KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

Program Studi : Psikologi
Nama Mata Kuliah : Sejarah Aliran Psikologi Kode : PSI6302 Jumlah SKS : 3
Semester : Genap
Mata Kuliah Prasyarat :-
Dosen Pengampu : Kartika Nur Fathiyah, M.Si
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini menyajikan latar belakang sejarah dan perkembangan ilmu psikologi, termasuk teori teori dasar dan
berbagai aliran psikologi beserta tokoh-tokohnya.
Capaian Pembelajaran (Mata Kuliah) :
1. Sikap
a. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal
orang lain;
b. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban
berdasarkan Pancasila;
2. Pengetahuan
Memahami pengertian psikologi, ruang lingkup dan kaitannya dengan ilmu lain, sejarah psikologi serta faktor-faktor
yang mempengaruhi perilaku .
3. Ketrampilan Umum
Menguasai teori dan pendekatan psikologi serta dasar-dasar psikodiagnostik; untuk dapat melakukan penyelesaian
persoalan psikologis dan pengembangan potensi individu, kelompok, organisasi, komunitas di bawah supervisi.
 4. Ketrampilan khusus
Mampu menjelaskan pengertian psikologi, ruang lingkup dan kaitannya dengan ilmu lain, sejarah psikologi serta
faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku.
Pertemuan Capaian Pembelajaran Bahan Kajian/ Pokok Bentuk/ Pengalaman Indikator Teknik Bobot Waktu Refer
Ke- Bahasan Model/ Belajar Penilaian Penilaian Penilai ensi
Metode/ an
Pembelajaran
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 a.Mahasiswa memahami 1. Kontrak belajar ceramah Mendengarkan  komitmen Portofolio - 3 X 50 1-2
kegiatan belajar yang akan 2. pengantar sejarah diskusi Mendiskusikan terhadap kuis menit
dilakukan dan memiliki aliran psikologi tanya jawab, Menanyakan kesepakatan tes semester
motivasi tinggi untuk yang meliputi : negosiasi Menjawab perkuliahan observasi
melaksanakan kegiatan a. Pengertian Menegosiasikan  Antusiasme
belajar. sejarah aliran  Keaktifan
b.Mahasiswa dapat psikologi  Kemampuan
menjelaskan pengertian, b. R menjelaskan
ruang lingkup,metode uang lingkup,  Kualitas tugas
belajar, dan arti penting metode belajar, dan hasil ujian
psikologi sejarah aliran dan arti penting
psikologi. sejarah aliran
psikologi

2 Mahasiswa dapat 1. Data sejarah dalam ceramah Mendengarkan  komitmen Portofolio - 3 X 50 2

menjelaskan data sejarah psikologi diskusi Mendiskusikan terhadap Kuis menit
dalam psikologi, berbagai 2. Berbagai tanya jawab Menanyakan kesepakatan Tes semester
permasalahan dalam permasalahan dalam Menjawab perkuliahan Observasi
menulis sejarah psikologi menulis sejarah  Antusiasme
dan berbagai pilihan psikologi  Keaktifan
pendekatan dalam menulis 3. Berbagai pilihan  Kemampuan
sejarah psikologi pendekatan dalam menjelaskan
menulis sejarah  Kualitas tugas
psikologi dan hasil ujian

3 Mahasiswa dapat a. Pertanyaan menetap ceramah Mendengarkan  komitmen Portofolio - 3 X 50 1,2

menjelaskan pengaruh dalam psikologi yang diskusi Mendiskusikan terhadap kuis menit
Filsafat Yunani Kuno bersumber dari tanya jawab Menanyakan kesepakatan tes semester
terhadap Psikologi filsafat Penugasan Menjawab perkuliahan observasi
b. Filsuf-Filsuf Yunani  Antusiasme
Kuno dan berbagai  Keaktifan
pandangannya dalam  Kemampuan
menjelaskan perilaku menjelaskan
  Kualitas tugas
dan hasil ujian
4 Mahasiswa dapat a. Humanisme Ceramah Mendengarkan  komitmen Portofolio - 3 X 50 1,2
menjelaskan awal renaissance Diskusi Mendiskusikan terhadap kuis menit
pengetahuan dan filsafat Tanya jawab Menanyakan kesepakatan penugasan
modern b. Penolakan otoritas Tugas Menjawab perkuliahan tes semester
gereja dan  Antusiasme
munculnya  Keaktifan
pengetahuan ilmiah  Kemampuan
menjelaskan
 Kualitas tugas
dan hasil ujian
5 Mahasiswa dapat Aliran empirisme, Penugasan Mendengarkan  komitmen Portofolio - 3X3X 1,2
menjelaskan aliran sensasionalisme, dan Presentasi Mendiskusikan terhadap kuis 50 menit
empirisme, sensasionalisme, positivism dalam Diskusi Menanyakan kesepakatan tes semester
dan positivism dalam Tanya jawab Menjawab perkuliahan onservasi
psikologi
psikologi  Antusiasme
 Keaktifan
 Kemampuan
menjelaskan
 Kualitas tugas
dan hasil ujian
6 Mahasiswa dapat menjelaskan Aliran rasionalisme Penugasan Mengerjakan  komitmen Portofolio - 3 X 50 1,2
aliran rasionalisme dalam dalam psikologi Presentasi tugas terhadap kuis menit
psikologi (Baarck Spinoza, Diskusi Mendiskusikan kesepakatan tes semester
Wilhelm Leibniz, Tanya jawab Menanyakan perkuliahan onservasi
Thomas Reid, Menjawab  Antusiasme
Immanuel Kant, John Mengapliaksikan  Keaktifan
Frederich Herbart, dan  Kemampuan
Hegel) menjelaskan
 Kualitas tugas
dan hasil ujian

7 Mahasiswa dapat menjelaskan Aliran romaintisme dan Penugasan Mengerjakan  komitmen Portofolio - 3 X 50 1,2
aliran Romaintisme dan existensial dalam Presentasi tugas terhadap kuis menit
existensial dalam Psikologi Psikologi Diskusi Mendiskusikan kesepakatan tes semester
Tanya jawab Menanyakan perkuliahan onservasi
Praktik Menjawab  Antusiasme
Mengaplikasikan  Keaktifan
 Kemampuan
menjelaskan
 Kualitas tugas
dan hasil ujian
8 Mahasiswa dapat menjelaskan Aliran voluntarisme, Penugasan Mengerjakan  komitmen Portofolio - 3 X 50 1,2
aliran voluntarisme, Structuralisme, dan Presentasi tugas terhadap kuis menit
Structuralisme, dan pendekatan lain dalam Diskusi Mendiskusikan kesepakatan tes semester
pendekatan lain dalam Psikologi Tanya jawab Menanyakan perkuliahan onservasi
Psikologi Menjawab  Antusiasme
Mengaplikasikan  Keaktifan
 Kemampuan
menjelaskan
 Kualitas tugas
dan hasil ujian
9 Mahasiswa dapat menjelaskan Aliran fungsionalisme, Penugasan Mendengarkan  komitmen Portofolio - 3 X 50 1,2
aliran fungsionalisme, tokoh- tokoh-tokoh, dan Presentasi Mendiskusikan terhadap kuis menit
tokoh, dan pokok-pokok pokok-pokok Diskusi Bertanya dan kesepakatan tes semester
pikirannya pikirannya Tanya jawab menjawab perkuliahan onservasi
 Antusiasme
 Keaktifan
 Kemampuan
menjelaskan
 Kualitas tugas
dan hasil ujian

10 Mahasiswa dapat menjelaskan Aliran behaviorisme Penugasan Mendengarkan  komitmen Portofolio - 3 X 50 1,2
aliran behaviorisme dan dan neobehaviorisme, Presentasi Mendiskusikan terhadap kuis menit
neobehaviorisme dan tokoh-tokoh penting, Diskusi Bertanya dan kesepakatan tes semester
neobehaviorisme, tokoh-tokoh dan konsep dasarnya Tanya jawab menjawab perkuliahan onservasi
penting, dan konsep dasarnya  Antusiasme
 Keaktifan
 Kemampuan
menjelaskan
Kualitas tugas
dan hasil ujian

11 Mahasiswa dapat menjelaskan Psikologi gestalt tokoh- Penugasan Mengerjakan  komitmen Portofolio - 3 X 50 1,2
Psikologi gestalt tokoh-tokoh tokoh penting, dan Presentasi tugas terhadap kuis menit
penting, dan konsep dasarnya konsep dasarnya Diskusi Mendiskusikan kesepakatan tes semester
Tanya jawab Menanyakan perkuliahan onservasi
Praktik Menjawab  Antusiasme
Mengapliksikan  Keaktifan
 Kemampuan
menjelaskan
 Kualitas tugas
dan hasil ujian
12 Mahasiswa dapat menjelaskan aliran psikoanalisis, Penugasan Mengerjakan  komitmen Portofolio 3 X 50 1,2
aliran psikoanalisis, tokoh- tokoh-tokoh penting, Presentasi tugas terhadap kuis menit
tokoh penting, dan konsep dan konsep dasarnya Diskusi Mendiskusikan kesepakatan tes semester
dasarnya Tanya jawab Menanyakan perkuliahan observasi
Praktek Menjawab  Antusiasme
Mengaplikasikan  Keaktifan
 Kemampuan
menjelaskan
 Kualitas tugas
dan hasil ujian

13 Mahasiswa dapat menjelaskan Sejarah munculnya Penugasan Mengerjakan  komitmen Portofolio - 3 X 50 1,2
sejarah munculnya Psikologi Psikologi _umanistic, Presentasi tugas terhadap kuis menit
Humanistik, tokoh2, dan tokoh2, dan beberapa Diskusi Mendiskusikan kesepakatan tes semester
beberapa pokok pikirannya pokok pikirannya Tanya jawab Menanyakan perkuliahan onservasi
Menjawab  Antusiasme
Mengaplikasikan  Keaktifan
 Kemampuan
menjelaskan
 Kualitas tugas
dan hasil ujian

14 Mahasiswa dapat menjelaskan Aliran Psikobiologi Penugasan Mengerjakan  komitmen Portofolio - 3 X 50 1,2
munculnya Psikobiologi tokoh2, dan beberapa Presentasi tugas terhadap kuis menit
tokoh2, dan beberapa pokok pokok pikirannya Diskusi Mendiskusikan kesepakatan tes semester
pikirannya Tanya jawab Menanyakan perkuliahan onservasi
Menjawab  Antusiasme
Mengaplikasikan  Keaktifan
 Kemampuan
menjelaskan
 Kualitas tugas
dan hasil ujian

15 Mahasiswa dapat menjelaskan Aliran Psikologi Penugasan Mengerjakan  komitmen Portofolio - 3 X 50 1,2
munculnya Psikologi Kognitif, Kognitif, tokoh2, dan Presentasi tugas terhadap kuis menit
tokoh2, dan beberapa pokok beberapa pokok Diskusi Mendiskusikan kesepakatan tes semester
pikirannya pikirannya Tanya jawab Menanyakan perkuliahan onservasi
Menjawab  Antusiasme
Mengaplikasikan  Keaktifan
 Kemampuan
menjelaskan
 Kualitas tugas
dan hasil ujian
 16 Mahasiswa dapat menjelaskan Psikologi kontemporer, Penugasan Mengerjakan  komitmen Portofolio - 3 X 50 1,2
munculnya psikologi tokoh2, dan beberapa Presentasi tugas terhadap kuis menit
kontemporer, tokoh2, dan pokok pikirannya Diskusi Mendiskusikan kesepakan tes semester
beberapa pokok pikirannya Tanya jawab Menanyakan perkuliahan onservasi
Menjawab  Antusiasme
Mengaplikasikan  Keaktifan
 Kemampuan
menjelaskan
 Kualitas tugas
dan hasil ujian

Referensi
Hergenhahn. 2009. An Introduntion to the History of Psychology. Sixth Edition. Wadsworth: Cengange Learning
Schultz, DP dan Schultz, SE. 2011. A History of Modern Psychology. 10 edition. Wadsworth: Cengange Learning
Penilaian:
A. Penilaian teori (100 % = 3 SKS)
No. Komponen Penilaian Bobot (%)
1. Penyelesaian tugas dan makalah 15 %
2. Kuis 3 % X 15 pertemuan 45 %
3. Ujian Akhir Semester 30 %
5. Sikap, perilaku, kehadiran, dan keaktifan 10 %
Jumlah 100 %

Mengetahui, Yogyakarta, 27 Agustus 2015

Ketua Jurusan Psikologi Dosen,

Dr.Rita Eka Izzaty, M.Si Kartika Nur Fathiyah, M.Si

NIP. 197302101998022001 NIP197108071998022001