POJOK BACA

Aksi Nyata Membuat Lingkungan Kaya

Teks di Kelas

Irawati L Hutabarat, M.Pd

 Awal
Sebagai seorang guru, saya memiliki kerinduan bahwa siswa siswi SMP Negeri 2 Tanjung
Morawa senang membaca dan mengembangkan kreatifitas dalam membuat karya tulis.

Tantangan
Sayangnya, saya sering melihat siswa siswa mengisi waktu luang di kelas dengan
mengobrol, bermain HP ataupun ataupun tiduran.

Aksi
Saya memiliki ide untuk memfasilitasi murid-murid dalam mengisi waktu luang,
saya berdiskusi dengan siswa dan memfasilitasi ide siswa dalam
mengembangkan mading dan pojok baca .
Perubahan
Siswa siswi SMP Negeri 2 Tanjung Morawa tidak lagi terus bermain HP, Mereka
mulai mengalihkan kegiatan dengan membaca buku dan beberapa siswa
mengembangkan potensi membuat cerita dan karya lainnya dan menempelkan di
Proses Pembuatan Area Kaya Teks di Kelas
Pengumpulan ide untuk pojok baca Mencari template untuk pojok baca

Proses pembuatan mading dan pojok baca

Memanfaatkan Area Kaya Teks
Umpan Balik Siswa
Sihol Kezian Br Siahaan
"Pojok Baca sangat menarik, ide
kami di tampung dan di diskusikan
bersama sama dalam
pembuatannya. Madingnya sangat
menarik dan menampung karya
siswa"
"Pojok baca membantu saya dan
teman belajar bersama dalam
mengisi waktu kosong, kami sangat
senang karena memiliki tempat
yang nyaman dalam membaca"
"Saya sangat senang dengan
adanya Pojok Baca di kelas. Saya
bisa banyak membaca tentang
berbagai macam buku, semoga
tahun depan bukunya semakin
banyak"
Timothy Bryan
Joseph

"Pojok Baca sangat membantu

saya menyalurkan bakat
membaca saya dan
mempublikasikan karya tulis
cerpen saya"
Shela Kristin Bakara
Angelica Natalia Br Silaban
Terima kasih