ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

NAMA LEMBAGA : SD NEGERI 2 TIRTOSWORO

KELAS : 1
TAHUN PELAJARAN : 2023-2024
MAPEL : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK)

CAPAIAN PEMBELAJARAN
Fase A (Umumnya untuk kelas I dan II SD)
Pada akhir fase A, peserta didik dapat menunjukkan berbagai aktivitas pola gerak dasar dan
keterampilan gerak sebagai hasil peniruan dari berbagai sumber, memahami konsep dan prinsip
gerak yang benar, memahami dan mempraktikkan aktivitas jasmani untuk pengembangan
kebugaran dan pola perilaku hidup sehat, menunjukkan perilaku awal tanggung jawab personal
dan sosial, serta menerima nilai-nilai aktivitas jasmani.

CAPAIAN PEMBELAJARAN TIAP ELEMEN

Elemen Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase A peserta didik menunjukkan kemampuan dalam
Keterampilan Gerak menirukan aktivitas pola gerak dasar, aktivitas senam, aktivitas gerak
berirama, dan aktivitas permainan dan olahraga air (kondisional).

Pada akhir fase A peserta didik memahami prosedur dalam melakukan

Pengetahuan Gerak pola gerak dasar, aktivitas senam, aktivitas gerak berirama, dan
aktivitas permainan dan olahraga air (kondisional).

Pada akhir fase A peserta didik memahami prosedur dan mampu

mempraktikkan latihan pengembangan kebugaran jasmani terkait
Pemanfaatan Gerak kesehatan. Peserta didik juga memahami prosedur dan mampu
mempraktikkan pola perilaku hidup sehat berupa mengenali nama dan
fungsi anggota tubuh, serta menjaga kebersihan diri dan lingkungan.

Pada akhir fase A peserta didik menunjukkan perilaku bertanggung

Pengembangan Karakter
jawab dalam menyimak arahan dan umpan balik yang diberikan guru,
dan Internalisasi Nilai-
mulai dapat menghormati orang lain, serta menerima ragam keriangan
nilai Gerak
yang didapat melalui aktivitas jasmani.

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Alur Tujuan Pembelajaran Ke 1.1
menunjukkan kemampuan dalam Mengetahui dan mempraktekkan jalan, lari, dan lompat
aktivitas gerak dasar lokomotor, menunjukkan kemampuan dalam Mengetahui dan
mempraktekkan gerakan memutar, mengayun/ menekuk aktivitas gerak dasar non-lokomotor
menunjukkan kemampuan dalam Mengetahui dan mempraktekkan melempar dan menangkap
bola aktivitas gerak dasar manipulatif dengan benar.

Alur Tujuan Pembelajaran Ke 1.2

menunjukkan kemampuan dalam Mengetahui dan mempraktekkan gerak dasar lokomotor dan
non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
dengan benar.

Iswanto, S.Pd
 Alur Tujuan Pembelajaran Ke 1.3
menunjukkan kemampuan dalam Mengetahui dan mempraktekkan berbagai gerak dominan
(bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/ lokomotor, tolakan, putaran, ayunan,
melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam.
Alur Tujuan Pembelajaran Ke 1.4
menunjukkan kemampuan dalam Mengetahui dan mempraktekkan Pengetahuan gerakan kaki,
gerakan lengan, pengambilan napas, dan koordinasi gerakan renang gaya dada serta bentuk-
bentuk keselamatan penyelamatan dan keselamatan di air dengan koordinasi yang baik.

Alur Tujuan Pembelajaran Ke 1.5

mengenal dan mampu mempraktikkan aktivitas kebugaran jasmani untuk kesehatan diantaranya:
sikap tubuhdalam keadaan diam, sikap tubuh dalam keadaan bergerak, sikap tubuh dalam posisi
berdiri, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara menjaga kebersihannya,
dan kebersihan pakaian sesuai dengan pola perilaku hidup sehat

Alur Tujuan Pembelajaran Ke 1.6

menunjukkan kemampuan dalam Mengetahui dan mempraktekkan jalan, lari, dan lompat
aktivitas gerak dasar lokomotor, menunjukkan kemampuan dalam Mengetahui dan
mempraktekkan gerakan memutar, mengayun/ menekuk aktivitas gerak dasar non-lokomotor
menunjukkan kemampuan dalam Mengetahui dan mempraktekkan melempar dan menangkap
bola aktivitas gerak dasar manipulatif dengan benar.

Alur Tujuan Pembelajaran Ke 1.7

menunjukkan kemampuan dalam Mengetahui dan mempraktekkan gerak dasar lokomotor dan
non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
dengan benar.
Alur Tujuan Pembelajaran Ke 1.8
menunjukkan kemampuan dalam Mengetahui dan mempraktekkan berbagai gerak dominan
(bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/ lokomotor, tolakan, putaran, ayunan,
melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam.
Alur Tujuan Pembelajaran Ke 1.9
menunjukkan kemampuan dalam Mengetahui dan mempraktekkan Pengetahuan gerakan kaki,
gerakan lengan, pengambilan napas, dan koordinasi gerakan renang gaya dada serta bentuk-
bentuk keselamatan penyelamatan dan keselamatan di air dengan koordinasi yang baik.

Alur Tujuan Pembelajaran Ke 1.10

mengenal dan mampu mempraktikkan aktivitas kebugaran jasmani untuk kesehatan diantaranya:
sikap tubuhdalam keadaan diam,dan sikap tubuh dalam posisi berjalan dengan benar dan
menunjukkan bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain,
cara menjaga kebersihannya, dan kebersihan pakaian sesuai dengan pola perilaku hidup sehat

Mengetahui Wonogiri, 17 Juli 2023

Kepala Sekolah Guru

Giyatno, S.Pd Iswanto, S.Pd

Iswanto, S.Pd
 NIP. 19680713 199103 1 009 NIP. 19830407 202221 1 017

Iswanto, S.Pd