NAMA: NI KADEK DIAN SARI

NIM: 048077562

1. Jelaskan fungsi bahasa menurut M.A.K. Halliday. Di dalam bukunya sendiri yang berjudul
Explanations in the functions of language (1973) menjelaskan bahwa terdapat 7 fungsi bahasa,
yaitu :
 Fungsi instrumental
Fungsi instrumental yaitu bahasa bertujuan untuk memanipulasi lingkungan dimana bahasa
tersebut digunakan dan memicu suatu peristiwa contohnya : jangan membuang sampah
disana dalam contoh ini fungsi instrumental bahasa menyebabkan tidak terjadinya peristiwa
tersebut.
 Fungsi regulasi
Fungsi regulasi meliputi ppenggunaan bahasa yang ditunjukan untuk mengendalikan atau
mengatur keadaan. Mirip dengan fungsi instrumental , tetapi fungsi regulasi cenderung
ditunjukan pada orang lain Karena berhubungan dengan penerapan norma, peraturan,
kaidah, maupun nilai. Contohnya : jika anak nakal maka si ibu menegurnya bahkan
mengancamnya.
 Fungsi Representasional
Fungsi Representasional ialah fungsi bahasa untuk menyampaikan fakta dan pengetahuan,
serta menyampaikan atau menjelaskan suatu peristiwa yang dapat dibuktikan
kebenarannya. Contohnya matahari terbit dari timur dalam contoh ini sudah dijelaskan
bahasa menyatakan suatu fakta yang dapat dibuktikan kebenarannya.
 Fungsi Interaksiona
Fungsi interaksional adalah penggunaan bahasa yang bertujuan untuk menunjang
keberadaan manusia sebagai makhluk sosial yaitu sebagai alat untuk melakukan kontak
sosial dengan orang lain. contohnya : apa saja kegiatanmu sekarang? Dalam bahasa ini
bertugas membuka percakapan agar tercipta komunikasi.
 Fungsi personal
Fungsi personal meliputi penerapan bahasa sebagai media untuk mengambarkan keadaan
emosi atau perasaan pembicara. Contohnya :wah lukisan ini sangat indah
 Fungsi heuristic
Fungsi heuristik adalah fungsi bahasa yang ditunjukan untuk memperoleh pengetahuan dan
mempelajari lingkungan sekitar. Contohnya : kenapa bapak bekerja sekeras ini?
 Fungsi imajinatif
 Fungsi imajinatif Ialah fungsi penggunaan bahasa untuk menciptakan hal-hal atau peristiwa
fiktif (fiksi) contohnya dongeng atau karangan. Contohnya kemarin aku bermimpi terbang ke
angkasa.
1,Jelaskanlah perkembangan (peningkatan) bahasa Indonesia berdasarkan hasil kongres VII s.d. XI
dengan menggunakan peta konsep (mind mapping)

2. Bacalah artikel berikut dengan menerapkan teknik SQ3R!

1) Temukanlah informasi awal, identitas, dan topik artikel! (langkah survey)

A. Survey Sumber
:https://www.kompasiana.com/buyungokita/5f22b2a4d541df59d84bebe2/sisipositif-
parenting-budaya-jepang
A. Bagian pembuka : Parenting menjadi isu yang hangat dewasa ini. Semakin tinggi
kesadaran masyarakat untuk lebih mempelajari bagaimana ilmu ilmu parenting agar
dapat diimplementasikan bagi putra-putrinya, atau sebagai bekal untuk membina rumah
tangga di kemudian hari. Terdapat 4 jenis gaya parenting, yaitu gaya asuh otoriter,
berwibawa, permisif, dan terlalu protektif.
B. Sub judul : Hubungan antara orang tua dan anak yang sangat dekat, orang tua adalah
cerminan anak, orang tua dan anak adalah setara, memperhatikan tentang emosi dan
perasaan.
C. Bagian penutup : Setelah membaca gaya asuh orang tua di jepang, dapat dipahami
bahwa gaya asuh mereka merupakan perpaduan antara sedikit gaya permisif dan gaya
berwibawa.

Penulis : Bayung Okita Tahun terbit : 2020

2) Buatlah tiga pertanyaan yang relevan dengan isi teks! (langkah question)

1. Kapan anak boleh oleh bereksplorasi melakukan sesuatu?

2. Selain mengajari dan mempersiapkan anak untuk dapat hidup di komunitas sosial
masyarakat yang lebih luas, anak juga diberikan semangat untuk dapat memahami dan
menghormati perasaanya sendiri. Orang tua mengajarkan anaknya untuk melakukan hal yang
tidak mempermalukannya sebutkan 1 contohnya !

3. Kapan anak resmi menjadi orang dewasa?

4) Catatlah dengan bahasa sendiri jawaban-jawaban yang sudah ditemukan pada nomor
3! (langkah recite)

1. Anak-anak berusia antara 5 dan 15 tahun diajarkan untuk melakukan hal hal seperti
membersihkan rumah, disiplin, dan kegiatan mengasuh anak. Tahapan ini mengajarkan anak
bagaimana berpartisipasi dengan cara yang telah dilakukan secara turun-temurun. Pada tahap
ini, orang tua menetapkan batasan yang jelas tentang hak dan tanggung jawab anak, apa yang
diperbolehkan dan apa yang tidak. karena fase ini anak sedang sangat aktif aktifnya baik
dalam hal positif maupun negatif

2. Orang tua mengajar anak-anak mereka untuk melakukan hal-hal yang tidak membuat
mereka malu. Misalnya, tidak memarahi atau menegur anak di depan umum ketika
melakukan hal-hal yang dianggap tidak pantas. Orang tua ingin menunggu situasi yang lebih
pribadi dan tempat untuk menasihati mereka. Anak-anak diajari empati dan saling
menghargai orang lain dan anak-anak harus diajari dengan tutur kata yang sopan sekaligus
melatih untuk berbicara yang sopan karna anak-anak suka meniru.

3. Anak-anak resmi menjadi orang dewasa saat berumur 20 tahun anak dianggap resmi
menjadi dewasa dengan biasanya diadakan upacara hari kedewasaan

5) Catatlah informasi utama dari artikel di atas! (langkah review)

Ada 4 jenis parenting yaitu otoriter, berwibawa, permisif, dan proktetif. Gaya asuh orang
tua di jepang diterapkan pada fase seperti balita (0-5 tahun) fase anak-anak (5-15 tahun)
dan fase remaja (15-20 tahun). Fase gaya asuh di jepang berkembang dari gaya permisif
perlahan menjadi gaya berwibawa, fase balita dibiarkan untuk bebas bereksplorasi lalu
pada fase anak - anak mulai diajarkan disiolin hingga dewasa meskipun terjadinya
pergeseran budaya barat yang menginspirasi tetapi gaya asuh di jepang dalam
menyayangi anak anaknya tidak berupah sedikitpun.
 JAWABAN NO 2

Kongres Bahasa Indonesia terdaat 5 bagian:

1. VIII di Jakarta 14 – 17 Oktober 2003 terdiri dari Bulan oktober sebagai bulan Bahasa
2. XI di Jakrta 21-31 Oktober 2011. Dengan tema : menjayakan bahasa & sastra indonesia Serta
diluncurkan produk kebahasaan & ke sastraan
3. X di Jakarta 21 – 31 Oktober 2013. Diikuti oleh 1.168 peserta dari 12 negara menghasilkan 9
rekomendasi yang ditujukan untuk pemerintah Indonesia.
4. IX di Jakarta 21 Oktober – 1 November.
I. Memperingati 100 tahun kebangkitan nasional
II. Memperingati 80 tahun sumpah pemuda
III. 60 tahun berdirinya pusat Bahasa
5. VII Di Jakarta 26-30 Oktober 1991, Dibentuknya badan pertimbangan bahasa indonesia dan
menghasilkan 4 pokok penting yang secara garis besar menegaskan agar kualitas bahasa
indonesia ditingkatkan dan dikembangkan dalam menghadapi perkembangan ilmu
pengetahuan & teknolog