KISI-KISI PENULISAN SOAL DAN KARTU SOAL

Jenis Sekolah : Sekolah Dasar Alokasi Waktu : 45 menit

Muatan Pembelajaran : TIK Jumlah Soal : 20 soal
Kurikulum : Merdeka Belajar Penulis : Inge Oktafianti, S.Pd

Kompetensi Inti:
KI 3 Menyajikan pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, mambaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya,
dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah, dan tempat bermain.

Kompetensi Soal Bahan/Sumber

No Indikator Soal Materi Ajar Bentuk Tes
Dasar Belajar
1. 3.1 Mengelolah 3.1.1 Disajikan narasi, peserta didik dapat menentukan Mengelola Buku TIK bab 3 Isian 1-10
Dokumen cara membuat dokumen baru berdasarkan narasi dokumen yang ada kelas 4
dengan tepat. di Microsoft Word Essai 1-5

3.1.2 Disajikan narasi, peserta didik dapat menentukan

ikon jenis huruf berdasarkan narasi dengan tepat.

3.1.3 Disajikan narasi tentang kegunaan jarak spasi,

peserta didik dapat menentukan cara mengatur
jarak spasi berdasarkan narasi dengan tepat.

3.1.4 Disajikan narasi, peserta didik dapat menentukan

cara mengatur jarak antar huruf berdasarkan narasi
dengan tepat.

3.1.5 Disajikan narasi, peserta didik dapat menentukan

cara tersebut untuk mengatur apa pada microsoft
word berdasarkan narasi dengan tepat.

3.1.6 Disajikan narasi, peserta didik dapat menentukan

cara menyimpan dokumen dengan benar
berdasarkan narasi dengan tepat.

3.1.7 Disajikan langkah-langkah tentang cara menulis

 huruf kapital, peserta didik dapat menentukan cara-
langkah dalam menulis huruf kapital dengan benar
berdasarkan langkah-langkah dengan tepat.

3.1.8 Disajikan gambar kotak dialog pada microsoft

word, peserta didik dapat menentukan cara
menyimpan dokumen dengan benar berdasarkan
gambar dengan tepat

3.1.9 Disajikan gambar kotak dialog microsoft word,

peserta didik dapat menentukan cara mengatur
dokumen berdasarkan gambar dengan tepat.

3.1.10 Disajikan gambar tentang ikon Microsoft Word,

peserta didik mampu menentukan fungsi ikon
berdasarkan gambar dengan tepat.

3.1.11 Disajikan gambar tentang ikon Microsoft Word,

peserta didik mampu menentukan fungsi ikon
berdasarkan gambar dengan tepat.

3.1.12 Disajikan narasi, peserta didik dapat memahami

bagaimana mengatur margin kertas berdasarkan
narasi dengan tepat.

3.1.13 Disajikan narasi, peserta didik dapat menentukan

ikon-ikon yang ada di microsof word berdasarkan
narasi dengan tepat.

3.1.14 Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan

fungsi ikon-ikon yang ada pada microsof word
berdasarkan narasi dengan tepat.

3.1.15 Disajikan gambar, peserta didik dapat menentukan

fungsi ikon-ikon yang ada pada microsof word
 berdasarkan narasi dengan tepat.

3.1.16 Disajikan narasi tentang cara membuat kartu nama,

peserta didik dapat menuliskan cara membuat kartu
nama berdasarkan narasi dengan tepat

3.1.17 Disajikan narasi, peserta didik dapat menuliskan

langkah-langkah menyimpan file pada dokumen
berdasarkan narasi dengan tepat

3.1.18 Disajikan narasi tentang cara mengubah ukuran

kertas, peserta didik dapat menentukan cara
mengubah ukuran kertas dari A4 ke Legal
berdasarkan narasi dengan tepat

3.1.19 Disajikan narasi tentang cara memblok tulisan

dikomputer, peserta didik dapat menentukan cara
memblok tulisan dikomputer berdasarkan narasi
dengan tepat

3.1.20 Disajikan narasi tentangMicrosoft word, peserta

didik dapat menentukan fungsi dari font
berdasarkan narasi dengan tepat

Mengetahui, Pangkalanbaru, 16 Mei 2023

Kepala Sekolah Wali Kelas IV

Fera Anggraini, M.Pd Inge Oktafianti, S.Pd

NBM 1178387 NBM 1311752