JURNAL HARIAN

Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Mata Tema/Sub PB Penilaian

Hari/Tgl KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Pelajaran Tema/Bab Ke Pembelajaran

BIN  Menemukan informasi dan ide  Membaca teks tentang tanaman jagung. Tulisan siswa
3.1 pokok dari teks laporan dan  Mendiskusikan diagramnya dengan teman kelompoknya d dinilai dengan
4.1 mengisi peta pikiran yang an memperbaiki jawabannya apabila perlu. Berdasarkan ja menggunakan
sediakan. Mengembangkan waban tersebut, setiap siswa kemudian mengembangkan is daftar periksa.
informasi dan ide pokok dalam i diagram dengan menggunakan kosakata baku
bentuk tulisan.

IPS  Menemukan persamaan dan  Membaca fakta tentang ASEAN. Guru memberi waktu Tugas dinilai
1 3.1 perbedaan karakteristik dua sekitar tiga menit. dengan daftar
Selamatkan 4.1 Negara ASEAN terkait kondisi  Menyampaikan kondisi geografis negara ASEAN dan periksa
Makhluk Hidup sosial budaya kehidupan sosial budayanya. Siswa kemudian diminta
Tematik 1
1 untuk menyampaikan bunga yang menjadi bunga
… Juli 2021 Tumbuhan nasional di negara ASEAN. Collaboration
Sahabatku  Memberikan penguatan tentang kehidupan sosial budaya
Negara ASEAN.
IPA  Mengamati tanaman dengan  Mengamati gambar bagian-bagian reproduksi pada Tabel dan
3.1 perkembangbiakan generative dan bunga dan membaca proses perkembangbiakan tulisan dinilai
4.1 manfaatnya generatif. dengan daftar
 Mengamati proses perkembangbiakan generatif dan periksa
manfaat dari perkembangbiakan generatif.
 Menulis manfaat dari perkembangbiakan generatif dan
menyerahkannya kepada guru.
Non Tematik
.....................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Tema/Sub PB
Hari/Tgl Mata Pelajaran KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Ke

PPKn  Mengidentifikasi sikap yang  Mendiskusikan pengamalan nilai Pancasila. Nasionalis Tulisan siswa dinilai
1.1 mencerminkan sila ke-1 dan  Mengamati gambar dan mencocokkannya dengan nilai-ni dengan daftar periksa
2.1 ke-2 serta menyebutkan lai yang diminta. Guru memberi waktu sekitar 2 menit da
3.1 langkah perbaikan atas sikap n mendiskusikannya.
4.1 yang belum mencerminkan  Menemukan contoh pengamalan sila kesatu dan kedua da
sikap dari kedua sila. lam kehidupan sehari-hari dan penerapannya. Mandiri
1
Selamatkan
Makhluk Hidup
Tematik 2
1
Tumbuhan SBdP  Mendiskusikan patung nusant  Mengamati kerajinan patung tanah liat Nusantara dari Ka catatan Anekdot untuk
… Juli 2021 Sahabatku 3.4 ara, membuat adonan mainan, songan, Yogyakarta. mencatat proses
4.4 dan mencobanya untuk memb  Mengamati berbagai patung Nusantara dari tanah liat. pengerjaan patung
uat bentuk patung.  Membuat patung dari tanah liat yang disesuaikan dengan (keterampilan,
budaya daerah masing-masing. Mandiri. kemandirian, kreatifitas,
kerapian, dan
kedisiplinan dalam
berkarya).
Non Tematik Operasi Hitung 3.3 Membandingkan dan  Bermain kartu bilangan untuk membandingkan bilangan. Penilaian dengan
Campuran 4.3 mengurutkan bilangan besar  Memahami konsep nilai tempat puluhan juta dapat memberi skor
Matematika terkait nilai tempatnya diminta untuk mengulangi kegiatan. Guru dapat
memberikan bilangan dan meminta siswa untuk
meletakkan angka sesuai nilainya pada tabel nilai tempat.
Mengetahui Pajalele, 2021
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Tema/Sub PB Penilaian
Hari/Tgl Mata Pelajaran KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Ke Pembelajaran

BIN  Menemukan ide pokok, informasi,  Membaca teks dan menulis ide pokokny Tulisan siswa dinilai
3.1 mencatatnya pada peta pikiran, dan a dengan mengisi diagram. dengan menggunakan
4.1  Mendiskusikan hasilnya dengan teman k dafter periksa
mengembangkannya melalui tulisan.
elompok dan membuat perbaikan.
IPA  Mengamati tanaman di sekitar terkait  Menginformasikan kepada siswa bahwa Tabel dan tulisan
3.1 perkembangbiakan vegetatif dan mereka akan belajar tentang perkembang manfaat
1
4.1 biakan tumbuhan secara vegetatif. Com perkembangbiakan
Selamatkan manfaatnya.
munication vegetatif dinilai dengan
Makhluk Hidup
Tematik 3  Memulai kegiatan dengan melakukan pe daftar periksa
1
Tumbuhan ngamatan gambar yang ada pada buku p
Sahabatku elajaran dan melakukan diskusi setelahn
… Juli 2021
ya.
 Mengamati tumbuhan di lingkungan sek
olah.
 Mengisi tabel pada buku dan menulis ma
nfaat perkembangbiakan secara vegetati
f.
Non Tematik

.....................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Tema/Sub PB Penilaian
Hari/Tgl Mata Pelajaran KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Ke Pembelajaran

PPKn  Menemukan sikap yang  Menemukan contoh pengamalan sila ketiga dala Tulisan dinilai
mencerminkan sila ke-3 dan m kehidupan sehari-hari dan penerapannya. dengan daftar periksa
1.1
merefleksi sikap diri yang  Mendiskusikan tentang pengamalan nilai Pancasil
2.1 a terkait sila ketiga.
3.1 belum sesuai dengan sila
tersebut dan usaha untuk
1 4.1
Selamatkan memperbaikinya.
Makhluk Hidup BIN  Membuat kesimpulan dari  Membaca paragraf I dan membaca kesimpulan di Penilaian tulisan
Tematik 4
1 teks yang dibaca buku. Guru mengajak siswa menemukan ciri-ciri tentang ciri-ciri
3.1
… Juli 2021 Tumbuhan kesimpulan yang baik.. Critical Thinking and Pr kesimpulan yang baik
Sahabatku 4.1 oblem Solving. dinilai dengan daftar
 Melanjutkan kegiatan untuk paragraf kedua deng periksa.
an kegiatan yang sama.
 Membuat ciri-ciri kesimpulan yang baik.
 Memberikan penguatan tentang apa yang dimaks
ud dengan kesimpulan yang baik.
Non Tematik

....................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Tema/Sub PB
Hari/Tgl Mata Pelajaran KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Ke

IPS  Menambah informasi  Meminta siswa untuk melanjutkan pekerjaan Diagram Venn dinilai
3.1 dua Negara ASEAN mereka terkait negara ASEAN. dengan daftar periksa
4.1  Membaca informasi tentang kondisi geografis
terkait kondisi
1 negara ASEAN.
geografis.
Selamatkan
Makhluk Hidup SBdP  Berlatih keterampilan m  Mengambil bahan patung dan melanjutkan m Catatan Anekdot untuk
Tematik 5 3.4 embuat patung dengan embuat model patung sederhana dengan baha mencatat proses pengerjaan
1
Tumbuhan 4.4 membuat bentuk dari ad n yang ada. patung (keterampilan,
Sahabatku onan mainan.  Mengingatkan bahwa membuat patung dibut kemandirian, kreatifias,
… Juli 2021 uhkan kelenturan tangan yang baik dan kesab kerapian, dan kedisiplinan
aran serta kedisiplinan. dalam berkarya).

Non Tematik Operasi Hitung 3.3 Menyelesaikan soal hitung  Menemukan bentuk operasi hitung campuran Guru menilai jawaban siswa
Campuran 4.3 campuran terkait urutan operasi hitungnya. dengan skor.
Matematika  Membuat soal cerita yang melibatkan operasi
hitung campuran dan ditukarkan dengan tiga
teman atau kelompok.

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Tema/Sub PB Penilaian
Hari/Tgl Mata Pelajaran KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Ke Pembelajaran

PPKn  Membuat cerita dan rencana  Menulis rencana penerapan sila Persat Desain rencana siswa
1.1 penerapan sila ke-3. uan Indonesia terkait dengan menjaga t dinilai dengan
2.1 umbuhan. menggunakan daftar
1 3.1  Menyampaikan hasilnya kepada teman periksa.
Selamatkan 4.1 kelompok dan setelah itu mereka meny
Makhluk Hidup ampaikannya kepada guru.
Tematik 6
1 BIN  Membuat kesimpulan dari teks  Membaca teks yang ada pada buku pel Tulisan siswa dinilai
Tumbuhan 3.1 yang dibaca. ajaran.Mandiri dengan
Sahabatku 4.1  Mengumpulkan kesimpulan yang ada menggunakan daftar
… Juli 2021 dan menuliskan kesimpulan secara utu periksa
h dengan menggunakan kosakata baku.

Non Tematik

......................

Mengetahui Guru Kelas VI

Kepala Sekolah

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Tema/Sub PB
Hari/Tgl Mata Pelajaran KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Ke

BIN  Mencatat ide pokok dari  membaca teks laporan. Siswa harus d Diagram siswa dinilai dengan
3.1 teks yang dibaca. an mengisi diagram berikut. menggunakan daftar periksa.
4.1  Mendiskusikan diagramnya dan mem
perbaiki jawabannya apabila perlu ke
mudian mengembangkan isi diagram
dengan menggunakan kosakata baku.
Collaboration
1 IPA  Membandingkan  Membaca teks tentang hewan-hewan Diagram Venn tentang
Selamatkan 3.1 perkembangbiakan hewan yang hidup di negara ASEAN. perkembangbiakan hewan
Makhluk Hidup 4.1 yang ada di negara ASEAN  Menulis hewan yang ada di sekitar d dinilai dengan daftar periksa.
Tematik 1
2 menggunakan diagram an mengisi diagram Venn. Tulisan tentang manfaat
… Juli 2021 Hewan Venn.  Menuliskan manfaat perkembangbia perkembangbiakan hewan
Sahabatku kan hewan secara vivipar dan ovipar. dinilai dengan daftar periksa.
IPS  Menemukan persamaan dan  Membaca teks tentang kegiatan ekon Diagram Venn dinilai dengan
3.1 perbedaan karakteristik dua omi di negara ASEAN. daftar periksa.
4.1 Negara ASEAN terkait  Menyampaikan kondisi geografis ne
kehidupan ekonomi. gara ASEAN dan kehidupan ekonom
inya..

Non Tematik
.....................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Tema/Sub PB Penilaian
Hari/Tgl Mata Pelajaran KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Ke Pembelajaran

PPKn  Mendiskusikan  Mendiskusikan tentang pengamalan nilai Pancasila. Tulisan siswa dinilai
1.1 permasalahan  Menemukan contoh pengamalan sila keempat dalam keh dengan daftar periksa
2.1 terkait sila idupan sehari-hari dan penerapannya.
3.1 keempat dan
4.1 menemukan
contoh sikap
1
dalam kehidupan
Selamatkan
sehari-hari
Tematik Makhluk Hidup 2
2 SBdP  Membuat contoh  Mengamati patung tanah liat. Catatan anekdot untuk
Hewan Sahabatku 3.4 model patung  Menuliskan beberapa rencana model patung. mencatat proses
… Juli 2021 4.4  Memilih model patung dan membuatnya. pengerjaan patung.
(keterampilan,
kemandirian,
kreaktifitas, kerapian,
kedisiplinan dalam
berkarya)
Non Tematik Operasi Hitung 3.3 Menyelsaikan soal  Menyelsaikan soal cerita operasi hitung campuran Jawaban siswa dinilai
Campuran 4.3 cerita operasi hitung  Meminta siswa untuk mendiskusikan jawabannya dengan dengan skor.
Matematika campuran teman sebelah atau satu kelompok. Guru memberikan
penguatan terhadap konsep operasi hitung campuran yang
ada.

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Tema/Sub PB Penilaian
Hari/Tgl Mata Pelajaran KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Ke Pembelajaran

BIN  Menemukan ide pokok,  mendengarkan guru membaca teks laporan. Siswa h Tulisan siswa dinilai
3.1 mencatatnya pada peta arus menyimaknya dan mengisi diagram. Communi dengan menggunakan
4.1 cation daftar periksa
pikiran, dan
 Mendiskusikan diagramnya dengan teman kelompok
mengembangkannya melalui
nya dan memperbaiki jawabannya apabila perlu. Ber
tulisan. dasarkan jawaban tersebut, setiap siswa kemudian m
engembangkan isi diagram dengan menggunakan ko
1 sakata baku. Collaboration
Selamatkan
IPA  Menjelaskan cara  Menempel gambar tiga binatang dengan perkemban Peta pikiran IPA dinilai
Tematik Makhluk Hidup 3
3.1 perkembangbiakkan ovipar, gbiakan ovipar, vivipar, dan ovovivipar pada papan t dengan daftar periksa
2
4.1 ulis.
… Juli 2021 Hewan Sahabatku vivipar, dan ovovivipar.
 Mendiskusikan ketiga binatang tersebut. Collaborati
on
 Memberi informasi kepada siswa bahwa mereka aka
n belajar tentang perkembangbiakan hewan lainnya,
yaitu ovovivipar.
 Menulis manfaat perkembangbiakan secara ovipar, v
ivipar, dan ovovivipar.
Non Tematik

......................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Tema/Sub PB Penilaian
Hari/Tgl Mata Pelajaran KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Ke Pembelajaran

PPKn  Mendiskusikan nilai-  Membaca teks bacaan dan menjawab pertanyaan se Produk dinilai
1.1 nilai terkait sila rta mendiskusikannya dengan teman kelompoknya. dengan daftar periksa
2.1  Menemukan contoh pengamalan sila keempat dala
keempat dan
3.1 m kehidupan sehari-hari dan penerapannya.
4.1 merefleksikan sikap
 Mendiskusikan tentang pengamalan nilai Pancasila
terkait sila tersebut. terkait sila keempat. Nasionalis
1
Selamatkan
Tematik Makhluk Hidup 4 BIN  Menemukan ide pokok  Menyampaikan informasi kepada siswa bahwa mer Kesimpulan dinilai
2 3.1 dari teks yang eka akan mendengarkan guru membaca teks lapora dengan daftar periksa
… Juli 2021 Hewan Sahabatku 4.1 n.
dibacakan dan
 Mendiskusikan diagramnya dengan teman kelompo
membuat
knya dan memperbaiki jawabannya apabila perlu.
kesimpulannya. Berdasarkan ide pokok yang ada.
 Membuat kesimpulan dengan menggunakan kosaka
ta baku.
Non Tematik

...............

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Tema/Sub PB
Hari/Tgl Mata Pelajaran KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Ke

IPS  Menambah informasi  Melanjutkan pekerjaan mereka terkait negara A Diagram Venn dinilai dengan
3.1 dua Negara ASEAN SEAN. daftar periksa
4.1  Mengingatkan siswa untuk membaca informasi
terkait kehidupan
terlebih dahulu tentang kondisi geografis negar
ekonomi
1 a ASEAN terkait kehidupan ekonominya.
Selamatkan  Memilih dua negara ASEANS dan menuliskan
Tematik Makhluk Hidup 5 kehidupan ekonominya.
2 SBdP  Melanjutan membuat  Mengambil model patung dan melanjutkan pen Catatan Anekdot untuk
Hewan Sahabatku 3.4 gerjaannya. mencatat proses pengerjaan
… Juli 2021 patung dari adonan
4.4  Menjaga kebersihan dan mengembalikan peker patung (keterampilan,
plastisin.
jaannya pada tempat semula. kemandirian, kreatifitas,
kerapian, kedisiplinan dalam
berkarya).
Non Tematik Operasi Hitung 3.3 Menyelesaikan soal  Menyelesaikan soal distributif Guru menilai pekerjaan siswa
Campuran 4.3 distributif  Siswa dan guru mendiskusikan jawaban. Guru dengan memberikan skor.
Matematika menyampaikan kepada siswa bahwa Setiap soal memiliki bobot 5.
pengurutan operasi bilangan akan menentukan
hasil.

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Mata Tema/Sub PB
Hari/Tgl KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Pelajaran Tema/Bab Ke

PPKn  Mendiskusikan nilai-  Menulis terkait dengan rencana penerapa Produk dinilai dengan
1.1 nilai terkait sila n sila kelima dalam kehidupan sehari-har daftar periksa
2.1 i.
kelima dan
3.1  Menyampaikan hasilnya kepada teman ke
4.1 menemukan contoh
lompok.
1 sikap sesuai dengan
Selamatkan sila tersebut dalam
Makhluk Hidup kehidupan sehari-hari.
Tematik 6
2
BIN  Membuat kesimpulan  Membaca teks yang ada pada buku pelaja Tulisan siswa dinilai
… Agust Hewan
3.1 dari teks yang dibaca. ran. dengan menggunakan
2021 Sahabatku
4.1  Membacakan kesimpulan dan membahas daftar periksa.
nya. Siswa diberi kesempatan untuk mem
perbaiki pekerjaannya.
 Menuliskan kesimpulan secara utuh meng
gunakan kosakata baku.
Non Tematik

......................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Tema/Sub PB Penilaian
Hari/Tgl Mata Pelajaran KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Ke Pembelajaran

BIN  Membuat kesimpulan  Membaca teks tentang pelestarian hewan dan tu Kesimpulan siswa
3.1 dari teks yang dibaca mbuhan “Ayo Lestarikan Hewan dan Tumbuhan dinilai dengan
4.1 Langka Indonesia”. menggunakan daftar
dengan menggunakan
 Menuliskan ide pokok dari bacaan dan mendisku periksa.
kosakata baku
1 sikannya dengan teman di sebelah atau di kelom
Selamatkan pok.
Makhluk Hidup  Menulis kesimpulan dari apa yang dibaca dan di
Tematik 3 1 diskusikan menggunakan kosakata baku.
Ayo, Selamatkan IPA  Mendiskusikan  Menyampaikan tentang hewan dan tumbuhan ter Tulisan siswa dinilai
Hewan dan 3.1 pelestarian hewan. kait perkembangbiakan, manfaat atau pelestarian dengan daftar
Tumbuhan 4.1 nya. periksa.
… Agust
 Mengamati gambar dan menjawab pertanyaanny
2021
a.
 Menulis informasi tentang hewan yang ada di se
kitar tentang pelestarian hewan.
Non Tematik IPS  Membandingkan  Membaca teks tentang kehidupan politik dan ko Tugas dinilai dengan
3.1 kondisi politik dari dua ndisi geografis negara-negara ASEAN. daftar periksa.
...................... 4.1  Menyampaikan kondisi geografis negara ASEA
negara ASEAN.
N dan kehidupan politiknya.
 Memberikan penguatan tentang kehidupan politi
k negara ASEAN.
 Membandingkan 2 negara ASEAN dari kehidup
an politiknya.
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Tema/Sub PB Penilaian
Hari/Tgl Mata Pelajaran KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Ke Pembelajaran

PPKn  Menuliskan pendapat terkait  Menuliskan pendapatnya tentang penerapa Produk siswa dinilai
1.1 penerapan sila Pancasila n sikap yang sesuai dengan sila Pancasila. dengan daftar periksa.
2.1  Mendiskusikan tentang pengamalan nilai
dalam kehidupan sehari-hari
3.1 Pancasila.
1 4.1
Selamatkan SBdP Catatan anekdot untuk
Makhluk Hidup  Mewarnai dan mendekorasi  Mengamati kerajinan patung tanah liat
3.4 patung melalui gambar atau dalam bentuk asli. mencatat proses
Tematik 3 2 4.4 pengerjaan patung
Ayo, Selamatkan  Menggunakan peralatan yang dibawa dari
rumah,dapat membuat motif dan (keterampilan,
Hewan dan kemandirian,
… Agust Tumbuhan mewarnai patungnya.
2021  Mengingatkan siswa agar berhati-hati kreatifitas, kerapian,
dalam pengerjaannya. kedisiplinan dalam
 Mengecek proses pembuatan patung dan berkarya.
memberi motivasi
Non Tematik Operasi Hitung 3.3 Menyelesaikan soal hitung  Membaca soal matematika tentang ikan Guru menilai jawaban
Campuran 4.3 campur bandeng asap. Pada kegiatan ini siswa harus siswa dengan skor
Matematika menemukan bentuk operasi hitung terkait berskala 0-10.
urutan operasi hitungnya.
 Kemudian melanjutkan kegiatan
menyelesaikan soal.

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Tema/Sub PB
Hari/Tgl Mata Pelajaran KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Ke

BIN  Membuat komentar  menyampaikan informasi kepada siswa bahwa mere Komentar siswa dinilai
3.1 pada kesimpulan ka akan menilai kesimpulan teman dengan menggun dengan menggunakan
4.1 akan ciri-ciri kesimpulan yang baik. Creativity and I daftar periksa.
teman.
1 nnovation
Selamatkan
Makhluk Hidup
Tematik 3 3 IPA  Membuat poster  Menyampaikan informasi akan membuat poster. Penilaian poster
Ayo, Selamatkan 3.1 tentang melestarikan  Mempelajari bagaimana membuat poster terutama m dilakukan dengan
Hewan dan 4.1 embuat desain hewan atau tumbuhan. membuat post menggunakan rubrik.
tanaman/hewan
… Agust Tumbuhan er tentang pelestarian hewan atau tumbuhan. Mandir
2021 i
 Mengampanyekan pelestarian hewan atau mahluk hi
dup.
Non Tematik

......................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Tema/Sub PB Penilaian
Hari/Tgl Mata Pelajaran KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Ke Pembelajaran

PPKn  Mendiskusikan sikap  Membaca komik tentang peduli hewan/ tumbuha Produk belum bisa
1.1 penerapan Pancasila n kemudian menuliskan pendapatnya. dinilai karena belum
2.1  Menemukan contoh pengamalan sila Pancasila te selesai. Rubrik dapat
dalam komik.
3.1 rkait menyayangi tumbuhan/hewan dalam bentuk diberitahu kepada
1 4.1 komik. siswa saat akan
Selamatkan  Membuat cerita dan memikirkan gambar serta per membuat komik.
Makhluk Hidup cakapan yang dibutuhkan untuk komiknya.
Tematik 3 4
Ayo, Selamatkan BIN  Membuat kesimpulan  Membaca teks dalam hati. Penilaian produk
… Agust Hewan dan 3.1 dan memberi komentar  Membuat kesimpulan dan menukarkannya denga dinilai dengan daftar
2021 Tumbuhan 4.1 n teman sebelah. periksa.
terhadap kesimpulan
 Menilai kesimpulan teman.
teman.

Non Tematik

...................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Tema/Sub PB
Hari/Tgl Mata Pelajaran KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Ke

IPS  Menulis informasi dua  Membaca teks tentang ASEAN. Tugas dinilai dengan
3.1 Negara ASEAN terkait  Mengambil seluruh diagram Venn yang berisi inform rubrik.
1 4.1 asi tentang dua negara ASEAN dan memahaminya.
kehidupan social
Selamatkan  Membuat tulisan tentang dua negara ASEAN berdas
budaya, ekonomi, dan
Makhluk Hidup arkan informasi yang telah dimilikinya.
Tematik 3 5 politik.
Ayo, Selamatkan SBdP  Melanjukan menghias  Mengambil patung dan melanjutkan pengerjaannya. Patung dinilai dengan
Hewan dan 3.4 patung  Menjaga kebersihan dan menyimpan pekerjaannya p rubrik
Tumbuhan 4.4 ada tempat yang disediakan.
… Agust
2021
Non Tematik Operasi Hitung 3.3 Menyelesaikan soal cerita  Siswa melanjutkan kegiatan dengan membaca soal Jawaban siswa dinilai
Campuran 4.3 cerita. Guru mengingatkan mereka untuk membacanya degan skor.
operasi hitung campuran
Matematika dengan saksama dan menjawab soal dengan cermat.
 Setelah dinilai, guru meminta siswa untuk
mendiskusikan jawabannya dengan teman sebelah atau
satu kelompok. Guru memberikan penguatan terhadap
konsep hitung campuran yang ada.

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001

JURNAL HARIAN
 Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

Tema/Sub PB
Hari/Tgl Mata Pelajaran KD Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Ke

PPKn  Membuat komik  Menginformasikan kepada siswa untuk menyelesai Produk dinilai dengan
1.1 terkait pelaksanaan sila kannya komik. rubrik.
2.1  Membuat cerita dan memikirkan gambar serta perc
Pancasila
1 3.1 akapan yang dibutuhkan untuk komiknya.
Selamatkan 4.1
Makhluk Hidup
Tematik 3 6 BIN  Membuat kesimpulan  Menyampaikan informasi kepada siswa bahwa mer
Ayo, Selamatkan 3.1 dari teks yang dibaca eka akan menilai kesimpulan teman. Tulisan siswa dinilai
Hewan dan 4.1  Membaca teks yang ada pada buku pelajaran. dengan menggunakan
dan memberi komentar
… Agust Tumbuhan  Membuat kesimpulan dan menukarkannya dengan t rubrik.
2021 pada kesimpuan teman
eman sebelah. Collaboration
 Menilai kesimpulan teman.

Non Tematik

...................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001

JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke

Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian

1 Pengayaan = ............. anak

… Agust
Selamatkan 1 dan 2 1-6
2021
Makhluk Hidup

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001

JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021/2022

PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke

Rata-rata =...................
Pilihan ganda
Remidi = ............ anak
Isian
Pengayaan = ............. anak
1 Uraian
… Agust
Selamatkan 3 1-6
2021
Makhluk Hidup

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001