Nama : Diva Tizani Alya

NIM : 045065441

Program Studi : Manajemen

Mata Kuliah : Bahasa Indonesia

1. Jelaskan fungsi bahasa menurut M.A.K. Halliday.

Fungsi bahasa menurut M.A.K. Halliday terbagi menjadi 7, yaitu fungsi instrumental, fungsi regulasi,
fungsi representasional, fungsi interaksional, fungsi personal, fungsi heuristik, dan fungsi imajinatif.
Penjelasan beserta contohnya.

JAWAB :

M.A.K. Halliday dalam bukunya yang berjudul Explanations in the Functions of Language (1973)
menjelaskan bahwa terdapat 7 fungsi bahasa, yaitu:

1. Fungsi fragmental

Fungsi fragmental yaitu bahasa bertujuan untuk memanipulasi lingkungan dimana bahasa tersebut
digunakan dan memicu suatu peristiwa terjadi.

contoh: "Jangan membuka pintu" dalam contoh ini fungsi instrumental bahasa menyebabkan pintu
tidak terbuka.

2. Fungsi Regulasi

Fungsi regulasi meliputi penggunaan bahasa yang ditujukan untuk mengendalikan atau mengatur
keadaan. mirip dengan fungsi fragmental, tetapi fungsi regulasi cenderung ditujukan pada orang lain
karena berafiliasi dengan penerapa istiadat, peraturan, kaidah, juga nilai.

contoh: seorang ibu mengatakan pada anaknya "Jika kamu nakal, kamu tidak mendapat uang jajan"
dalam contoh ini fungsi regulasi bahasa mengendalikan perilaku anak.

3. Fungsi Representasional

Fungsi representasional ialah fungsi bahasa untuk menyampaikan fakta dan pengetahuan, serta
menyampaikan atau menjelaskan suatu peristiwa yang dapat dibuktikan kebenarannya.

contoh: "matahari terbit di timur" dalam contoh ini fungsi representasional bahasa menyatakan
suatu fakta yang dapat dibuktikan kebenarannya.

4. Fungsi Interaksional

Fungsi interaksional adalah penggunaan bahasa yang bertujuan untuk menunjang keberadaan
manusia sebagai makhluk sosial yaitu sebagai alat untuk melakukan kontak sosial dengan orang lain.

Contoh: "Bagaimana kabarmu hari ini?" dalam contoh ini fungsi interaksional bahasa bertugas
membuka percakapan agar tercipta komunikasi.

5. Fungsi Personal

Fungsi personal meliputi penerapan bahasa sebagai media untuk menggambarkan keadaan emosi
atau perasaan pembicara.
contoh: "Wah, indah sekali pemandangan di gedung ini" dalam contoh ini fungsi personal bahasa
menunjukkan perasaan kagum dari pembicara mengenai pemandangan yang ia lihat.

6. Fungsi Heuristik

Fungsi heuristik ialah fungsi bahasa yang ditujukan untuk memperoleh pengetahuan dan
mempelajari lingkungan sekitar.

contoh: "Mengapa ibu bekerja?" merupakan contoh penggunaan fungsi heuristik bahasa untuk
mendapatkan pengetahuan mengenai alasan atau penyebab ibu bekerja.

7. Fungsi Imajinatif

yang dimaksud dengan fungsi imajinatif ialah penggunaan bahasa untuk menciptakan hal-hal atau
peristiwa-peristiwa fiktif (tidak nyata), seperti dongeng.

contoh: "Semalam saya bermimpi bertemu naga" merupakan contoh penggunaan fungsi imajinatif
bahasa dimana pembicara mengungkapkan peristiwa fiktif.

2. perkembangan (peningkatan) bahasa Indonesia berdasarkan hasil kongres VII s.d. XI dengan
menggunakan peta konsep (mind mapping).

Menurut karya tulis berjudul: TIGA FASE PERKEMBANGAN BAHASA INDONESIA (1928—2009):
KAJIAN LINGUISTIK HISTORIS karangan Sudaryanto:

1. fase bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan ditandai Ejaan van Ophuijsen dan Kongres
Bahasa Indonesia I

2. fase bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi negara ditandai Pasal 36 UUD 1945, Kongres
Bahasa Indonesia II, Praseminar Politik Bahasa Nasional (1974), Seminar Politik Bahasa Nasional
(1975), Seminar Politik Bahasa (1999), Ejaan Suwandi (1947), dan Ejaan yang Disempurnakan (1972)

3. fase bahasa Indonesia sebagai bahasa internasional ditandai Kongres Internasional IX

Bahasa Indonesia, UU Nomor 24 Tahun 2009, dan Pusat Pengembangan Strategi dan Diplomasi
Kebahasaan Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa.

3. Bacalah artikel berikut dengan menerapkan teknik SQ3R!

A.Temukanlah informasi awal, identitas, dan topik artikel! (langkah survey)

- Buyung Okita

- https://www.kompasiana.com/buyungokita/%205f22b2a4d541df59d84bebe2/sisi-positif-
parenting-budaya-jepang?page=all#section2

- Sisi Positif Parenting Budaya Jepang

B. Buatlah tiga pertanyaan yang relevan dengan isi teks! (langkah question)

- Apa arti orang tua bagi anak?

- Apa yang di maksud dengan orang tua dan anak adalah setara?
- Bagaimana cara orang tua memperhatikan perasaan dan emosi anak?

C. Temukanlah jawaban dari pertanyaan-pertanyaan yang sudah dibuat pada nomor 2! (langkah
read)

- Arti kehadiran orangtua yang pertama adalah sebagai cinta pertama dari anak-anaknya. Anak yang
dirawat sejak dalam kandungan dan dilahirkan dengan penuh sukacita. Rasa cinta yang diajarkan
oleh orangtua, membuat anak juga memberikan rasa cintanya yang pertama untuk kedua
orangtuanya

- orang tua dan anak setara adalah Setelah anak berusia 15 tahun, orang tua mulai memberikan
ruang agar anak dapat lebih mandiri dengan mengurangi batasan yang diterapkan pada fase
sebelumnya. Hubungan tidak hanya sebagai orang tua dan anak, tetapi juga sebagai teman dan
setara.

- Yaitu dengan mengajarkan dan mempersiapkan anak untuk dapat hidup di komunitas sosial
masyarakat yang lebih luas, anak juga diberikan semangat untuk dapat memahami dan
menghormati perasaanya sendiri. Orang tua mengajarkan anaknya untuk melakukan hal yang tidak
mempermalukannya. Contohnya tidak menegur anaknya atau menasehati anaknya di muka umum
ketika melakukan hal yang dirasa kurang pantas. Orangtua memilih menunggu situasi dan tempat
yang lebih privasi untuk menasehatinya. Anak diajarkan untuk dapat memiliki sikap empati dan
saling menghormati orang lain.

D. Catatlah dengan bahasa sendiri jawaban-jawaban yang sudah ditemukan pada nomor 3! (langkah
recite)

- Arti kehadiran orangtua yang pertama adalah sebagai cinta pertama dari anak-anaknya. Anak yang
dirawat sejak dalam kandungan dan dilahirkan dengan penuh sukacita. Rasa cinta yang diajarkan
oleh orangtua, membuat anak juga memberikan rasa cintanya yang pertama untuk kedua
orangtuanya.

- orang tua dan anak setara adalah Setelah anak berusia 15 tahun, orang tua mulai memberikan
ruang agar anak dapat lebih mandiri dengan mengurangi batasan yang diterapkan pada fase
sebelumnya. Hubungan tidak hanya sebagai orang tua dan anak, tetapi juga sebagai teman dan
setara.

- Yaitu dengan mengajarkan dan mempersiapkan anak untuk dapat hidup di komunitas sosial
masyarakat yang lebih luas, anak juga diberikan semangat untuk dapat memahami dan
menghormati perasaanya sendiri. Orang tua mengajarkan anaknya untuk melakukan hal yang tidak
mempermalukannya. Contohnya tidak menegur anaknya atau menasehati anaknya di muka umum
ketika melakukan hal yang dirasa kurang pantas. Orangtua memilih menunggu situasi dan tempat
yang lebih privasi untuk menasehatinya. Anak diajarkan untuk dapat memiliki sikap empati dan
saling menghormati orang lain.

E. Catatlah informasi utama dari artikel di atas! (langkah review)

4 jenis gaya parenting oaring tua dan anak yaitu gaya asuh otoriter, berwibawa, permisif, dan terlalu
protektif