Jurnal Kelas 6 Tema 3

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SD Negeri 1 Karangpule

Kelas / semester : VI / 1
Tahun Pelajaran : 2023 / 2024
Mata Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Pelajaran Tema/Bab Ke Dasar Pembelajaran
BIN  Menemukan informasi  Membaca senyap teks Jawaban siswa

3.2 pada bacaan tentang penemu listrik yang menemukan informasi
4.2 terdapat di buku. penting dari teks
 mendiskusikan jawaban eksplanasi ilmiah
dengan satu atau beberapa tentang penemuan
orang teman di dekatnya. listrik, diperiksa dengan
Siswa kemudian saling menggunakan rubrik
melengkapi jawaban mereka berikut.
untuk mendapatkan jawaban
yang lengkap.
IPA  Mengidentifikasi  Mengamati gambar Penjelasan tertulis hasil
3
3.4 komponen listrik rangkaian seri pada lampu pengamatan rangkaian
Tokoh dan Penemuan
4.4 dan baterai di dalam senter seri pada senter
Tematik 1 1
 Menuliskan proses diperiksa menggunakan
Penemu yang
Senin, 4 perjalanan arus listrik dari daftar periksa berikut.
Mengubah Dunia
September rangkaian seri berdasarkan
2023 hasil pengamatan pada
senter.
IPS  Mencari dan mengolah  Melakukan wawancara untuk Peta pikiran hasil
3.2 informasi hasil mendapatkan informasi yang wawancara mengenai
4.2 wawancara pengaruh lebih lengkap tentang pengaruh listrik pada
listrik dalam kehidupan pengaruh listrik terhadap kehidupan sosial
di lingkungan sekitar perubahan kehidupan sosial budaya masyarakat
budaya masyarakat Indonesia diperiksa
Indonesia. menggunakan rubrik
berikut.
Non
Tematik
................
Mengetahui Guru Kelas VI

Kepala Sekolah
Parwati, S.Pd.SD Liana Arum Purwitasari, S.Pd.

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Tema/Sub Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Mata Pelajaran PB Ke Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Dasar Pembelajaran
PPKn  Mendiskusikan  Menuliskan manfaat listrik Hak

1.2 contoh-contoh hak yang mereka temukan di
2.2 sekitar mereka.
dalam kehidupan
3.2  Menuliskan contoh-contoh
4.2 sehari-hari
3 hak dalam kehidupan sehari-
Tokoh dan hari yang ada di rumah,
Penemuan sekolah, dan di tengah
Tematik 2 masyarakat.
1
Penemu yang SBdP  Menyanyikan lagu  Memperdengarkan lagu Catatan anekdot untuk
Mengubah Dunia 3.2 ”MariamTomong” Mariam Tomong. mencatat kemampuan
4.2 Menyampaikan bahwa ketika siswa dalam hal
dengan interval 
bernyanyi haruslah menyanyikan solmisasi
nada yang tepat
Selasa, 5 memperhatikan interval berdasarkan interval
September nada. nada.
2023 Non Tematik Operasi Hitung 3.3  Belajar dan berlatih lebih Jawaban soal dinilai
Memecahkan
Bilangan Pecahan 4.3 lanjut tentang hitungan dengan angka (skoring)
Matematika masalah terkait
campuran yang melibatkan
hitung campur
pecahan dan desimal.
bilangan pecahan dan
 Membaca dan
desimal
memperhatikan langkah-
langkah dalam
menyelesaikan masalah
terkait hitung campur yang
melibatkan pecahan dan
desimal yang terdapat
dalam buku siswa.

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014


BIN  Menemukan  Membaca kembali cerita tentang Diagram siswa

3.2 informasi pada “Listrik, Pengubah Dunia”. menemukan
4.2  Menuliskan kembali jawaban pada informasi penting
bacaan
diagram yang tersedia dan menyesuaikan dari teks
dengan urutan paragrafnya. eksplanasi ilmiah
3 tentang penemuan
Tokoh dan listrik, diperiksa
Penemuan menggunakan
Tematik 3 rubrik berikut.
1
Rabu, 6 IPA Laporan hasil
Penemu yang  Membuat  Menggambar rencana rangkaian lampu
September 3.4 percobaan
Mengubah Dunia percobaan seri yang akan dibuat berdasarkan
2023 4.4 membuat
rangkaian rangkaian pada senter.
 Merakit rangkaian serinya berdasarkan rangkaian seri
listrik seri diperiksa
gambar yang telah dibuat.
 Melakukan pengujian dengan melakukan menggunakan
instruksi yang terdapat di buku. rubrik.
Non Tematik
......................

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Mata Tema/Sub Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl PB Ke Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Pelajaran Tema/Bab Dasar Pembelajaran
PPKn  Merefleksi sikap  Membaca teks tentang “Lampu Belajar Tanggung jawab
1.2 diri dalam Hadiah dari Ayah” yang ada di buku menggunakan barang
2.2 siswa.
melaksanakan hak
3.2  Memberikan penguatan bahwa kita
4.2 dengan
mempunyai hak untuk menggunakan
tanggungjawab barang-barang pemberian orang tua
juga harus bertanggung jawab dalam
menggunakan barang-barang tersebut.
3  Menjelaskan bagaimana menggunakan
Tokoh dan dan merawatnya. Siswa akan menilai
Penemuan apakah mereka sudah menggunakan
Tematik 4
1 haknya dengan tanggung jawab.
Penemu yang Siswa mengisi tabel yang ada di buku
Kamis, 7
Mengubah Dunia siswa
September
2023 BIN  Menemukan  Membaca teks tentang “Thomas
3.2 informasi dari teks Alva Edison, Sang Penemu Bola
4.2 Lampu Pijar” yang ada di buku
“Thomas Alva
siswa.
Edision, Sang
 Mempresentasikan hasil
Penemu Bola pekerjaannya kepada teman
Lampu Pijar” sebelahnya.
Non
Tematik
.................
.

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Mata
Tema/Sub
Hari/Tgl Pelajara PB Ke Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab
n
IPS  Mendiskusikan  Menuliskan manfaat lampu Perubahan masyarakat dengan ditemukannya bola lampu.
3.2 pengaruh dalam kehidupan sehari-hari.
4.2  Menuliskan perubahan
perkembangan
masyarakat dari ditemukan
3 teknologi bagi
alat-alat teknologi.
Tokoh dan kehidupan
Penemuan masyarakat.
1
Tematik 5 SBdP  Menyanyikan lagu “  menyanyikan solmisasi lagu” Menyanyi dengan interval yang tepat.
Penemu
3.2 Mariam Tomong” Mariam Tomong” dengan
yang
4.2 interval nada yang tepat.
Mengubah dengan interval nada
Dunia yang tepat
Jumat, 8
September 2023
Non Operasi 3.3 Guru menilai pekerjaan siswa dengan memberikan skor
Membandingkan  Persen adalah angka dalam
Tematik Hitung 4.3
pecahan bentuk perbandingan atau
Bilangan
Matematika
Pecahan juga rasio yang digunakan
untuk menyatakan pecahan
dari seratus. Persentase
dilambangkan dengan tanda
“%”.
 Guru memberikan penguatan
tentang persen setahap demi
setahap.

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Mata Pelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Tema/Bab Ke Dasar Pembelajaran
PPKn  Menganalisis dan  Mengingat arti dari hak Peta pikiran siswa
1.2 menyimpulkan studi kasus dan kewajiban. tentang hak dan
2.2  Membaca senyap cerita tangung jawab
3.2 pendek tentang seorang dinilai
4.2 anak yang mendapatkan menggunakan
hak yang diberikan orang rubrik (Penilaian 3).
tuanya, dan sekaligus
3
menjalankan kewajibannya
Tokoh dan
dengan bertanggung
Penemuan
Tematik 6 jawab.
1
Sabtu, 9 Penemu yang BIN  Menemukan informasi pada  Membaca senyap teks Diagram siswa
September Mengubah Dunia 3.2 bacaan eksplanasi ilmiah tentang menemukan
2023 4.2 penemuan roda. informasi penting
 Menuliskan informasi dari teks tulis
penting dari teks tersebut eksplanasi ilmiah
berdasarkan ciri-ciri dan tentang penemuan
urutan paragraf dari teks listrik, diperiksa
eksplanasi ilmiah. menggunakan
rubrik
Non Tematik
......................

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Pelajaran Tema/Bab Ke Dasar
BIN  Menemukan informasi  Membaca senyap teks Diagram siswa menemukan

3.2 pada bacaan. eksplanasi ilmiah tentang informasi penting dari teks tulis
4.2 penemu televisi yang terdapat eksplanasi ilmiah tentang
di buku. Communication penemuan televisi, diperiksa
 Menemukan informasi penting menggunakan rubrik.
dari teks dan menuliskan pada
diagram berdasarkan urutan
3 paragrafnya.
Tokoh dan IPA  Membuat gambar  Menyiapkan bahan dan alat Laporan hasil percobaan
Penemuan 3.4 rancangan model yang telah dibawa dari rumah membuat rangkaian paralel
Tematik 1
2 4.4 rangkaian listrik untuk membuat rangkaian diperiksa menggunakan
Penemuan dan paralel listrik sederhana. rubrik.
Manfaatnya  Menggambar rancangan listrik
paralel.
 Membuat model rangkaian
Senin, 11 paralel berdasarkan
September rancangannya.
2023  Menuliskan laporan hasil
percobaan membuat rangkaian
parallel.
IPS  Menemukan perubahan  Menuliskan rencana ke depan Peta pikiran hasil wawancara
3.2 kehidupan masyarakat untuk memiliki sikap lebih mengenai pengaruh televisi
4.2 Indonesia akibat bertanggung jawab dalam pada kehidupan masyarakat
pengaruh menggunakan pesawat telivisi Indonesia di bidang pendidikan
perkembangan Iptek di rumah, sehingga akan dan ilmu pengetahuan,
dan pendidikan. memberikan manfaat positif diperiksa menggunakan rubrik.
bagi kehidupan mereka.
Non Tematik
.....................

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Tema/Sub Kompetensi
Hari/Tgl Mata Pelajaran PB Ke Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Dasar
PPKn  Mengidentifikasi  Membaca teks tentang Siti dengan Hak

1.2 kewajiban- membaca dalam hati.
2.2  Mendiskusikan kembali tentang
kewajiban sebagai
3.2 kewajiban datang ke sekolah dan
4.2 pelajar
mengumpulkan tugas dengan tepat
3 waktu.
Tokoh dan  Menuliskan contoh-contoh
Penemuan kewajiban, arti kewajiban dan hal-
Tematik 2 hal yang harus dilakukan supaya
2
Penemuan dan dapat menjalankan kewajiban
Manfaatnya dengan baik.
Selasa, 12
SBdP  Menyanyikan lagu  Menyanyikan syair lagu “Mariam Menyanyikan lagu sesuai
September
3.2 “Mariam Tomong” Tomong” dengan interval yang tepat. dengan interval nada
2023
4.2  Melakukan penilaian tentang
di depan kelas
kemampuan siswa bernyanyi dengan
interval yang tepat.
Non Tematik Operasi 3.3 Jawaban soal dinilai dengan
Memecahkan  Membaca dialog di buku siswa
Hitung 4.3 angka (skoring)
Matematika masalah tentang tentang persen.
Bilangan
Pecahan persen  Membaca penjelasan tentang cara
menghitung persen.
 Menyelesaikan soal-soal yang
berkaitan dengan persen.

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Tema/Sub Kompetensi
Tema/Bab Dasar
BIN  Menemukan  Membaca senyap teks eksplanasi Diagram siswa menemukan

3.2 informasi ilmiah tentang penemuan lampu lalu informasi penting dari teks tulis
4.2 lintas dan manfaatnya dari teks eksplanasi
penting pada
berjudul “Si Paralel Penyelamat ilmiah tentang penemuan lampu
bacaan lalu lintas, diperiksa
Jalan”.
 Menuliskan jawaban pada diagram menggunakan
3 yang tersedia, sesuai dengan urutan rubrik
Tokoh dan paragraf pada teks eksplanasi ilmiah.
Tematik Penemuan 3 IPA  Percobaan  Menyiapkan bahan dan alat yang Laporan hasil percobaan
Rabu, 13 2 3.4 membuat diperlukan untuk membuat lampu lalu membuat rangkaian paralel lampu
September Penemuan dan 4.4 lintas sederhana yang telah mereka lalu lintas
rangkaian
2023 Manfaatnya siapkan dari rumah. diperiksa menggunakan rubrik
listrik paralel
 Membuat model rangkaian paralel
lampu lalu lintas.
 Menuliskan laporan hasil percobaan
membuat rangkaian lampu lalu lintas
pada tabel yang tersedia.
Non Tematik
......................

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Tema/Sub Kompetensi
Tema/Bab Dasar
PPKn  Merefleksi diri  Menceritakan Kewajiban

1.2 terhadap pelaksanaan pengalamannya terlambat
2.2 datang ke sekolah atau jika
kewajiban sebagai
3.2 tidak pernah, terlambat
4.2 pelajar
melakukan suatu kegiatan.
 Menuliskan pengalamannya.
 Menguatkan bahwa datang
tepat waktu ke sekolah
adalah salah satu kewajiban
3 kita sebagai pelajar.
Tokoh dan  Menuliskan contoh
Penemuan kewajiban pelajar dan
Tematik 4 dampaknya jika tidak
2
Kamis, 14 melaksanakan dan
Penemuan dan
September melaksanakannya.
Manfaatnya
2023
BIN  Mengidentifikasi  mengidentifikasi kembali Menceritakan kembali teks
3.2 kalimat efektif pada kalimat efektif yang ada eksplanasi dengan
4.2 pada teks “Si Kotak Ajaib menggunakan kalimat
teks
dengan Banyak Manfaat”. efektif.
 Menuliskan kembali teks
eksplanasi tentang “Si Kotak
Ajaib dengan Banyak Manfaat”
dengan menggunakan kalimat
efektif.
Non Tematik
....................

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Mata PB Kompetensi Penilaian

Hari/Tgl Tema/Sub Tema/Bab Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran
Pelajaran Ke Dasar Pembelajaran
IPS  Mendiskusikan  Membaca teks tentang Perubahan masyarakat

3.2 dampak penemuan “Charles Babbage, Mengubah dalam bidang
4.2 Dunia dengan Komputernya”. pendidikan dan iptek.
komputer dalam
 Menuliskan penemuan
bidang Iptek
komputer dalam bentuk peta
pikiran.
3  Memberikan penguatan
Tokoh dan Penemuan bahwa komputer membawa
Tematik 2 5 perubahan besar dalam hal
Penemuan dan pendidikan dan Iptek.
Manfaatnya
SBdP  Berlatih  Memastikan bahwa setiap Catatan singkat untuk
3.2 memainkan alat siswa memegang alat musik kemampuan memainkan
Jumat, 15 4.2 yang bernada. alat musik yang sesuai
musik dengan nada
September  Mencontohkan cara dengan interval nada.
yang tepat
2023 memainkan nada-nada yang
tidak berjarak.
Non Tematik Operasi Hitung 3.3 Jawaban soal dinilai
Memecahkan  Membaca dan memperhatikan
Bilangan Pecahan 4.3 dengan angka (skoring)
Matematika masalah terkait rasio langkah-langkah dalam
menyelesaikan masalah terkait
rasio yang terdapat dalam buku
siswa.
 Menyelesaikan soal cerita
dengan mandiri, jujur, dan
disiplin.

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Tema/Sub Kompetensi
Tema/Bab Dasar
BIN  Menemukan  Membaca senyap teks Diagram siswa

3.2 informasi penting eksplanasi ilmiah tentang menemukan informasi
4.2 penemuan pensil dan penting dari teks tulis
pada bacaan.
manfaatnya dari teks eksplanasi ilmiah tentang
berjudul “Si Kecil dengan penemuan pensil
Banyak Manfaat”. diperiksa menggunakan
 Menuliskan jawaban pada rubrik berikut.
diagram yang tersedia dan
disesuaikan dengan urutan
3 paragraf pada teks eksplanasi
Tokoh dan ilmiah.
Penemuan
Tematik 6 PPKn  Melakukan diskusi  Membaca senyap cerita Peta pikiran siswa tentang
2
Sabtu, 16 1.2 dan menemukan pendek yang sama tentang hak dan tangung jawab
Penemuan dan
September 2.2 seorang anak yang diberikan dinilai menggunakan
Manfaatnya contoh hak dan
2023 3.2 hak oleh orang tuanya rubrik berikut ini.
4.2 kewajiban dalam
sekaligus menjalankan
kehidupan sehari- kewajibannya dengan
hari. bertanggung jawab.
 Menganalisis dan
mengidentifikasi kewajiban
anak dalam cerita tersebut.
 Menuliskan jawaban dalam
peta pikiran yang tersedia.
Non Tematik
......................

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

Hari/Tgl Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Pelajaran Tema/Bab Ke Dasar
BIN  Menemukan kosa kata baku  Membaca senyap teks biografi BJ

3.2 dalam teks eksplanasi Habibie.
4.2 ilmiah  Membaca informasi tentang kosakata
baku dan non baku yang terdapat di buku
sebagai bahan referensi. Critical
Thinking and Problem Solving
 Membuat kalimat dengan
memperhatikan penggunaan kalimat
efektif, menggunakan kosakata baku
tersebut.
3 IPA  Membandingkan rangkaian  Mengamati rangkaian listrik seri dan Diagram Venn perbandingan
Tokoh dan 3.4 listrik seri dan paralel paralel. rangkaian seri dan paralel
Penemuan 4.4  Menuliskan persaman dan perbedaan siswa diperiksa
Tematik 1
3 kedua rangkaian tersebut dalam Diagram menggunakan rubrik.
Ayo, Menjadi Venn yang tersedia di buku. Mandiri
Senin, 25
Penemu
September
2023 IPS  Menemukan perubahan  Mengamati gambar rangkaian proses Tulisan siswa tentang
3.2 kehidupan masyarakat distribusi dari suatu kegiatan ekonomi. perubahan kehidupan sosial
4.2 Indonesia di bidang  Menjawab pertanyaan yang akan dan budaya di bidang
ekonomi, akibat pengaruh menggiring pada pemahaman tentang ekonomi, diperiksa
perkembangan teknologi peran teknologi transportasi terhadap menggunakan rubrik.
transportasi perubahan kehidupan masyarakat.
 Membuat tulisan tentang proses
distribusi satu benda/makanan/ minuman
yang biasa mereka beli di sekolah.
Non Tematik
.................

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Kompetensi
Hari/Tgl Mata Pelajaran Tema/Sub Tema/Bab PB Ke Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Dasar
PPKn  Mendiskusikan  Mendiskusikan masalah yang Diskusi tentang tanggung jawab

1.2 pelaksanaan hak dan diberikan. Siswa mengamati melaksanakan hak dan kewajiban.
2.2 kewajiban yang gambar dan mendiskusikan
3.2 bertanggung jawab. pertanyaan berdasarkan gambar.
4.2  Mendikusikan kesimpulan kita
harus melaksanakan hak dan
3
kewajiban dengan tanggung jawab.
Tokoh dan Penemuan
Tematik 2 SBdP  Memainkan lagu  Memainkan solmisasi lagu Menyanyikan lagu sesuai dengan
3
Ayo, Menjadi Penemu 3.2 “Mariam Tomong” ”Mariam Tomong” dengan interval nada.
4.2 dengan menggunakan interval nada yang tepat.
alat musik.  Mencontohkan terlebih dahulu
cara memainkan solmisasi lagu
tersebut.
Selasa, 26
September Non Tematik Lingkaran 3.4  Mengamati lingkungan yang ada Eksplorasi lingkaran
4.4  Bereksplorasi untuk di sekitarnya. Siswa menuliskan
2023 menemukan konsep
Matematika nama benda yang berbentuk
lingkaran lingkaran. Siswa juga
 Bereksplorasi untuk menjelaskan alasan benda
menemukan tersebut berbentuk lingkaran dan
hubungan diameter dampaknya jika tidak berbentuk
dan jari-jari pada lingkaran.
lingkaran  Mengamati bentuk lingkaran dan
bukan lingkaran yang ada di
buku siswa. Atau guru
menggambar lingkaran dan
bukan bentuk lingkaran dalam
ukuran besar pada kertas. Kali ini
siswa akan bereksplorasi untuk
menemukan ciri-ciri dari
lingkaran.
Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Mata Tema/Sub Kompetensi

Hari/Tgl PB Ke Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Pelajaran Tema/Bab Dasar
BIN  Menemukan  Membaca senyap teks Diagram siswa menemukan

3.2 kosakata baku eksplanasi ilmiah tentang informasi penting dari teks
4.2 rangkaian campuran dalam tulis eksplanasi
dalam teks
kehidupan sehari-hari dari teks ilmiah tentang rangkaian
eksplanasi campuran, diperiksa
berjudul “Rangkaian Lampu di
ilmiah. Kelasku”. menggunakan rubrik
 Mencermati teks eksplanasi
tersebut untuk menemukan
kosakata non baku dan kalimat
tidak efektif yang terdapat di
3 dalam teks.
Tokoh dan  Menemukan dan menuliskan
Penemuan informasi penting dari teks
Tematik 3
3 eklanasi tersebut sesuai dengan
Rabu, 27 Ayo, Menjadi urutan paragrafnya dalam
September Penemu diagram peta pikiran yang
2023
tersedia. Mandiri
IPA  Menemukan  Menemukan fakta-fakta
3.4 fakta-fakta tentang penggunaan rangkaian
4.4 listrik seri dan paralel dalam
penggunaan
kehidupan seharihari.
rangkaian listrik
 Melakukan tugas pengamatan.
seri dan paralel  Memeriksa tulisan dan gambar
dalam kehidupan hasil pengamatan siswa dan
sehari-hari. memastikan ketepatan tulisan.
Non Tematik
....................

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014


BIN  Mengidentifikasi  Membaca teks tentang “Rambu Lalu Menceritakan kembali

3.2 kosa kata non baku Lintas” dengan membaca dalam hati. dengan menggunakan
4.2 kosakata baku dan
dari teks yang  Mencari informasi dari kamus atau
melakukan wawancara untuk kalimat efektif.
dibaca
menemukan kosakata baku.
 Mengubah kalimat tidak efektif
menjadi kalimat efektif.
 Menceritakan isi teks tersebut dengan
3 menggunakan kosakata baku dan
Tokoh dan kalimat efektif.
Penemuan
Tematik 4 PPKn Mendiskusikan  Menuliskan pertanyaan tentang lampu Menceritakan
3
Jumat, 29 1.2 tanggung jawab lalu lintas terkait dengan tanggung pengalaman diri
Ayo, Menjadi
September 2.2 jawab melaksanakan hak dan melaksanakan hak dan
Penemu dalam
2023 3.2 kewajiban sebagai warga negara. kewajiban secara
4.2 melaksanakan bertanggung jawab.
Mandiri
kewajiban  Mendiskusikan contoh sikap warga
(mematuhi rambu- yang sudah menunaikan kewajiban
rambu lalu lintas) sebagai warga yang baik di jalan raya.
 Menceritakan pelaksanaan hak dan
kewajiban dengan tanggung jawab saat
di jalan raya.
Non Tematik
.....................

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Kompetensi
Hari/Tgl Mata Pelajaran Tema/Sub Tema/Bab PB Ke Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Dasar
IPS  Mendiskusikan  Mendiskusikan dampak Dampak perkembangan

3.2 dampak radio dalam bidang teknologi dalam hal
4.2 ekonomi. perekonomian.
perkembangan
 Menemukan fakta-fakta
teknologi di
tentang penemuan dan
bidang ekonomi. dampak penemuan dalam
3 bidang ekonomi.
Tokoh dan Penemuan  Menuliskan kesimpulan
Tematik 5 tentang dampak perubahan
3
Ayo, Menjadi Penemu tersebut.
SBdP  Memainkan lagu  Memainkan lagu “Mariam Memainkan alat musik.
3.2 “Mariam Tomong” dengan alat musik
4.2
Tomong” dengan
alat musik.
Sabtu, 30 Non Tematik 3.4  Melakukan eksplorasi Eksplorasi dan kesimpulan

September Lingkaran  Bereksplorasi
4.4 untuk menemukan hubungan jari-jari dan
2023 Matematika untuk diameter
menemukan hubungan antara keliling
unsur-unsur lingkaran dengan diameter
lingkaran lingkaran. Siswa
(juring, melakukan eksplorasi guru
tembereng, memastikan bahwa seluruh
busur dan tali kelompok sudah membawa
busur)
penggaris dan benang.
 Bereksplorasi  Menemukan perbandingan
untuk antara keliling dan
menemukan diameter. Siswa
hubungan mengisinya pada tabel.
keliling dan
diameter
lingkaran

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Tema/Sub PB Kompetensi
Hari/Tgl Mata Pelajaran Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Pembelajaran
Tema/Bab Ke Dasar
BIN  Menemukan  Mencermati teks biografi Gambar berseri rangkaian

3.2 kosakata baku BJ Habibie. seri/paralel menggunakan
4.2 kosakata baku dan
dalam teks  Menjawab pertanyaan
berdasarkan teks kalimat efektif, dinilai
eksplanasi ilmiah menggunakan rubrik.
tersebut.
PPKn  Membuat poster  Menuliskan pengalaman Poster siswa tentang hak

1.2 tentang hak dan diri melaksanakan sikap dan tanggung jawab, serta
3
2.2 bertanggung jawab kosakata baku dan
Tokoh dan kewajiban dan
3.2 terhadap hak dan kalimat efektif dinilai
Penemuan mengampanyeka
Tematik 6 4.2 kewajiban. menggunakan rubrik.
3 nnya
Ayo, Menjadi  Membuat poster dan
Senin, 2 Penemu gambar berseri dengan
Oktober 2023 memperhatikan kriteria
yang diberikan.
Creativity and
Innovation
 Mempresentasikan
poster dan gambar
berseri mereka di
sekolah.
Non Tematik
......................

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Hari/Tgl Tema Sub Tema PB Ke Bentuk soal Soal ulangan harian Hasil Penilaian Keterangan
Pilihan ganda
Rata-rata =...................
Isian
Uraian Remidi = ............ anak
Pengayaan = ............. anak

3
Selasa, 3
Tokoh dan 1 dan 2 1-6
Oktober 2023
Penemuan

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Soal ulangan
Hari/Tgl Tema Sub Tema PB Ke Bentuk soal Hasil Penilaian Keterangan
harian
Pilihan ganda
Rata-rata
Isian
=...................
Uraian
3 Remidi = ............
Rabu, 4
Tokoh dan 3 1-6
Oktober 2023
Penemuan anak
Pengayaan = .............
anak

Kepala Sekolah

NIP. 19670503 199310 2 001 NIP. 19910815 201903 2 014

Jurnal Kelas 6 Tema 3

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Jurnal Kelas 6 Tema 3

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SD Negeri 1 Karangpule

Mata Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

BIN  Menemukan informasi  Membaca senyap teks Jawaban siswa

Mengetahui Guru Kelas VI

Parwati, S.Pd.SD Liana Arum Purwitasari, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SD Negeri 1 Karangpule

Tema/Sub Kompetensi Penilaian

PPKn  Mendiskusikan  Menuliskan manfaat listrik Hak

Mengetahui Guru Kelas VI

Parwati, S.Pd.SD Liana Arum Purwitasari, S.Pd.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Tema/Sub Kompetensi Penilaian

BIN  Menemukan  Membaca kembali cerita tentang Diagram siswa

Mengetahui Guru Kelas VI

Parwati, S.Pd.SD Liana Arum Purwitasari, S.Pd.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub Kompetensi Penilaian

Mengetahui Guru Kelas VI

Parwati, S.Pd.SD Liana Arum Purwitasari, S.Pd.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mengetahui Guru Kelas VI

Parwati, S.Pd.SD Liana Arum Purwitasari, S.Pd.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Tema/Sub PB Kompetensi Penilaian

Mengetahui Guru Kelas VI

Parwati, S.Pd.SD Liana Arum Purwitasari, S.Pd.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

BIN  Menemukan informasi  Membaca senyap teks Diagram siswa menemukan

Mengetahui Guru Kelas VI

Parwati, S.Pd.SD Liana Arum Purwitasari, S.Pd.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

PPKn  Mengidentifikasi  Membaca teks tentang Siti dengan Hak

Mengetahui Guru Kelas VI

Parwati, S.Pd.SD Liana Arum Purwitasari, S.Pd.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

BIN  Menemukan  Membaca senyap teks eksplanasi Diagram siswa menemukan

Mengetahui Guru Kelas VI

Parwati, S.Pd.SD Liana Arum Purwitasari, S.Pd.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

PPKn  Merefleksi diri  Menceritakan Kewajiban

Mengetahui Guru Kelas VI

Parwati, S.Pd.SD Liana Arum Purwitasari, S.Pd.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata PB Kompetensi Penilaian

IPS  Mendiskusikan  Membaca teks tentang Perubahan masyarakat

Mengetahui Guru Kelas VI

Parwati, S.Pd.SD Liana Arum Purwitasari, S.Pd.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

BIN  Menemukan  Membaca senyap teks Diagram siswa

Mengetahui Guru Kelas VI

Parwati, S.Pd.SD Liana Arum Purwitasari, S.Pd.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub PB Kompetensi

BIN  Menemukan kosa kata baku  Membaca senyap teks biografi BJ

Mengetahui Guru Kelas VI

Parwati, S.Pd.SD Liana Arum Purwitasari, S.Pd.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

PPKn  Mendiskusikan  Mendiskusikan masalah yang Diskusi tentang tanggung jawab

Parwati, S.Pd.SD Liana Arum Purwitasari, S.Pd.

JURNAL HARIAN PEMBELAJARAN

Mata Tema/Sub Kompetensi