilihan
karir dan pemilihan karir
karir a. Pandangan
psikologis
terhadap
faktor-faktor
yang
mempengaru
hi
perkembanga
n dan
pemilihan
karir
 b. Pandangan
sosiologis
terhadap
faktor-faktor
yang
mempengaru
hi
perkembanga
n dan
pemilihan
karir
c. faktor-faktor
psikologis
yang
mempengaru
hi
perkembanga
n dan
pemilihan
karir
5. Teori Memahami dan 1. Teori sosial 1 2 x 50 Partisipasi 8% 4
sosial menjelaskan teori kognitif menit Mahasiswa
kognitif social kognitif perkembangan
perkem perkembangan minat, pemilihan,
bangan karir dan performansi
karir . karir-akademis.
a. Teori belajar
Bandura
sebagai akar
teori
perkembanga
 n karir
b. Teori
interaksi
manusia dan
lingkungan
c. Pentingnya
self efficacy
dalam
perkembanga
n karir

6. Pengam Memahami dan 1. Pengambilan 1 2 x 50 Partisipasi 8% 4

bilan menjelaskan keputusan dalam menit Mahasiswa
keputus peran karir,
an pengambilan kepribadian,
dalam keputusan dalam perceived
karir, karir, barriers, dan
kepriba kepribadian, dukungan
dian, perceived interpersonal
perceiv barriers, dan a. Pengambilan
ed dukungan keputusan dalam
barriers interpersonal karir
, dan dengan kaitannya b. kepribadian
dukung terhadap c. perceived
an perkembangan barriers
interper karir. d. dukungan
sonal interpersonal
dengan
kaitann
ya
terhada
 p
perkem
bangan
karir
7. Kemata Mahasiswa dapat 1. Definisi 1 2 x 50 Partisipasi 8% 5,6
ngan memahami dan Kematangan menit
karir menjelaskan Karir
kematangan karir, 2. Dimensi
dimensi ketangan Kematangan
karir, faktor- Karir
faktor yang 3. Aspek-aspek
mempengaruhi Kematangan
kematangan karir Karir
4. Faktor-faktor
yang
mempengaru
hi
kematangan
karir
8. Review Mahasiswa Review jurnal Diskusi 2 x 50 Partisipasi 8%
jurnal mampu kematangan karir Tugas 1 menit Mahasiswa
kemata menganilis jurnal-
ngan jurnal mengenai
karir kematangan karir
9. UJIAN TENGAH SEMESTER

10 Mahasiswa mampu Review jurnal Presentasi 2x50 Partisipasi 6%

melaporkan hasil kematangan karir Tugas 1 menit Mahasiswa
review jurnal yang
telah diselesaikan
11 Mahasiswa mampu Gambaran diri Presentasi 2x50 Partisipasi 7%
menggambarkan berupa siapa diri Tugas 2 menit Mahasiswa
 diri melalui anda, kelemahan dan
teknologi informasi kelebihan, apa saya
yang telah dicapai,
dan gambaran
mengenai cita-cita
yang ditampilka
dalam bentuk video
12 Mahasiswa mampu Diskusi mengenai Diskusi 2x50 Partisipasi 7%
melaporkan hasil karir seperti apa Tugas 3 menit Mahasiswa
wawancara atau
observasi terkait
yang diiginkan ? dan
pemilihan karir melakukan
wawancara/
observasi pada
tokoh profesi karir
yang diinginkah
13 Mahasiswa Laporan hasil Presentasi 2x50 Partisipasi 6%
melaporkan hasil wawancara atau Tugas 3 menit Mahasiswa
wawancara atau observasi terkait
observasi terkait pemilihan karir
pemilihan karir
14 Mahasiswa mampu Laporan hasil Presentasi 2x50 Partisipasi 6%
melaporkan laporan wawancara atau Tugas 3 menit Mahasiswa
wawancara atau observasi terkait
observasi terkait pemilihan karir
pemilihan karir
15 Review materi awal Review Diskusi 2x50 Partisipasi 8%
sampai akhir menit Mahasiswa

16. UJIAN AKHIR SEMESTER

Referensi / Sumber Belajar :

1. Allport GW. (1991). Pattern and Growth in Personality. London : Holt Rinehart & Winston
2. Pudjijogyanti, CR. (1988). Konsep Diri Dalam Pendidikan. Jakarta : Arcan
3. Hurlock, EB. (1994). Psikologi Perkembangan : Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta : Penerbit Erlangga
4. Broen, D & Associates. (2002). Career choice and development, fourth edition. San Fransisco : John Wiley & Sons, Inc
5. Capuzzi, D., & Stauffer, M, D. (2012). Career counseling: Foundations, perspectives, and applications (2nd edition). New York:
Routledge
6. Sharf, R. S. (2009). Applying career development theory to counseling (5th edition). Belmont, CA: Thompson Wadsworth Publishing.
7. Winkel, W. S., & Hastuti, M. M. S. (2004). Bimbingan dan konseling di institusi pendidikan (edisi revisi). Yogyakarta: Media
Abadi.