RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

NAMA MADRASAH : MAN 1 BANDA ACEH

MATA PELAJARAN : KIMIA
KELAS/SEMESTER : X / GANJIL
MATERI POKOK : Struktur Atom dan Tabel Periodik
WAKTU : 6 JP
TUJUAN PEMBELAJARAN:
Setelah pembelajaran diharapkan peserta didik mampu:
1. Menjelaskan prinsip dan aturan penulisan konfigurasi elektron
2. Menuliskan konfigurasi elektron dalam bentuk diagram orbital
3. Menentukan bilangan kuantum dari setiap elektron.
4. Menjelaskan perkembangan sistem periodik unsur dikaitkan dengan letak unsur dalam Tabel Periodik Unsur berdasarkan konfigurasi elektron.
KD INDIKATOR MATERI MODEL/METODE MEDIA DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ESENSI SUMBER BAHAN
3.3 Menjelaskan 3.3.1 Menjelaskan  Konfigurasi Model: Discovery Media Kegiatan Pendahuluan Penilaian
konfigurasi prinsip dan elektron dan Learning  Media LCD Guru : Kompetensi
elektron dan pola aturan penulisan diagram projector Orientasi Pengetahuan
konfigurasi orbital Metode: ATM
konfigurasi  Laptop /
elektron  Bilangan (Amati, Tiru,  Melakukan pembukaan dengan  Tes Tertulis
elektron terluar 3.3.2 Menuliskan Komputer
kuantum Modifikasi), salam pembuka dan berdoa untuk  Pilihan
untuk setiap konfigurasi dan bentuk Ceramah, Diskusi,  Bahan Tayang
memulai pembelajaran ganda
golongan dalam elektron dalam orbital. (Slide Power
Tanya Jawab,  Memeriksa kehadiran peserta didik  Uraian/esai
tabel periodik bentuk diagram  Hubungan Point)
orbital Penugasan sebagai sikap disiplin  Tes Lisan
Konfigurasi  Whiteboard
3.3.3 Menentukan elektron  Menyiapkan fisik dan psikis peserta
bilangan  Spidol
dengan didik dalam mengawali kegiatan
kuantum dari letak unsur  Penggaris pembelajaran.
setiap elektron. dalam tabel Sumber Belajar
Apersepsi Penilaian
3.3.4 Menjelaskan periodik  Teks Siswa
perkembangan  Buku Pegangan  Mengaitkan materi model atom Kompetensi
sistem periodik Guru pembelajaran yang akan dilakukan Keterampilan
unsur dikaitkan  Modul/bahan ajar dengan pengalaman peserta didik
dengan letak  Proyek
 Internet dengan materi konfigurasi atom.
 unsur dalam  Mengajukan pertanyaan yang ada  Portofolio
Tabel Periodik keterkaitannya dengan pelajaran
Unsur yang akan dilakukan.
berdasarkan
Motivasi
konfigurasi
electron  Memberikan gambaran tentang
manfaat mempelajari pelajaran yang
4.3.1 Menyimpulkan letak akan dipelajari.
unsur dalam tabel Pemberian Acuan
4.3 Menentukan letak
periodik berdasarkan  Memberitahukan tentang
konfigurasi elektron kompetensi inti, kompetensi dasar,
suatu unsur dalam
tabel periodik indikator, dan KKM pada
berdasarkan pertemuan yang berlangsung
konfigurasi Kegiatan Inti
elektron Mengamati, Membaca, Mendengar,
Menyimak, Menanya ,Mengumpulkan
Informasi, Mendiskusikan, Mengolah
Informasi
Kegiatan Penutup
Peserta didik :
 Membuat rangkuman/simpulan
pelajaran.tentang point-point
penting yang muncul dalam
kegiatan pembelajaran yang baru
dilakukan.
Guru :
 Memeriksa pekerjaan siswa yang
selesai langsung diperiksa. Peserta
didik yang selesai mengerjakan
projek dengan benar diberi paraf
serta diberi nomor urut peringkat,
untuk penilaian projek.
  Memberikan penghargaan kepada
kelompok yang memiliki kinerja
dan kerjasama yang baik

Banda Aceh, 13 Juli 2020

Mengetahui
Kepala MAN 1 Banda Aceh Guru Mata Pelajaran

Nursiah, S.Ag, M.Pd Gita Annissa Desiana, S.Pd

NIP. 196901012001122003 NIP.