1.

Sekolah dapat merangkai dalam sebuah kegiatan terpadu yang mencakup dalam berbagai mata pelajaran yang
dilakukan dalam waktu tertentu. Dalam kontek kegiatan keterampilan dasar aktivitas pendidikan luar kelas dalam
pembelajaran PJOK dapat diwujudkan dalam kegiatan yang diprogramkan oleh sekolah bisa melalui bentuk
kegiatan....
A. Berkemah sabtu minggu dilanjutkan dengan menjelajah dan mendaki gunung
B. Peserta didik diajak berdiskusi tentang lingkungan di taman sekolah
C. Anak ditugaskan untuk observasi dalam pertandingan olahraga tertentu
D. Pada Jam PJOK anak-anak diajak jalan-jalan disekitar sekolah
E. Anak-anak diajak jalan-jalan menelusuri lingkungan disekitar sekolah sambil bersosialisasi dengan
masyarakat
2. Pemanfaatan bahan ajar non-cetak yang menarik saat ini merupakan inovasi baru dalam dunia pendidikan.
Berikut yang merupakan bahan ajar non cetak yang dikembangkan berbasis computerized full ....
A. modul pembelajaran
B. buku pegangan siswa
C. handout
D. multimedia pembelajaran interaktif
E. LKPD
3. Pada pembelajaran materi kesehatan, seorang guru merencanakan akan melakukan penilaian kinerja kepada
peserta didik untuk mendapatkan penilaian yang valid. Salah satu teknik penilaian yang dipilih oleh guru adalah
bentuk....
A. observasi
B. tugas tertulis
C. presentasi atau paparan kelompok
D. wawancara
E. tugas kelompok
4. Pada penilaian pertengahan semester, guru menemukan siswa dalam kategori underachiever. Pencapaian nilal
raport tengah semester berada di bawah rerata untuk jenjang/tingkatan kelas yang sama. Kondisi tersebut
membuat siswa cenderung rendah diri.
Sikap guru dalam menghadapi siswa tersebut adalah....
A. Guru menemukan potensi siswa melalui pendampingan intensif
B. Guru mencarikan mentor bagi siswa mendampingi proses belajar
C. Guru mengeksplorasi kebiasaan belajar siswa untuk membantu mengubah gaya belajar
D. Guru mengeksplorasi hambatan dan memfasilitasi pengajaran remidial
E. Guru memberikan motivasi agar siswa tetap menjaga komitmen dalam belajar
5. Sikap pasang merupakan salah satu gerak dalam pencak silat. Satu jenis sikap pasang dengan posisi lengan dan
tangan, yang ditinjau dari taktik penggunaannya terlihat tidak melindungi tubuh merupakan sikap pasang....
A. kuda-kuda atas
B. bertahan
C. terbuka
D. serangan
E. tertutup
6. Kelancaran dan efektifitas pembelajaran disamping ditentukan oleh faktor kebijakan, perangkat lunak dan keras,
serta sumber daya manusia yang unggul. Dalam konteks SDM, maka guru PJOK harus mampu mengoptimalkan
fasilitas dan peralatan pembelajaran karena hal tersebut merupakan bagian dari....
A. supervisi sumber belajar
B. supervisi pembelajaran
C. manajemen pembelajaran PJOK
D. umpan balik pembelajaran PJOK
E. administrasi PJOK
7. Pembelajaran bola basket dilaksanakan oleh seorang guru PJOK di dalam kelas dengan metode ceramah, hal
tersebut dilakukan karena kondisi lapangan masih dalam perbaikan. Untuk mengantisipasi kejenuhan dari
peserta didik dalam menyimak materi yang disampaikan, guru tersebut menggunakan bantuan media yang bisa
menampilkan presentasi sehingga bisa menarik perhatian peserta didiknya. Aplikasi sederhana yang bisa
digunakan oleh guru untuk membuat bahan presentasi dalam pembelajaran tersebut adalah.....
A. spreadsheet
B. office ms excel
C. photoshop
D. power point
E. office ms word
8. Adi dan Anto berdiri berhadapan dengan jarak 7 meter, melakukan aktivitas gerak melempar dan menangkap
bola dengan bebas menggunakan tangan kanan maupun kiri secara bergantian secara terus. Dalam konteks
tersebut guru PJOK mengajarkan sebuah aktivitas kategori keterampilan gerak....
A. tertutup.
B. variasi dan kombinasi
C. terbuka.
D. kontinyu.
E. Agal
9. Karakteristik utama dari pembelajaran PJOK meliputi tiga dimensi yaitu pembelajaran melalui aktivitas
penumbuhkembangan budi pekerti unggul, dan pembiasaan pola hidup sehat. Bermain, berlatih, berlomba
bertanding merupakan esensi aktivitas gerak dalam pembelajaran....
A. olahraga
B. gerak
C. PJOK
D. bermain
E. outdoor activities
10. Paradigma pembelajaran abad 21 adalah pembelajaran berbasis ICT dan penerapan TPACK Paradigma tersebut
mendapatkan daya dorong yang luar biasa dengan adanya kebijakan belajar dan rumah akibat pandemi Covid-19
Karakteristik dasar pembelajaran PJOK selama masa pandemi Covid-19 berbasis ICT adalah
A. menggunakan teknologi canggih dan modern
B. pembelajaran modern
C. pembelajaran kekinian
D. pembelajaran berbasis peralatan canggih
E. pengintegrasian teknologi informasi dan komunikasi
11. Pada materi Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS), seorang guru PJOK mengajar teori secara online melalui zoom
meeting dan menampilkan sebuah video. Pemutaran video tersebut menggambarkan situasi orang-orang yang
bekerja di sebuah kantor dengan kesibukannya bekerja di depan komputer. Jam kerja kantor dimulai pukul 08.00
WIB dan pada saat itu alur cerita dalam video menunjukkan pukul 21.30 WIB yang berarti para pegawai telah
bekerja lebih dari 12 jam. Malam hari adalah waktu untuk tubuh beristirahat sejenak dari berbagai aktivitas. Dari
Ilustrasi cerita tersebut, materi PHBS yang ditekankan oleh guru adalah tentang pentingnya.....
A. mengisi waktu luang
B. dedikasi kerja yang tinggi
C. memerlukan stamina yang tinggi
D. bekerja dengan optimal
E. kebutuhan istirahat
12. Lompatan adalah gerak yang mendasar dan menunjang banyak aktivitas olahraga Seorang guru akan
memberikan latihan lompatan dasar hingga yang lebih komplek dengan tingkat kesulitan manyesuaikan
kabutuhan spesifik aktitas olahraga dan tingkatan kalas dan peserta didik. Dalam melakukan sebuah lompatan,
 guru selalu mengingatkan bahwa yang perlu diperhatikan adalah membawa titik pusat tubuh bergerak ke atas sat
melompat Tujuan guru mengingatkan karena menerapkan prinsip
A. fleksibilitas
B. hukum aksi
C. anatomis
D. latihan
E. kinesiologis
13. Dalam kejuaraan renang pak Bayu sebagai pelatih memerintahkan atenya untuk membayangkan dirinya sedang
berenang dengan kuat dan cepat membayangkan situasi tempat pertandingan dan penggunaan teknik yang
benar sampai menunggu pertandingan dimulai upaya Lathan imagery yang dilakukan oleh adet tersebut
merupakan bentuk dari tushan imagery....
A. internal
B. kinestetik
C. relaksasi
D. visualisasi
E. eksternal
14. Beragam aktivitas gerak dalam senam lantai memerlukan kemampuan teknis atau keterampilan khusus. Salah
satu komponen kebugaran jasmani dalam olahraga senam lantai yang berkaitan dengan keterampilan adalah
A. kekuatan
B. kelentukan
C. daya tahan jantung paru
D. keseimbangan
E. daya tahan otot
15. Berikut ini menupakan salah satu contoh rancangan pembelajaran bolavoll yang telah dibuat oleh Pak Yoyok
dengan mengintegrasikan media berbasis ICT dan penerapan konsep TPACK pada tahap menalar
A. peserta didik berusaha menguasai materi yang sudah dipelajari secara bersama dengan kelompoknya yang di
pandu oleh guru
B. guru menugaskan peserta didik untuk memperhatikan dan mengamad video permainan sepakbola dengan
seksama dan teld
C. guru dan peserta didik berusaha menemukan gerak yang benar dari menonton video untuk diaplikasikan
dalam suatu kegiatan pembelajaran bola voll dengan cara bermain sederhana
D. guru mempertanyakan hal-hal yang berkaitan dengan konsep passing, smash dan block
16. Gerakan melayang diudara adalah salah satu tahapan dalam lompat jah Faktor yang sangat penting dalam
menentukan optimalisasi gerakan melayang lompat jauh adalah.
A. Kekuatan dan koordinasi kaki
B. Kekuatan dan kelenturan saat bolakan
C. Kecepatan dan kekuatan
D. Kecepatan dan keseimbangan tubuh
E. Kecepatan dan sudut tolakan
17. Guru merencanakan pemberian beberapa tugas dan les dalam satu tahun ajaran. Tes yang dilakukan pada akhir
tahun ajaran atau akhir suatu jenjang pendidikan, dan bertujuan untuk memperoleh data penguasaan
kompetensi peserta didik, dilakukan dengan menggunakan system computer base test dan digunakan sebagai
dasar pengambilan keputusan kelulusan adalah...
A. tes tahunan
B. tes formatif
C. tes penempatan
D. tes diagnostic
E. tes sumatif
18. Proses pembelajaran PJOK dilakukan di alam terbuka di bawah panas matahari pada pagi hari, dengan
memberikan kesempatan seluas-luasnya bagi peserta didik untuk melakukan gerakan kelenturan sepanjang pusat
lateral tubuh dan gerakan-gerakan yang lain Aktivitas gerak yang dilakukan tersebut sebenarnya tidak hanya
untuk kepentingan fisik semata, namun pada sisi lain untuk membantu peserta didik dalam penguatan proses
berpikir Pernyataan tersebut menpatan prinsip pembelajaran berbasis
A. Blended Leaming
B. Neurosain
C. STEAM
D. Ergonomik
E. HOTS dan TPACK
19. dalam melakukan penialaian pembelajaran, guru perlu mengupayakan diperolehnya hasil penilaian yang
konsisten sehingga benar-benar dapat dipercaya. untuk itu dalam penyusunan instrumen penilaian guru perlu
memperhatikan aspek...
A. cakupan materi tes
B. kemampuan prediksi tes
C. fleksibilitas tes
D. daya pembeda tes
20. Posisi guru menempati posisi sentral dan peran strategis dalam pembelajaran, agar posisi dan peran tersebut
berjalan optimal, maka seorang guru PJOK harus memiliki beberapa kompetensi, diantaranya adalah....
A. kompetensi sosial, pendidikan,spiritual, profesional
B. kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional, sosial
C. kompetensi kepribadian, profesional, sosial, spiritual
D. kompetensi profesional, keahlian, pendidikan, spiritual
E. kompetensi profesional, spiritual, kepribadian, pembelajaran
21. Paradigma pembelajaran abad 21 adalah pembelajaran berbasis ICT dan penerapan TPACK. Paradigma tersebut
mendapatkan daya dorong yang luar biasa dengan adanya kebijakan belajar dari rumah akibat pandemi Covid-19.
Karakteristik dasar pembelajaran PJOK selama masa pandemi Covid-19 berbasis ICT adalah.....
A. pembelajaran modern
B. menggunakan teknologi canggih dan modern
C. pembelajaran berbasis peralatan canggih
D. pengintegrasian teknologi informasi dan komunikasi
E. pembelajaran kekinian
22. Hukuman yang diberikan kepada siswa, apabila diberikan pada saat yang tepat, dapat memberikan pengaruh
yang baik (positif). Pengaruh positif yang dimaksud, adalah dapat membantu siswa untuk....
A. mejadikan siswa selalu patuh pada aturan sekolah dengan pasrah
B. mejadikan siswa takut untuk melakukan kebaikan lagi
C. mendorong siswa-siswa yang lain untuk memaksa diri berbuat baik
D. mengenall kekurangan dirinya yang perlu diperbaiki
E. menjadikan siswa selalu bergantung pada perintah guru
23. Pada saat pelajaran akan mulai, ada salah satu siswa yang tampak lelah, lesu, dan wajahnya berkeringat. Sebagal
guru, yang Anda lakukan adalah
A. meminta siswa langsung ke UKS untuk ditangani oleh guru piket
B. meminta semua siswa fokus dalam mengikuti pelajaran di kelas
C. mendekati siswa tersebut dan memintanya untuk pulang beristirahat
D. meminta siswa lain mengantar siswa yang tampak sakit ke UKS
E. mendeteksi kesehatan siswa dengan menanyakan kondisinya
24. Penyelenggaraan pendidikan di Indonesia saat ini dilakukan secara berjenjang mulai PAUD, SD/MI, SMP/MTS,
SMA/SMK/MA dan Perguruan Tinggi berdasarkan pertumbuhkembangan peserta didik yang beragam. Model
penyelenggaraan pendidikan tersebut merupakan penerapan ilmu pendidikan berdasarkan landasan.
 A. yuridis
B. psikologis
C. filosofis
D. religius
E. sosiologis
25. Pak Broto seorang guru PJOK akan mengajar materi lompat jauh gaya lari di udara, agar saat proses pembelajaran
di kelas dapat lebih efektif dan anak-anak dapat memahami materi dengan baik, maka guru memberi tugas anak
untuk mempelajari materi melalui video youtube secara online, di rumah masing-masing satu hari sebelumnya.
Proses yang dilakukan pak Broto termasuk....
A. Model Kelas Flex
B. Model Kelas Lab/Whole Group Rotation
C. Model Kelas Station Rotation
D. Model Kelas Flipped (Flipped Classroom)
E. Model Rotasi Individu (Individual Rotation)
26. Adi belajar lempar tangkap bola berpasangan dengan Riko yang memiliki keterbatasan gerak karena kakinya
kurang normal, sehingga Adi harus mengimbangi dan menyesuaikan kondisi Riko yang kurang normal secara fisik.
Dari pernyataan di atas menggambarkan bahwa sekolah tersebut melaksanakan pendidikan....
A. disabilitas
B. khusus
C. inklusi
D. adaptif
E. luar biasa
27. Pak Suradi selaku guru PJOK menugaskan sebagian besar peserta didik yang sudah mencapai ketuntasan
belajarnya untuk melanjutkan ke program pengayaan dengan mengikutkan pada kegiatan penguatan karakter
melalui pendidikan bela negara. Dalam kontek pembelajaran gambaran di atas merupakan bagia
A. Intrakurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler
B. Intrakurikuler dan kokurikuler
C. kokurikuler dan Ekstrakurikuler
D. Kokurikuler
E. Intrakurikuler
28. Peranan dari seorang guru sangat menentukan dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan. Untuk itu guru
sebagal agen pembelajaran dituntut mampu memberikan pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan
pelaksanaan pembelajaran serta evaluasi hasil belajar. Dari beberapa kemampuan yang harus dimiliki oleh
seorang guru, Hal tersebut merupakan bagian dari kompetensi....
A. formal
B. kepribadian
C. pedagogik
D. sosial
E. professional
29. Banyak orang berasumsi bahwa pembelajaran PJOK tidak bisa dilakukan melalul daring. Namun Pandemi Covid-
19 memaksa seluruh pembelajaran ditempuh melalui daring. Pembelajaran gerak tubuh yang dilakukan oleh
peserta didik berbasis daring dapat dimonitor dengan...
A. whatsapp Group
B. presentasi lisan
C. presentasi tertulis
D. mengunggah foto
E. mengunggah video
30. Perkembangan teknologi membuat siswa dapat mengakses berbagai permainan dari gadget atau gawal. Aspek
kontrol diri akan mempengaruhi kecanduan siswa pada gawai. Keterikatan terhadap permainan dalam gawai
 dapat membuat siswa kehilangan konsentrasi belajar. Guru dapat berkreasi untuk membantu mengurangi
kecenderungan siswa terikat permainan pada gawal dengan cara ....
A. menyita gawai selama pembelajaran berlangsung
B. mendampingi siswa ketika menggunakan gawal
C. meminta siswa menyimpan gawal selama pembelajaran
D. menyediakan konten pembelajaran berbasis gawal
E. mempergunakan fitur gawai untuk pembelajaran terbatas
31. Cedera pada saat proses pembelajaran PJOK di sekolah bisa saja terjadi. Sebagai seorang guru PJOK, tindakan
yang akan diambil oleh guru ketika mendapati peserta didik yang terjatuh saat lari dan lecet serta berdarah pada
lutut, adalah....
A. memberikan ketenangan dengan minuman hangat atau sarapan
B. melakukan pertolongan pertama dengan mengecek apakah ada nyeri selain lecet, setelah itu dilanjutkan
dengan membersihkan luka
C. memberikan kesempatan kepada teman sekelasnya untuk memberikan perawatan pertama
D. menginstruksikan agar istirahat dan berteduh sambil memperhatikan guru melanjutkan proses belajar
E. mengajukan pertanyaan-pertanyaan penyebab peserta didik tersebut terjatuh
32. Di awal semester guru PJOK selalu melakukan pengukuran antropometri untuk semua peserta didik, dengan
mengukur tinggi badan, berat. badan, panjang tungkai dan lingkar perut, lebar bahu, dan lain-lain. Pengukuran
yang dilakukan oleh guru dengan beberapa bagian tubuh tersebut menunjukkan bahwa guru ingin mengetahui
tentang.....
A. kemampuan awal
B. keterampilan gerak
C. pertumbuhan peserta didik
D. Indek masa tubuh
E. perkembangan peserta didik.
33. Guru PJOK memanfaatkan media dalam pembelajaran dengan menayangkan video tutorial yang menampilkan
sebuah permainan bola basket, lardengar instr perintah pelatih kepada para pemain Tayangan video tersebut
juga menyakan potong gerakan lebih lambat, deertal musik yang menggugah semangat. Upaya yang dilakukan
guru PJOK pembelajaran dengan jenis.
A. media-slow motion
B. visual-slow motion
C. visual-interakt
D. audio-interak
E. audio-visual
34. Guru bersama kolaborator melakukan diskusi atau sharing ide dan juga menganalisis kelemahan yang telah
dilakukan pada tahap perencanaan dan tindakan, kegiatan tersebut dalam PTK merupakan tahap....
A. Kolaborasi
B. Refleksi
C. Pelaksanaan
D. Perencanaan
E. Observasi
35. Suatu ketika seorang guru mengajak siswa-siswanya untuk mengamati panen kayu di hutan yang tidak jauh dari
sekolah. Pemahaman yang paling penting untuk disampaikan kepada siswa terkait dengan kegiatan itu dan upaya
pelestarian alam adalah....
A. perlunya dilakukan peremajaan tanaman di hutan setelah kayu dipanen
B. kayu hasil panen Itu perlu dihemat penggunaannya agar tidak cepat habis
C. kayu hasil panen itu dijual dalam bentuk produk olahan yang bermanfaat
D. kayu hasil panen itu sebaiknya diolah menjadi produk ekspor berkualitas
E. perlunya dilakukan panen kayu secara bertahap supaya lahan tidak gundul
36. Aktivitas senam lantai pada pembelajaran PJOK memiliki tingkat kesulitan yang tinggi. Guru harus memiliki
kreatifitas dalam mengajarkan aktivitas senam agar dapat diikuti oleh peserta didik dengan percaya diri dan
gembira. Salah satu caranya adalah dengan mengemas materi dalam sebuah permainan. Pendekatan gerak yang
diajarkan oleh guru adalah permainan gerobak dorong. Dari ilustrasi tersebut, materi yang mendekati dengan
permainan gerobak dorong dalam aktivitas senam adalah....
A. loncat harimau
B. kayang
C. guling belakang
D. handstand
E. guling depan
37. Pak Abdul sebagai seorang guru PJOK selalu menggunakan tes Balke dalam mengukur kemampuan daya tahan
kardiovaskuler peserta didiknya, tes tersebut digunakan karena telah menjalankan fungsi ukumnya dan
memberikan hasil ukur yang tepat dan akurat. Sehingga dengan kata lain instrumen yang digunakan oleh pak
Abdul telah memilik kriteria dalam pemilihan instrumen tes yaitu....
A. reliabilitas
B. objektivitas
C. kreativitas
D. subjektivitas
E. validitas
38. Peserta didik kelas V pada pelajaran PJOK melakukan proses pembelajaran dalam bentuk permainan tradisional
Egrang (terbuat dari bambu untuk berjalan), dilakukan sambil berjalan maju, mundur, memutar, dan meliuk ke
samping seperti orang menari. Aktivitas yang dilakukan di atas guru PJOK sedang membelajarkan bentuk aktivitas
gerak dasar....
A. lokomotor, manipulasi, non lokomotor, ketangkasan gerak
B. manipulasi, ketangkasan, kelincahan, dan keberanian
C. non lokomotor, lokomotor, manipulasi, dan keseimbangan
D. manipulasi, keseimbangan, ketangkasan, keberanian
E. lokomotor, dan manipulasi
39. Penilaian keterampilan yang sudah direncanakan oleh guru PJOK dalam RPP yaitu menugaskan para peserta didik
di dalam kelompoknya dengan memakai HP masing-masing mempraktikkan kelebihan dan kekurangan variasi dan
kombinasi tentang keterampilan gerak permainan bola basket, kemudian haslinya dikirimkan melalui email guru.
konsep yang sudah direncanakan oleh guru tersebut merupakan penilaian berbasis....
A. ICT
B. TCK
C. kognitif
D. TPACK
40. Aktivitas motorik dalam pendidikan jasmani yang termasuk dalam gerak kreatif dan lebih nampak unsur seninya.
cenderung menggunakan musik/irama, sehingga pembahasannya disandarkan pada teori tari atau dansa dan
keluwesan gerak, adalah karakteristik dari....
A. aktivitas seni tari
B. aktivitas tari dan dansa
C. Aerobic dance
D. senam artistik
E. aktivitas ritmik
41. Implementasi pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) harus sesuai dengan apa yang telah direncanakan
dalam RPP. Guru melakukan langkah-langkah pembelajaran berdasarkan yang telah disusun secara alami tanpa
ada manipulasi atau perlakuan khusus kepada peserta didik saat itu, hingga tidak menimbulkan kecanggungan.
Kegiatan tersebut merupakan konsep dari tahapan....
A. observasi
 B. refleksi
C. analisis-sintesis
D. refleksi awal
E. Tindakan
42. Kajian tentang sumber, syarat, dan proses terjadinya ilmu pengetahuan berupa gabungan logika deduktif dan
induktif. Gabungan kedua logika tersebut dalam filsafat merupakan aspek yang membangun dimensi....
A. kosmologi
B. ontologi
C. aksiologi
D. epistemologi
E. keramologi
43. Dalam dunia pendidikan, kurikulum menjadi hal yang sangat penting karena tanpa adanya kurikulum yang tepat
peserta didik tidak akan memperoleh target pembelajaran yang sesuai, sehingga pengalaman belajar yang
disediakan dalam kurikulum harus memperhatikan aspek kesinambungan baik yang di dalam tingkat kelas
dengan jenjang pendidikan maupun antara jenjang pendidikan dan jenis pekerjaan. Karena di dalam
mengembangkan suatu kurikulum harus menerapkan salah satu prinsip yaitu ....
A. relevansi
B. efektif
C. kontinuitas
D. praktis
E. fleksibilitas
44. TKJI merupakan instrumen tes yang akan digunakan oleh guru PJOK untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani
peserta didik. Untuk mengukur kekuatan dan ketahanan otot perut peserta didik putra usia 10-12 tahun maka
guru tersebut menggunakan tes baring duduk dengan durasi waktu....
A. 60 detik
B. 40 detik
C. 70 detik
D. 30 detik
E. 35 detik
45. Salah satu layanan video dengan peminat terbanyak adalah berbasis Youtube yang membawa dampak positif dan
negatif. Dampak negatif dari content Youtube dalam pembelajaran PJOK adalah....
A. tidak membosankan dan menarik perhatian peserta didik
B. pembelajaran menjadi lebih kekinian
C. teraksesnya content negatif yang tidak menunjang pembelajaran
D. pembelajaran menjadi lebih menarik
E. berbasis audio visual aids
46. Dalam pembelajaran senam lantal Pak Ardi membagi peserta didik menjadi empat kelompok masing-masing
beranggotakan peserta didik yang memiliki kemampuan beragam, tiap kelompok bekerjasama untuk
menyelesaikan tugas yang diberikan oleh guru. Satu kelompok hanya menerima dan mengerjakan satu set
lembar tugas, dan penilalan akan didasarkan pada hasil kerja kelompok. Strategi pembelajaran yang dilakukan
oleh guru tersebut karena memperhatikan karakteristik peserta didik, terutama pada aspek.....
A. perkembangan motorik
B. perkembangan sosial
C. kemampuan awal
D. motivasi
E. gaya belajar
47. Empat kompetensi yang harus dimiliki oleh guru adalah kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan
profesional. Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran kreatif dengan
mengintegrasikan teknologi merupakan kompetensi inti pedagogik pada aspek ....
 A. Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran
B. Penguasaan terhadap karakteristik peserta didik
C. Pengembangan kurikulum
D. Berkomunikasi pada peserta didik
E. Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik
48. Aktivitas fisik yang dilakukan dengan sungguh-sungguh akan menimbulkan efek fisiologis pada kinerja organ
tubuh. Sebagai contoh aktivitas fisik menyebabkan peningkatan kerja otot dan tuntutan penyediaan energi yang
berakibat peningkatan suhu tubuh. Suhu tubuh orang yang melakukan aktivitas fisik akan meningkat dan tubuh
akan berkeringat. Bagian tubuh yang berperan besar untuk pengendalian suhu tubuh adalah...
A. Jantung
B. kulit
C. ginjal
D. hati
E. paru
49. Cara menghasilkan pukulan yang bagus oleh seorang batter dalam permainan softball/baseball adalah dengan
memutar pinggang setelah pukulan mengenal bola. Gerakan tersebut dalam prinsip kinesiologi disebut
gerakan....
A. eversi
B. ekstensi
C. rotasi
D. akselerasi
E. inversi
50. Ketika seorang guru ditugaskan mengajar di suatu daerah, maka secara sosial ia berkewajiban untuk . . . .
a. Mempelajari adat istiadat setempat disekitar sekolah
b. Mengenalkan siswanya dengan kemajuan daerah lain
c. Menghitung perbandingan antara penghasilan dan anggaran belanjanya
d. Mencari informasi rumah yang dikontrakkan untuk tempat tinggal
e. Mengajak anggota keluarga di tempat tugasnya yang baru
51. Bu Mery guru PJOK mengajar materi gerak berirama dengan menugaskan setiap kelompok harus
dilengkapi minimal 2 laptop, yang digunakan untuk membantu mencari penguatan aktivitas gerakan yang
dipelajarinya selama proses berlangsung. Gambaran pembelajaran e-learning yang dilakukan guru termasuk
dalam . . . . .
a. Technology based web-learning
b. Computer assisted learning (CAL)
c. Technology enhaced learning (TEL)
d. Blended Learning
e. Computer Based Learning (CBL)
53. A termasuk siswa yang pandai di kelas. Pada suatu saat, A mengalami kesulitan dalam membayar uang
sekolah dan uang untuk mengikuti ujian sekolah, karena usaha orang tuanya mengalami penurunan. Sebagai
guru yang anda lakukan adalah . . . .
a. Meminta rang tua A mencari pinjaman uang kepada koperasi untuk membayar sekolah
b. Memberikan keringanan dalam membayar sekolah supaya A tetap dapat mengikuti ujian
c. Mengusakan bantuan bagi A untuk dapat membayar uang sekolah dan mengikuti ujian
d. Melaporkan kepada kepala sekolah tentang keadaan A supaya tetap dapat mengikuti ujian
e. Memanggil orang tua A untuk segera membayar sekolah supaya tetap dapat mengikuti ujian