JURNAL HARIAN

Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

Tema/Sub PB Kompetensi
Hari/Tgl Mata Pelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Ke Dasar

BIN  Menemukan informasi pada  Membaca senyap teks tentang penemu li Jawaban siswa menemukan
3.2 bacaan strik yang terdapat di buku. informasi penting dari teks
4.2  mendiskusikan jawaban dengan satu ata eksplanasi ilmiah tentang
u beberapa orang teman di dekatnya. Sis penemuan listrik, diperiksa
wa kemudian saling melengkapi jawaba dengan menggunakan rubrik
n mereka untuk mendapatkan jawaban y berikut.
ang lengkap.
3 IPA  Mengidentifikasi komponen  Mengamati gambar rangkaian seri pada l Penjelasan tertulis hasil
Tokoh dan 3.4 listrik ampu dan baterai di dalam senter pengamatan rangkaian seri
Penemuan
Tematik 1 4.4  Menuliskan proses perjalanan arus listrik pada senter diperiksa
1 dari rangkaian seri berdasarkan hasil pen menggunakan daftar periksa
Penemu yang
… Sept 2021 gamatan pada senter. berikut.
Mengubah Dunia
IPS  Mencari dan mengolah  Melakukan wawancara untuk mendapatk Peta pikiran hasil
3.2 informasi hasil wawancara an informasi yang lebih lengkap tentang wawancara mengenai
4.2 pengaruh listrik dalam pengaruh listrik terhadap perubahan kehi pengaruh listrik pada
kehidupan di lingkungan sekitar dupan sosial budaya masyarakat Indones kehidupan sosial budaya
ia. masyarakat Indonesia
diperiksa menggunakan
rubrik berikut.
Non Tematik

................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

Tema/Sub PB Kompetensi
Hari/Tgl Mata Pelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Ke Dasar

PPKn  Mendiskusikan  Menuliskan manfaat listrik yang mereka temukan di sekitar Hak
1.2 contoh-contoh hak mereka.
2.2  Menuliskan contoh-contoh hak dalam kehidupan sehari-hari
dalam kehidupan
3 3.2 yang ada di rumah, sekolah, dan di tengah masyarakat.
4.2 sehari-hari
Tokoh dan
Penemuan
Tematik 2
1 SBdP  Menyanyikan lagu  Memperdengarkan lagu Mariam Tomong. Catatan anekdot untuk
Penemu yang 3.2 mencatat kemampuan
”MariamTomong”  Menyampaikan bahwa ketika bernyanyi haruslah memperh
Mengubah Dunia 4.2 atikan interval nada. siswa dalam hal
… Sept 2021 dengan interval
menyanyikan solmisasi
nada yang tepat berdasarkan interval
nada.
Non Tematik Operasi Hitung 3.3 Memecahkan  Belajar dan berlatih lebih lanjut tentang hitungan Jawaban soal dinilai
Bilangan Pecahan 4.3 campuran yang melibatkan pecahan dan desimal. dengan angka (skoring)
masalah terkait
Matematika  Membaca dan memperhatikan langkah-langkah dalam
hitung campur
bilangan pecahan dan menyelesaikan masalah terkait hitung campur yang
desimal melibatkan pecahan dan desimal yang terdapat dalam
buku siswa.

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

Tema/Sub PB Kompetensi
Hari/Tgl Mata Pelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Ke Dasar

BIN  Menemukan  Membaca kembali cerita tentang “Listrik, Pengubah Dun Diagram siswa
3.2 informasi pada ia”. menemukan informasi
4.2  Menuliskan kembali jawaban pada diagram yang tersedi penting dari teks
bacaan
a dan menyesuaikan dengan urutan paragrafnya. eksplanasi ilmiah tentang
3 penemuan listrik,
Tokoh dan diperiksa menggunakan
Penemuan rubrik berikut.
Tematik 3
1 IPA Laporan hasil percobaan
 Membuat  Menggambar rencana rangkaian lampu seri yang akan di
Penemu yang 3.4 membuat rangkaian seri
… Sept 2021 percobaan buat berdasarkan rangkaian pada senter.
Mengubah Dunia 4.4 diperiksa menggunakan
rangkaian listrik  Merakit rangkaian serinya berdasarkan gambar yang tela
h dibuat. rubrik.
seri
 Melakukan pengujian dengan melakukan instruksi yang
terdapat di buku.
Non Tematik

......................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Mata Pelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Ke Dasar Pembelajaran

PPKn  Merefleksi sikap diri  Membaca teks tentang “Lampu Belajar Hadiah dari Ayah” Tanggung jawab
1.2 dalam melaksanakan yang ada di buku siswa. menggunakan barang
2.2  Memberikan penguatan bahwa kita mempunyai hak untuk
hak dengan
3.2 menggunakan barang-barang pemberian orang tua juga ha
4.2 tanggungjawab
rus bertanggung jawab dalam menggunakan barang-baran
g tersebut.
3  Menjelaskan bagaimana menggunakan dan merawatnya. S
Tokoh dan iswa akan menilai apakah mereka sudah menggunakan ha
Penemuan knya dengan tanggung jawab. Siswa mengisi tabel yang a
Tematik 4
1 da di buku siswa
Penemu yang
… Sept 2021 BIN  Menemukan  Membaca teks tentang “Thomas Alva Edison, Sang Pene
Mengubah Dunia
3.2 informasi dari teks mu Bola Lampu Pijar” yang ada di buku siswa.
4.2  Mempresentasikan hasil pekerjaannya kepada teman seb
“Thomas Alva
elahnya.
Edision, Sang
Penemu Bola Lampu
Pijar”
Non Tematik

..................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

PB Penilaian
Hari/Tgl Mata Pelajaran Tema/Sub Tema/Bab Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Pembelajaran

IPS  Mendiskusikan  Menuliskan manfaat lampu dalam kehidupan sehari-har Perubahan

3.2 pengaruh i. masyarakat dengan
4.2  Menuliskan perubahan masyarakat dari ditemukan alat- ditemukannya bola
perkembangan
alat teknologi. lampu.
teknologi bagi
3 kehidupan
Tokoh dan Penemuan masyarakat.
Tematik 1 5 SBdP Menyanyi dengan
 Menyanyikan  menyanyikan solmisasi lagu” Mariam Tomong” dengan
Penemu yang 3.2 interval yang tepat.
lagu “ Mariam interval nada yang tepat.
Mengubah Dunia 4.2
Tomong” dengan
… Sept 2021
interval nada
yang tepat

Non Tematik Operasi Hitung 3.3 Membandingkan  Persen adalah angka dalam bentuk perbandingan atau Guru menilai
Bilangan Pecahan 4.3 pekerjaan siswa
pecahan juga rasio yang digunakan untuk menyatakan pecahan
Matematika dengan memberikan
dari seratus. Persentase dilambangkan dengan tanda “%”. skor
 Guru memberikan penguatan tentang persen setahap demi
setahap.

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

Tema/Sub PB Kompetensi
Hari/Tgl Mata Pelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Ke Dasar

PPKn  Menganalisis dan  Mengingat arti dari hak dan kewajiban. Peta pikiran siswa tentang
1.2 menyimpulkan studi  Membaca senyap cerita pendek tentang seorang hak dan tangung jawab
2.2 anak yang mendapatkan hak yang diberikan ora dinilai menggunakan
3 kasus
3.2 ng tuanya, dan sekaligus menjalankan kewajiba rubrik (Penilaian 3).
Tokoh dan 4.2 nnya dengan bertanggung jawab.
Penemuan
Tematik 6 BIN  Menemukan informasi  Membaca senyap teks eksplanasi ilmiah tentang Diagram siswa
1
Penemu yang 3.2 pada bacaan penemuan roda. menemukan informasi
Mengubah Dunia 4.2  Menuliskan informasi penting dari teks tersebut penting dari teks tulis
… Sept 2021 eksplanasi ilmiah tentang
berdasarkan ciri-ciri dan urutan paragraf dari te
ks eksplanasi ilmiah. penemuan listrik, diperiksa
menggunakan rubrik
Non Tematik

......................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001

JURNAL HARIAN
 Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

Tema/Sub PB Kompetensi
Hari/Tgl Mata Pelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Ke Dasar

BIN  Menemukan informasi  Membaca senyap teks eksplanasi ilmiah tenta Diagram siswa menemukan
3.2 pada bacaan. ng penemu televisi yang terdapat di buku. Co informasi penting dari teks tulis
4.2 mmunication eksplanasi ilmiah tentang
 Menemukan informasi penting dari teks dan penemuan televisi, diperiksa
3 menuliskan pada diagram berdasarkan urutan menggunakan rubrik.
Tokoh dan paragrafnya.
Penemuan IPA  Membuat gambar  Menyiapkan bahan dan alat yang telah dibawa Laporan hasil percobaan
Tematik 1
2 3.4 rancangan model dari rumah untuk membuat rangkaian listrik s membuat rangkaian paralel
Penemuan dan 4.4 rangkaian listrik paralel ederhana. diperiksa menggunakan
Manfaatnya  Menggambar rancangan listrik paralel. rubrik.
 Membuat model rangkaian paralel berdasarka
n rancangannya.
… Sept 2021  Menuliskan laporan hasil percobaan membuat
rangkaian parallel.
IPS  Menemukan perubahan  Menuliskan rencana ke depan untuk memiliki Peta pikiran hasil wawancara
3.2 kehidupan masyarakat sikap lebih bertanggung jawab dalam menggu mengenai pengaruh televisi
4.2 Indonesia akibat pengaruh nakan pesawat telivisi di rumah, sehingga aka pada kehidupan masyarakat
perkembangan Iptek dan n memberikan manfaat positif bagi kehidupan Indonesia di bidang pendidikan
pendidikan. mereka. dan ilmu pengetahuan, diperiksa
menggunakan rubrik.
Non Tematik

......................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001

JURNAL HARIAN
 Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Mata Pelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Ke Dasar Pembelajaran

PPKn  Mengidentifikasi  Membaca teks tentang Siti dengan membaca dalam Hak
1.2 kewajiban-kewajiban hati.
2.2  Mendiskusikan kembali tentang kewajiban datang
sebagai pelajar
3.2 ke sekolah dan mengumpulkan tugas dengan tepat
3 4.2 waktu.
Tokoh dan  Menuliskan contoh-contoh kewajiban, arti kewajib
Penemuan an dan hal-hal yang harus dilakukan supaya dapat
Tematik 2
2 menjalankan kewajiban dengan baik.
Penemuan dan
Manfaatnya SBdP  Menyanyikan lagu  Menyanyikan syair lagu “Mariam Tomong” denga Menyanyikan lagu
… Sept 2021 3.2 sesuai dengan
“Mariam Tomong” di n interval yang tepat.
4.2  Melakukan penilaian tentang kemampuan siswa be interval nada
depan kelas
rnyanyi dengan interval yang tepat.

Non Tematik Operasi Hitung 3.3 Memecahkan masalah tentang  Jawaban soal dinilai
Membaca dialog di buku siswa tentang persen.
Bilangan Pecahan 4.3 dengan angka
persen  Membaca penjelasan tentang cara menghitung persen.
Matematika (skoring)
 Menyelesaikan soal-soal yang berkaitan dengan
persen.

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001

JURNAL HARIAN
 Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

Tema/Sub PB Kompetensi
Hari/Tgl Mata Pelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Ke Dasar

BIN  Menemukan informasi  Membaca senyap teks eksplanasi ilmiah tentang pen Diagram siswa
3.2 penting pada bacaan emuan lampu lalu lintas dan manfaatnya dari teks be menemukan informasi
4.2 rjudul “Si Paralel Penyelamat Jalan”. penting dari teks tulis
 Menuliskan jawaban pada diagram yang tersedia, se eksplanasi
suai dengan urutan paragraf pada teks eksplanasi ilm ilmiah tentang penemuan
3 lampu lalu lintas,
iah.
Tokoh dan diperiksa menggunakan
Tematik Penemuan 3 rubrik
2 IPA Laporan hasil percobaan
 Percobaan membuat  Menyiapkan bahan dan alat yang diperlukan untuk
… Sept 2021 Penemuan dan 3.4 membuat rangkaian
rangkaian listrik membuat lampu lalu lintas sederhana yang telah mer
Manfaatnya 4.4 paralel lampu lalu lintas
paralel eka siapkan dari rumah.
 Membuat model rangkaian paralel lampu lalu lintas. diperiksa menggunakan
 Menuliskan laporan hasil percobaan membuat rangk rubrik
aian lampu lalu lintas pada tabel yang tersedia.
Non Tematik

......................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001

JURNAL HARIAN
 Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Mata Pelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Ke Dasar Pembelajaran

PPKn  Merefleksi diri terhadap  Menceritakan pengalamannya terlambat datang ke Kewajiban

1.2 pelaksanaan kewajiban sekolah atau jika tidak pernah, terlambat melakuka
2.2 n suatu kegiatan.
sebagai pelajar
3.2  Menuliskan pengalamannya.
4.2  Menguatkan bahwa datang tepat waktu ke sekolah
3 adalah salah satu kewajiban kita sebagai pelajar.
Tokoh dan  Menuliskan contoh kewajiban pelajar dan dampak
Penemuan nya jika tidak melaksanakan dan melaksanakanny
Tematik 4
2 a.
Penemuan dan
… Sept 2021 BIN  Mengidentifikasi kalimat  mengidentifikasi kembali kalimat efektif yang ada Menceritakan
Manfaatnya
3.2 efektif pada teks pada teks “Si Kotak Ajaib dengan Banyak Manfaa kembali teks
4.2 t”. eksplanasi dengan
 Menuliskan kembali teks eksplanasi tentang “Si K menggunakan
otak Ajaib dengan Banyak Manfaat” dengan meng kalimat efektif.
gunakan kalimat efektif.
Non Tematik

....................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001

JURNAL HARIAN
 Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

Tema/Sub Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Mata Pelajaran PB Ke Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Dasar Pembelajaran

IPS  Mendiskusikan dampak  Membaca teks tentang “Charles Babbage, Mengubah Duni Perubahan
3.2 penemuan komputer a dengan Komputernya”. masyarakat dalam
4.2  Menuliskan penemuan komputer dalam bentuk peta pikira bidang pendidikan
dalam bidang Iptek
n. dan iptek.
3
 Memberikan penguatan bahwa komputer membawa peruba
Tokoh dan Penemuan
han besar dalam hal pendidikan dan Iptek.
Tematik 2 5
Penemuan dan SBdP  Berlatih memainkan  Memastikan bahwa setiap siswa memegang alat musik yan Catatan singkat
Manfaatnya 3.2 alat musik dengan nada g bernada. untuk kemampuan
4.2  Mencontohkan cara memainkan nada-nada yang tidak berj memainkan alat
… Sept 2021 yang tepat
arak. musik yang sesuai
dengan interval
nada.
Non Tematik Operasi Hitung 3.3 Memecahkan masalah Jawaban soal
 Membaca dan memperhatikan langkah-langkah dalam
Bilangan Pecahan 4.3 dinilai dengan
terkait rasio menyelesaikan masalah terkait rasio yang terdapat dalam
Matematika angka (skoring)
buku siswa.
 Menyelesaikan soal cerita dengan mandiri, jujur, dan disiplin.

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001
 JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

Tema/Sub PB Kompetensi
Hari/Tgl Mata Pelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Ke Dasar

BIN  Menemukan informasi  Membaca senyap teks eksplanasi ilmiah tentang p Diagram siswa
3.2 penting pada bacaan. enemuan pensil dan manfaatnya dari teks berjudu menemukan informasi
4.2 l “Si Kecil dengan Banyak Manfaat”. penting dari teks tulis
 Menuliskan jawaban pada diagram yang tersedia eksplanasi ilmiah tentang
dan disesuaikan dengan urutan paragraf pada teks penemuan pensil diperiksa
3 menggunakan rubrik
eksplanasi ilmiah.
Tokoh dan berikut.
Penemuan PPKn Peta pikiran siswa tentang
Tematik 6  Melakukan diskusi dan  Membaca senyap cerita pendek yang sama tentan
2 1.2 hak dan tangung jawab
menemukan contoh g seorang anak yang diberikan hak oleh orang tua
Penemuan dan 2.2 dinilai menggunakan
… Sept 2021 hak dan kewajiban nya sekaligus menjalankan kewajibannya dengan
Manfaatnya 3.2 rubrik berikut ini.
bertanggung jawab.
4.2 dalam kehidupan
 Menganalisis dan mengidentifikasi kewajiban ana
sehari-hari. k dalam cerita tersebut.
 Menuliskan jawaban dalam peta pikiran yang ters
edia.
Non Tematik

......................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001

JURNAL HARIAN
 Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Mata Pelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Ke Dasar Pembelajaran

BIN  Menemukan kosa kata baku  Membaca senyap teks biografi BJ Habibie.
3.2 dalam teks eksplanasi ilmiah  Membaca informasi tentang kosakata baku dan non bak
4.2 u yang terdapat di buku sebagai bahan referensi. Critica
l Thinking and Problem Solving
 Membuat kalimat dengan memperhatikan penggunaan
kalimat efektif, menggunakan kosakata baku tersebut.
3 IPA  Membandingkan rangkaian  Mengamati rangkaian listrik seri dan paralel. Diagram Venn
Tokoh dan 3.4 listrik seri dan paralel  Menuliskan persaman dan perbedaan kedua rangkaian perbandingan rangkaian
Penemuan 4.4 tersebut dalam Diagram Venn yang tersedia di buku. seri dan paralel siswa
Tematik 1
3 Mandiri diperiksa
Ayo, Menjadi menggunakan rubrik.
… Sept 2021 Penemu IPS  Menemukan perubahan  Mengamati gambar rangkaian proses distribusi dari suat Tulisan siswa tentang
3.2 kehidupan masyarakat u kegiatan ekonomi. perubahan kehidupan
4.2 Indonesia di bidang ekonomi,  Menjawab pertanyaan yang akan menggiring pada pem sosial dan budaya di
akibat pengaruh ahaman tentang peran teknologi transportasi terhadap p bidang
perkembangan teknologi erubahan kehidupan masyarakat. ekonomi, diperiksa
transportasi  Membuat tulisan tentang proses distribusi satu benda/m menggunakan rubrik.
akanan/ minuman yang biasa mereka beli di sekolah.
Non Tematik

.................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001

JURNAL HARIAN
 Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

Tema/Sub PB Kompetensi
Hari/Tgl Mata Pelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Ke Dasar

PPKn  Mendiskusikan  Mendiskusikan masalah yang diberikan. Siswa men Diskusi tentang tanggung
1.2 pelaksanaan hak dan gamati gambar dan mendiskusikan pertanyaan berd jawab melaksanakan hak
2.2 kewajiban yang asarkan gambar. dan kewajiban.
3 3.2 bertanggung jawab.  Mendikusikan kesimpulan kita harus melaksanakan
Tokoh dan 4.2 hak dan kewajiban dengan tanggung jawab.
Penemuan
Tematik 2 SBdP  Memainkan lagu  Memainkan solmisasi lagu ”Mariam Tomong” den Menyanyikan lagu sesuai
3
3.2 “Mariam Tomong” gan interval nada yang tepat. dengan interval nada.
Ayo, Menjadi
4.2 dengan menggunakan  Mencontohkan terlebih dahulu cara memainkan sol
Penemu
alat musik. misasi lagu tersebut.

… Sept 2021
Non Tematik Lingkaran 3.4  Mengamati lingkungan yang ada di sekitarnya. Eksplorasi lingkaran
 Bereksplorasi untuk
4.4 Siswa menuliskan nama benda yang berbentuk
menemukan konsep
Matematika lingkaran. Siswa juga menjelaskan alasan benda
lingkaran
tersebut berbentuk lingkaran dan dampaknya jika
 Bereksplorasi untuk tidak berbentuk lingkaran.
menemukan hubungan  Mengamati bentuk lingkaran dan bukan lingkaran
diameter dan jari-jari yang ada di buku siswa. Atau guru menggambar
pada lingkaran lingkaran dan bukan bentuk lingkaran dalam
ukuran besar pada kertas. Kali ini siswa akan
bereksplorasi untuk menemukan ciri-ciri dari
lingkaran.
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001

JURNAL HARIAN
 Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

Tema/Sub PB Kompetensi
Hari/Tgl Mata Pelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Ke Dasar

BIN  Menemukan kosakata  Membaca senyap teks eksplanasi ilmiah tentang rang Diagram siswa
3.2 baku dalam teks kaian campuran dalam kehidupan sehari-hari dari tek menemukan informasi
4.2 s berjudul “Rangkaian Lampu di Kelasku”. penting dari teks tulis
eksplanasi ilmiah.
 Mencermati teks eksplanasi tersebut untuk menemuk eksplanasi
an kosakata non baku dan kalimat tidak efektif yang t ilmiah tentang rangkaian
3 erdapat di dalam teks. campuran, diperiksa
Tokoh dan  Menemukan dan menuliskan informasi penting dari t menggunakan rubrik
Penemuan eks eklanasi tersebut sesuai dengan urutan paragrafn
Tematik 3 ya dalam diagram peta pikiran yang tersedia. Mandir
3
Ayo, Menjadi i
… Sept 2021 Penemu IPA  Menemukan fakta-fakta  Menemukan fakta-fakta tentang penggunaan rangkai
3.4 penggunaan rangkaian an listrik seri dan paralel dalam kehidupan seharihar
4.4 i.
listrik seri dan paralel
 Melakukan tugas pengamatan.
dalam kehidupan sehari-
 Memeriksa tulisan dan gambar hasil pengamatan sis
hari. wa dan memastikan ketepatan tulisan.
Non Tematik

......................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001

JURNAL HARIAN
 Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Mata Pelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Ke Dasar Pembelajaran

BIN  Mengidentifikasi kosa  Membaca teks tentang “Rambu Lalu Lintas” dengan me Menceritakan
3.2 kata non baku dari teks mbaca dalam hati. kembali dengan
4.2  Mencari informasi dari kamus atau melakukan wawanca menggunakan
yang dibaca
ra untuk menemukan kosakata baku. kosakata baku dan
3  Mengubah kalimat tidak efektif menjadi kalimat efektif. kalimat efektif.
Tokoh dan  Menceritakan isi teks tersebut dengan menggunakan kos
Penemuan akata baku dan kalimat efektif.
Tematik 4
3 PPKn  Mendiskusikan tanggung  Menuliskan pertanyaan tentang lampu lalu lintas terkait Menceritakan
Ayo, Menjadi 1.2 jawab dalam dengan tanggung jawab melaksanakan hak dan kewajiba pengalaman diri
… Sept 2021
Penemu 2.2 n sebagai warga negara. Mandiri melaksanakan hak
melaksanakan kewajiban
3.2  Mendiskusikan contoh sikap warga yang sudah menunai dan kewajiban secara
4.2 (mematuhi rambu-rambu bertanggung jawab.
kan kewajiban sebagai warga yang baik di jalan raya.
lalu lintas)  Menceritakan pelaksanaan hak dan kewajiban dengan ta
nggung jawab saat di jalan raya.
Non Tematik

.....................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001

JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
 Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

PB Kompetensi Penilaian
Hari/Tgl Mata Pelajaran Tema/Sub Tema/Bab Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Ke Dasar Pembelajaran

IPS  Mendiskusikan dampak  Mendiskusikan dampak radio dalam bidang ekonomi. Dampak perkembangan
3.2 perkembangan teknologi  Menemukan fakta-fakta tentang penemuan dan dampak teknologi dalam hal
4.2 penemuan dalam bidang ekonomi. perekonomian.
di bidang ekonomi.
3  Menuliskan kesimpulan tentang dampak perubahan terse
Tokoh dan Penemuan but.
Tematik 5
3 SBdP  Memainkan lagu  Memainkan lagu “Mariam Tomong” dengan alat musik Memainkan alat musik.
Ayo, Menjadi Penemu 3.2 “Mariam Tomong”
4.2
dengan alat musik.

… Sept 2021 Non Tematik Lingkaran 3.4  Melakukan eksplorasi untuk menemukan hubungan Eksplorasi dan
 Bereksplorasi untuk
4.4 antara keliling lingkaran dengan diameter lingkaran. kesimpulan hubungan
menemukan unsur-unsur
Matematika Siswa melakukan eksplorasi guru memastikan bahwa jari-jari dan diameter
lingkaran (juring,
tembereng, busur dan seluruh kelompok sudah membawa penggaris dan
tali busur) benang.
 Bereksplorasi untuk  Menemukan perbandingan antara keliling dan diameter.
menemukan hubungan Siswa mengisinya pada tabel.
keliling dan diameter
lingkaran

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001

JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
 Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Mata Pelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Ke Dasar Pembelajaran

BIN  Menemukan kosakata  Mencermati teks biografi BJ Habibie. Gambar berseri

3.2 baku dalam teks  Menjawab pertanyaan berdasarkan teks tersebut. rangkaian seri/paralel
4.2 menggunakan kosakata
eksplanasi ilmiah
3 baku dan kalimat
Tokoh dan efektif, dinilai
Penemuan menggunakan rubrik.
Tematik 6 PPKn Poster siswa tentang
3  Membuat poster tentang  Menuliskan pengalaman diri melaksanakan sikap bertang
Ayo, Menjadi 1.2 hak dan kewajiban dan gung jawab terhadap hak dan kewajiban. hak dan tanggung
… Sept 2021 Penemu 2.2  Membuat poster dan gambar berseri dengan memperhatik jawab, serta kosakata
mengampanyekannya
3.2 an kriteria yang diberikan. Creativity and Innovation baku dan kalimat
4.2  Mempresentasikan poster dan gambar berseri mereka di s efektif dinilai
ekolah. menggunakan rubrik.
Non Tematik

......................

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001

JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke

Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian
Pengayaan = ............. anak
3
… Sept
2021
Tokoh dan 1 dan 2 1-6
Penemuan

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001

JURNAL HARIAN
Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

PB
Hari/Tgl Tema Sub Tema Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Ke

Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Remidi = ............ anak
Uraian
3 Pengayaan = ............. anak
… Sept
2021
Tokoh dan 3 1-6
Penemuan

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas VI

ABDUL SALAM, S.Pd., M.Pd. RISMALIA, S.Pd.

NIP. 19701231 199107 1 001 NIP. 19940215 201903 2 001