RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP

(BAGIAN PENGGUNAAN SARANA DAN PRASARANA SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR)

KELAS :1
SEMESTER :1

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SDN NGALIYAN 05
Jl. Mr Moch Ikhsan Ngaliyan
Satuan Pendidikan : SDN Ngaliyan 05 Seamarang
Kelas / Semester : 1 /1
Tema : 2 KEGEMARANKU
Sub Tema : 3 GEMAR MENGGAMBAR
KD : 3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi.
Hari, Tanggal : Selasa, 22 September 2020

PESAN ORANG TUA/ WALI SISWA

Assalamuallaikum wr.wb.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Seoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat
selalu ya, mengingat kondisi daerah kita saat ini masih pandemi virus COVID-19, maka
pada hari ini kita masih melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), oleh karena itu
diohon Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran,
karena kita tidak libur sekolah melainkan Home Learning (HL).
Ayah/Bunda diohon untuk selalu mengingatkan ananda agar mematuhi protokol kesehatan
dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah.
PETUNJUK PEMBELAJARAN DARING :
 VIDEO MATERI PEMBELAJARAN:

4.
1.

2.
5.

3. 6.
Pertanyaan Setelah Menyimak Video Pembelajaran:

Buatlah gambar dengan cara mencetak dengan

bimbingan Ayah/Bundamu
HASIL TUGAS SISWA
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP

(BAGIAN PENGGUNAAN SARANA DAN PRASARANA SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR)

KELAS :2
SEMESTER :1

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SDN NGALIYAN 05
Jl. Mr Moch Ikhsan Ngaliyan
 PEMBELAJARAN DARING ONLINE
SATUAN PENDIDIKAN : SD NEGERI NGALIYAN 05
KELAS / SEMESTER :2/I
TEMA : BERMAIN DI LINGKUNGANKU
SUB TEMA : BERMAIN DI TEMPAT WISATA
KOMPETENSI DASAR : 3.4 MENJELASKAN PERKALIAN DAN PEMBAGIAN YANG MELIBATKAN BILANGAN CACAH DENGAN HASIL KALI
SAMPAI DENGAN 100 DALAM KEHIDUPAN SEHARI HARI SERTA MENGAITKAN PERKALIAN DAN PEMBAGIAN
HARI/TANGGAL : SELASA, 22 SEPTEMBER 2020
MATERI : PEMBAGIAN BERTURUT-TURUT

PESAN ORANG TUA/ WALI SISWA

Assalamualaikum. Wr.wb
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan
sehat selalu ya, mengingat kondisi daerah kita saat ini masih pandemi virus COVID-
19, maka pada hari ini kita masih melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), oleh
karena itu dimohon Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan
aktivitas pembelajaran, karena kita tidak libur sekolah melainkan Home Learning
(HL).
Ayah/Bunda dimohon untuk selalu mengingatkan ananda agar mematuhi protokol
kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di
lingkungan rumah.
PETUNJUK PEMBELAJARAN DARING “CLASSROOM”
MATERI “VIDEO PEMBELAJARAN GURU DI YOUTOBE”
 PERTANYAAAN SETELAH MENYIMAK VIDEO PEMBELAJARAN

TUGAS :

1. Mencari angka yang dapat dijadikan pembagian berturut-turut sesuai contoh yang telah diberikan oleh guru misalnya 10,16, 20, 25, 30
2. Buatlah soal cerita dengan angka tersebut

HASIL TUGAS SISWA

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP

(BAGIAN PENGGUNAAN SARANA DAN PRASARANA SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR)

KELAS :3
SEMESTER :1

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SDN NGALIYAN 05
Jl. Mr Moch Ikhsan Ngaliyan
Satuan Pendidikan : SDN Ngaliyan 05 Seamarang
Kelas / Semester : 3 /1
Tema : Benda di Sekitarku (Tema 3) Sub Tema 1
Sub Tema : Aneka Benda di Sekitarku (Sub Tema 1)
KD : 3.1 Menggali informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari yang
disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan.
Hari, Tanggal : Rabu , 23 September 2020

PESAN ORANG TUA/ WALI SISWA

Assalamuallaikum wr.wb.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Seoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat
selalu ya, mengingat kondisi daerah kita saat ini masih pandemi virus COVID-19, maka
pada hari ini kita masih melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), oleh karena itu
diohon Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran,
karena kita tidak libur sekolah melainkan Home Learning (HL).
Ayah/Bunda diohon untuk selalu mengingatkan ananda agar mematuhi protokol kesehatan
dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah.
PETUNJUK PEMBELAJARAN DARING :
MATERI PEMBELAJARAN:
Pertanyaan Setelah Menyimak Video Pembelajaran di Youtube :
HASIL TUGAS SISWA
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP
(BAGIAN PENGGUNAAN SARANA DAN PRASARANA SEBAGAI MEDIA DAN
SUMBER BELAJAR)

KELAS :4
SEMESTER :1

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SDN NGALIYAN 05
Jl. Mr Moch Ikhsan Ngaliyan
SATUAN PENDIDIKAN : SD NEGERI NGALIYAN 05
KELAS/SEMESTER : IV/I
MAPEL/TEMA : Matematika /FPB DAN KPK
KD : 3.2 Menjelaskan dan menentukan faktor, faktor persekutuan, faktor persekutuan terbesar
(FPB), kelipatan, kelipatan Persekutuan, dan kelipatan persekutuan terkecil(KPK) dari dua bilangan berkaitan dengan
kehidupan sehari-hari
HARI/TANGGAL : Rabu,18 November 2020

A.PETUNJUK PEMBELAJARAN DARING

Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat. Pada hari ini kita masih melakukan kegiatan
pembelajaran dari rumah. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.
Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu
menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.
B. MATERI PEMBELAJARAN
KPK dan FPB:

KPK atau Kelipatan Persekutuan Terkecil adalah bilangan kelipatan terkecil yang sama dari
banyaknya bilangan tertentu.

Sedangkan, FPB atau Faktor Persekutuan Terbesar adalah faktor persekutuan yang nilainya terbesar di antara faktor-faktor persekutuan
lainnya.

Menentukan KPK dan FPB pada suatu bilangan dapat ditentukan mengggunakan cara-cara berikut:

Sebelum membahas KPK dan FPB secara lebih lanjut, kamu harus mengetahui terlebih dahulu apa itu faktor dan kelipatan.

 Faktor
Faktor adalah perkalian setiap bilangan dengan setiap bilangan asli secara berurutan untuk membentuk bilangan tertentu.

Contohnya:
6=1x2x3
8= 1 x 2 x 4
 Kelipatan
Kelipatan adalah bilangan-bilangan yang dapat membagi sampai habis suatu bilangan.
 Contohnya:
10 = 1 x 2 x 5 x 10
16 = 1 x 2 x 4 x 8 x 16

Menentukan nilai FPB

Ada beberapa cara untuk menentukan FPB dari suatu bilangan, kamu dapat menggunakan salah satu yang menurutmu paling mudah atau
paling kamu kuasai

1. Membandingkan faktor pembentuk bilangan

Metode yang dapat kamu lakukan untuk menemukan FPB dari suatu bilangan adalah dengan menentukan faktor pembentuk bilangannya.

Langkah pertama yang perlu kamu lakukan adalah menentukan atau menguraikan faktor pembentuk bilangan tersebut.

Setelah itu, bandingkan kedua faktor pembentuk bilangan dari bilangan-bilangannya. Kemudian tentukan nilai bilang terbesar yang sama antara
kedua bilangan.
Dari perbandingan kedua angka di atas didapat nilai yang sama dan terbesar adalah 1. Sehingga, dapat ditentukan nilai FPB dari angka 10
dan 21 adalah 1. 2. Menggunakan bilangan prima

Bilangan prima adalah bilangan yang lebih besar dari 1 dan tidak memiliki faktor kecuali dirinya sendiri.

Contoh bilangan prima meliputi 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19,…. dan seterusnya. angkah yang perlu kamu lakukan adalah menguraikan setiap bilangan
prima penyusun bilangan tersebut, seperti di bawah ini.

Kemudian identifikasi faktor prima dari kedua bilangan di atas. Pilih bilangan yang memiliki faktorisasi yang sama.
Nilai FPB merupakan nilai bilangan yang sama dan memiliki pangakat yang lebih kecil. Sehingga nilai FPB dari 35 dan 42 adalah 7.

Jika terdapat lebih dari dua bilangan yang sama, kalikan semua faktor prima tersebut. Contohnya seperti di bawah ini.

Menentukan nilai KPK

Ada beberapa cara untuk menentukan KPK dari suatu bilangan, kamu dapat menggunakan salah satu yang menurutmu paling mudah atau paling
kamu kuasai.

1. Membandingkan faktor pembentuk bilangan

Sama seperti dengan menentukan FPB, uraikan faktor pembentuk bilangan dari bilangan yang hendak kamu cari. Contoh tentukan KPK dari 5 dan
8.
Uraikan setiap angkanya menjadi:
5 = 5, 10, 15, 20, 25, 30, 40, 45, 50…
8 = 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64…

Kemudian tentukan nilai bilangan yang memiliki kesamaan nilai dan ambil yang paling terkecil, seperti:

Sehingga, nilai KPK dari 5 dan 8 adalah 40.

C.PERTANYAAN SETELAH MEMPERHATIKAN PENJELASAN GURU
1. Ibu membeli 36 buah jeruk dan 42 buah rambutan. Kedua jenis buah-buahan tersebut dicampur pada beberapa wadah. Setiap wadah sama
banyak. Berapa wadah terbanyak yang harus ibu siapkan?

2. Dona dan Dani adalah anggota pencak silat di sekolah. Dona berlatih 3 hari sekali, sedangkan Dani berlatih 4 hari sekali. Jika mereka
berlatih bersama pada tanggal 12 Juni, pada tanggal berapa mereka berlatih pencak silat bersama untuk kedua kalinya?

3. Kampung Damai memiliki dua buah pos ronda. Pos ronda pertama selalu memukul kentungan setiap 15 menit. Pos ronda yang kedua
selalu memukul kentungan setiap 20 menit. Pada pukul 19.00 keduanya memukul kentungan bersama. Pada pukul berapa keduanya akan
memukul bersamaan?

4. Tentukan FPB dari 24, 36, dan 64!

5. Tentukan KPK dari 50 dan 16 dengan menggunakan faktorisasi prima!

HASIL TUGAS SISWA
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP

(BAGIAN PENGGUNAAN SARANA DAN PRASARANA SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR)

KELAS :5
SEMESTER :1

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SDN NGALIYAN 05
Jl. Mr Moch Ikhsan Ngaliyan
Satuan Pendidikan : SDN Ngaliyan 05 Seamarang
Kelas / Semester : 5 /1
Tema : 5 Ekosistem
Sub Tema : 1 Komponen Ekosistem
KD : 3.4 Menggali manfaat persatuan dan kesatuan untuk membangun kerukunan hidup
Hari, Tanggal : Selasa, 17 November 2020

PESAN ORANG TUA/ WALI SISWA

Assalamuallaikum wr.wb.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Seoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan
sehat selalu ya, mengingat kondisi daerah kita saat ini masih pandemi virus COVID-
19, maka pada hari ini kita masih melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), oleh
karena itu diohon Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas
pembelajaran, karena kita tidak libur sekolah melainkan Home Learning (HL).
Ayah/Bunda diohon untuk selalu mengingatkan ananda agar mematuhi protokol
kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di
lingkungan rumah supaya.
PETUNJUK PEMBELAJARAN DARING :
VIDEO MATERI PEMBELAJARAN:
Pertanyaan Setelah Menyimak Video Pembelajaran di Youtube :
HASIL TUGAS SISWA
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP

(BAGIAN PENGGUNAAN SARANA DAN PRASARANA SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR)

KELAS :6
SEMESTER :1

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SDN NGALIYAN 05
Satuan Pendidikan : SDN Ngaliyan 05 Seamarang
Kelas / Semester : 6 /1
Tema : 1. SELAMATKAN MAKHLUK HIDUP
Sub Tema : 1. TUMBUHAN SAHABATKU
KD : 3.1 .Membandingkan cara perkembangbiakan tumbuhan dan hewan.

PESAN ORANG TUA/ WALI SISWA

Assalamuallaikum wr.wb.
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Seoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan
sehat selalu ya, mengingat kondisi daerah kita saat ini masih pandemi virus COVID-
19, maka pada hari ini kita masih melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), oleh
karena itu diohon Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas
pembelajaran, karena kita tidak libur sekolah melainkan Home Learning (HL).
Ayah/Bunda diohon untuk selalu mengingatkan ananda agar mematuhi protokol
kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di
lingkungan rumah supaya.
MATERI PEMBELAJARAN
TUGAS SISWA
HASIL TUGAS SISWA
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP

(BAGIAN PENGGUNAAN SARANA DAN PRASARANA SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR)

KELAS :2
SEMESTER :1

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SDN NGALIYAN 05
Jl. Mr Moch Ikhsan Ngaliyan
Satuan Pendidikan : SDN Ngaliyan 05 Seamarang
Kelas / Semester : 2 /1
Tema : Ayo berwudu
Sub Tema : Praktik berwudu
KD : 3.9 Memahami doa sebelum dan sesudah wudu

PESAN ORANG TUA/ WALI SISWA

PETUNJUK PEMBELAJARAN DARING :

MATERI PEMBELAJARAN:
Pertanyaan Setelah Menyimak Video Pembelajaran di Classroom :
HASIL TUGAS SISWA
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
RPP

(BAGIAN PENGGUNAAN SARANA DAN PRASARANA SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR)

MAPEL : PAK & BP

SEMESTER :1

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SDN NGALIYAN 05
Jl. Mr Moch Ikhsan Ngaliyan
 PEMBELAJARAN DARING ONLINE
SATUAN PENDIDIKAN : SD NEGERI NGALIYAN 05
KELAS / SEMESTER :3/I
MAPEL : PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI
KOMPETENSI DASAR : 3.2 MENYEBUTKAN CONTOH TANGGUNG JAWAB
DALAM MEMELIHARA FLORA DAN FAUNA
DI SEKITARNYA
HARI/TANGGAL : SELASA, 29 SEPTEMBER 2020
MATERI : ALLAH PENCIPTA KERAGAMAN FLORA

PESAN ORANG TUA/ WALI SISWA

Shallom...
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan
sehat selalu ya, mengingat kondisi daerah kita saat ini masih pandemi virus COVID-
19, maka pada hari ini kita masih melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), oleh
karena itu dimohon Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan
aktivitas pembelajaran, karena kita tidak libur sekolah melainkan Home Learning
(HL).
Ayah/Bunda dimohon untuk selalu mengingatkan ananda agar mematuhi protokol
kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di
lingkungan rumah.
PETUNJUK PEMBELAJARAN DARING “CLASSROOM”
MATERI “VIDEO PEMBELAJARAN GURU DI YOUTOBE”
 PERTANYAAAN SETELAH MENYIMAK VIDEO PEMBELAJARAN

TUGAS :

1. Menuliskan nama buah dan sayuran yang pernah di makan

2. Menjawab pertanyaan tentang materi yang sudah dilihat
3. Menggambar taman kecil di pekarangan rumah yang berisi bunga, buah, dan pohon
4. Mempraktekkan contoh merawat tanaman di lingkungan sekitar rumah
HASIL TUGAS SISWA
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RPP

(BAGIAN PENGGUNAAN SARANA DAN PRASARANA SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR)

GURU : PJOK
SEMESTER :1

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

SDN NGALIYAN 05
Jl. Mr Moch Ikhsan Ngaliyan
Satuan Pendidikan : SDN Ngaliyan 05 Seamarang
Kelas / Semester : 1 /1
Tema : 2 KEGEMARANKU
Sub Tema : 3 GEMAR MENGGAMBAR
KD : 3.2 Memahami gerak dasar non lokomotor sesuai dengan konsep tubuh,ruang,usaha,dan keterhubungan
Dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
Hari, Tanggal : Kamis, 24 September 2020

PESAN ORANG TUA/ WALI SISWA

Assalamuallaikum wr.wb.
Salam Olahraga tetap semangat
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan
sehat selalu ya, mengingat kondisi daerah kita saat ini masih pandemi virus COVID-19,
maka pada hari ini kita masih melaksanakan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ), oleh karena itu
diohon Ayah/Bunda untuk mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran,
karena kita tidak libur sekolah melainkan Home Learning (HL).
Ayah/Bunda diohon untuk selalu mengingatkan ananda agar mematuhi protokol kesehatan
dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah.
PETUNJUK PEMBELAJARAN DARING :
VIDEO MATERI PEMBELAJARAN:
Pertanyaan Setelah Menyimak Pembelajaran:

Lakukan gerakan mendorong dan menarik

bersama temanmu
HASIL TUGAS SISWA