Kepada

Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam

Sekolah Tinggi Agama Islam Muhammadiyah Blora
di –
Blora
USULAN JUDUL SKRIPSI

NAMA : ....................................................
Tempat/ Tgl. Lahir : ....................................................
NIM : ....................................................
PRODI : ....................................................
JUDUL SKRIPSI : ....................................................
................................................
POKOK BAHASAN : 1. .............................................
2. .............................................
3. .............................................
JENIS PENELITIAN : .................................................

Blora,.....................................................................
Yang Mengajukan
____________________
NIM.
Disetujui Ketua Prodi
Tanggal ____________________

NIDN.
 PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENINGKATAN
ROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
DI SD MUHAMMADIYAH 1 BLORA
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

SKRIPSI
Diajukan Menyusun Skripsi
Sarjana Strata Sebagai Syarat Satu Ilmu Tarbiyah
Program Studi Pendidikan Agama Islam

Oleh :
ANANDA PUTRI SETYORINI
NIM. 121001

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM MUHAMMADIYAH BL O R A
2023
Kepada :
Pembimbing II STAI Muhammadiyah Blora .
(…………………………………………………..)

TEMPAT

Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Bersama ini disampaikan Skripsi Mahasiswa STAI Muhammadiyah Blora :
NAMA : .......................................................................
NIM : .....................................................................
Judul Skripsi : ......................................................................
......................................................................

Skripsi tersebut telah kami teliti, koreksi dan pembetulan seperlunya.

Kemudian kami serahkan kepada Saudara selaku Pembimbing I.

Wassalamu’alaikum Wr.Wb.

Pembimbing II Tanggal Tanda Tangan

____________________ ____________________
____________________
NIDN.
 PENGESAHAN
Skripsi Saudara,
NAMA : ................................................................
N IM : ...............................................................
Jurusan : ................................................................
Judul Skripsi : ................................................................
................................................................
Telah dimunaqasahkan oleh Majelis Penguji STAI Muhammadiyah Blora dan
dinyatakan lulus dengan predikat cumloude/ baik/ cukup, pada tanggal :

..............................................................................................

Dan dapat diterima sebagai syarat menyelesaikan Program Studi Sarjana Strata I
guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam.

Majelis Penguji

Ketua Tanggal Tanda Tangan

______________ __________________
____________________

Sekretaris
_______________ __________________
____________________

Penguji I

_________________ __________________ ____________________

Penguji II

__________________ __________________ ____________________

Kutipan tidak langsug
Pendidikan adalah usaha sadar yang direncanakan dalama rangka
mencetak generasi bangsa agar mampu menciptakan tenaga kerja yang berkualitas
dan unggul. Diperlukan kerjasama antara lembaga pedidikan, dunia kerja dan
pemerintah agar terciptaka luaran yang berkesinambungan.
Memperhatikan hal tersebut, banyak sekolah-sekolah yang mencoba
menyusun keterkaitan antara luaran dengan dunia kerja dan kebutuhan
masyarakat,
Sudrajat, Rumusan Capaian Pembelajaran Berbasis Outcame, (Jakarta : RIneka Cipta,
1996) hal. 104
 Daftar Pustaka

Aqham,.. Skripsi . Fakultas Tarbiyah : “Pengaruh Emosi Usia Pubertas Terhadap

Motivasi Belajar Siswa Kelas IX Di SMP N I Kragan Kabupaten Rembang
Tahuan Ajaran 2006/2007”IAIN Walisongo Semarang. Ahmad Ashifuddin. 2007
Bimbingan Menulis Skripsi Thesis. Yogyakarta : Sutrisno Hadi,. Penerbit Andi.
2001.
2000. Pedoman Penulisan Skripsi, Thesis Dan Disertasi. Jakarta : Tim Penyusun
Dosen IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta IAIN Jakarta Press.
1

1
Sudrajat, Rumusan Capaian Pembelajaran Berbasis Outcame, (Jakarta : RIneka Cipta, 1996)
 ABSTRAK

Siti Masriah, NIM. 07021 ,Analis Kemampuan Dan Keaktifan

Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Muhammadiyah 1 Blora
Tahun 2019/2020. Program Studi Pendidikan Agama Islam,
Analisis Kemampuan Dan Keaktifan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas XI IPA 2
SMA Muhammadiyah 1 Blora Tahun Pelajaran 2019/2020 NIM. 07021,

Penelitian ini memiliki tiga tujuan, yakni

………………………………………………………………………………………
…………………………………

keaktifan, Al-Quran. kemampuan Kata kunci: membaca,

 DAFTAR ISI SKRIPSI

HALAMAN PERSETUJUAN (Pembimbing I dan II) MOTTO

PERSEMBAHAN HALAMAN JUDUL
PENGESAHAN (Ditanda tangani oleh Majelis Penguji)
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR
BAB I: PENDAHULUAN
DAFTAR TABEL ABSTRAK
PERNYATAAN

Latar Belakang Masalah Manfaat Penelitian Tujuan Penelitian Rumusan Masalah

BAB II: KAJIAN TEORI Landasan Teori Kerangka Pemikiran Kajian
Penelitian yang Relevan ................................................................Hipotesis Penelitian

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Sertifikat Seminar, Workshop, Pelatihan terkait
Permohonan Izin Riset Sertifikat OSPEK
Sertifikat KKN Bukti Kegiatan Penelitian (Daftar Interview, Observasi, Daftar
Responden, Nilai Rapot, Photo Penelitian dsb) Bukti Pelaksanaan Riset
DRH & Pendidikan