JURNAL KEGIATAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI

JURUSAN ASISTEN KEPERAWATAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Siswa/Peserta :
Kelas / Kompetensi Keahlian :
Nama Dunia Usaha/ Industri :
Alamat Dunia Usaha/ Industri :
Alamat Tempat Praktik :

SMK NEGERI 1 SUAK TAPEH

2023
 PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Prakerin atau Praktek Kerja Industri merupakan kegiatan pendidikan, pelatihanm dan
pembelajaran bagi siswa SMK (Sekolah Menengah Kejuruan) yang dilakukan di dunia usaha
atau dunia industri yang berkaitan dengan kompetensi siswa sesuai bidang yang digelutinya.
Pada umumnya, sekolah akan mengupayakan terlaksananya program Prakerin SMK ini demi
meningkatnya keterampilan siswa di bidangnya.
Prakerin SMK ini merupakan upaya sekolah untuk meningkatkan mutu siswa SMK
sehingga dapat menghasilkan lulusan yang mampu menjalani pekerjaan sesuai dengan
bidangnya dan memasuki dunia kerja yang persaingannya cukup ketat. Selanjutnya pada
kegiatan penyelenggaraan praktik di industri diharapkan siswa memiliki etos kerja yang baik,
seperti; kemampuan kerja, motivasi kerja, inisiatif, kreativitas, produktivitas, disiplin waktu
dan kerja sama.
Untuk mendeteksi perkembangan para siswa peserta Prakerin di industri, diperlukan
perangkat yang dapat memberikan informasi tentang kualitas dan jenis kegiatan praktik
siswa. Perangkat tersebut adalah Jurnal Kegiatan Siswa. Jurnal ini berfungsi sebagai suatu
bentuk laporan Kegiatan Siswa selama melaksanakan Prakerin di dunia usaha / dunia
industri.

B. T U J U A N
Jurnal Kegiatan Siswa ini digunakan untuk :
1.Mengetahui perkembangan siswa selama mengikuti praktik keahlian di dunia usaha/di
dunia industri, antara lain:
a. Kegiatan harian siswa di industri,
b. Kemampuan siswa di lini produksi ( Production Line ),
c. Penilaian dari pihak dunia usaha / dunia industri terhadap siswa,
d. Catatan – catatan penting siswa dan pembimbing selama siswa praktik
2. Menjadi bukti atas kegiatan siswa praktik keahlian di dunia usaha / dunia industri dan
sebagai penjelasan terperinci atas sertifikasi yang dimiliki siswa.
C. TATA TERTIB PESERTA PRAKERIN
1. Siswa / peserta wajib:
a. Mematuhi peraturan yang berlaku dalam institusi / tempat prakerin.
b. Berada di tempat 15 menit sebelum prakerin dimulai,
c. Berlaku sopan, jujur dan bertanggungjawab,
d. Berinisiatif dan kreatif terhadap tugas – tugas yang diberikan dalam prakerin,
e. Mengenakan pakaian wear pack dan dalam keadaan tertentu mengenakan seragam
sekolah,
f. Memberitahu kepada pimpinan unit / pembimbing dari industri jika berhalangan hadir
atau bermaksud meninggalkan tempat praktik,
g. Membicarakan dengan segera kepada Petugas dari industri, Pembimbing dari sekolah,
Ketua kelompok atau petugas lain yang ditunjuk jika menemui kesulitan kesulitan,
h. Menaati peraturan dalam penggunaan alat – alat dan bahan – bahan dalam prakerin,
i. Melaporkan segera kepada petugas yang berwenang jika terjadi kerusakan atau
kesalahan dalam pengambilan bahan / alat,
j. Membersihkan dan mengatur kembali peralatan dengan rapi jika telah menyelesaikan
pekerjaan, atau akan meninggalkan tempat,
k. Menerima, mengisi dan menyerahkan agenda harian.

2. Siswa / peserta dilarang:

a. Merokok di tempat / di lingkungan tempat prakerin,
b. Menerima tamu pribadi saat melaksanakan prakerin,
c. Menggunakan pesawat telepon perusahaan / tempat praktik tanpa seizin petugas,
d. Pindah tempat kegiatan, kecuali atas perintah yang berwenang dalam mengatur
penempatan kegiatan prakerin,
e. Khusus untuk peserta prakerin puteri, dilarang:
# memakai pakaian mini,
# memakai sepatu bertumit tinggi,
# memakai perhiasan yang mencolok, serta
# memakai tata rias yang kurang sesuai dengan kondisi tempat prakerin.

3. Sanksi – sanksi :
 Pelanggaran terhadap tata tertib akan dikenakan sanksi:
a. Peringatan lisan
b. Peringatan tertulis
c. Pengurangan nilai Praktik Industri
d. Dikeluarkan dari institusi tempat praktik industri.

CATATAN:
Pelanggaran yang dilakukan akan merugikan diri Anda sendiri dan teman – teman lain
yang akan prakerin pada masa yang akan datang.

D. PETUNJUK PENGISIAN JURNAL

1. Identitas Dunia Usaha dan Industri ( DUDI ) dan Identitas Siswa ( Form – 1 )
a. Format Identitas Dunia Usaha dan Industri ( DuDi ) dan Identitas Siswa diisi dengan
HURUF BALOK yang rapi dan jelas.
b. Nama Dunia Usaha/ Industri diisi lengkap Jenis Badan Usahanya ( Misalnya: PT,
CV, NV, PO, Bengkel dll ).
c. Bidang Usaha/ Jenis Kegiatan diisi seperti : Industri Tekstil, Bengkel Konstruksi,
Bengkel Bubut, Bengkel Mobil, Bengkel Motor, Konsultan, Instalator Listrik,
Industri Perlistrikan dll.
d. Nama Pimpinan/ Direktur, Nama Pembimbing/ Instruktur, Alamat Du/Di, Nomor
Telepon/Faximile, Cukup Jelas.
e. Agar ditempel pas foto siswa dan stempel Perusahaan dikenakan pada sebagian foto
siswa dan tanda tangan Pembimbing Dunia Usaha/ Industri.
2. Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )
a. Kolom 1 ( No. ) diisi nomor urut per hari.
b. Kolom 2 ( Tempat dan tanggal ) diisi dengan tempat kegiatan praktik dilaksanakan
dan tanggal pelaksanaan, misalnya Devisi atau Departemen Maintenance di
Perusahaan / Bengkel tersebut dan tanggal kegiatan ( tanggal,bulan dan tahun ).
c. Kolom 3 dan 4 diisi dengan jam saat mulai dan akhir pelaksanakaan kegiatan.
d. Kolom 5 diisi dengan jenis kegiatan/ pekerjaan yang dilaksanakan.
e. Kolom 6 diisi dengan paraf Pembimbing dari Dunia Usaha / Industri untuk setiap
jenis kegiatan yang dilaksanakan oleh siswa.

3. Presensi Kehadiran Pembimbingan di Sekolah ( Form – 3 )

a. Kolom 1 diisi nomor urut.
b. Kolom 2 nama peseta dan perusahaan tempat praktik/ pekerjaan/ keterampilan yang
dilaksanakan di dunia usaha/ industri
c. Kolom 3 diisi dengan cek list apabila peserta hadir untuk melakukan pembimbingan,
dan S, I atau A apabila tidak hadir.

4. Presensi Kehadiran Pembimbingan di Sekolah ( Form – 4 )

a. Kolom (1) tidak perlu diisi, Cukup Jelas.
b. Kolom (2) diisi tanggal dan bulan peserta melakukan bimbingan dengan pembimbing
di sekolah, (3) diisi uraian keterangan hasil bimbingan oleh pembimbing sekolah, (4)
diisi paraf pembimbing.

5. Laporan Penilaian Pembimbing dari Dunia Usaha/ Industri (Form – 5)

a. Kolom diisi dengan tanda cek (√ ) sesuai dengan penilaian Pembimbing dari Dunia
Usaha / Industri.
 Form – 1

IDENTITAS DUNIA USAHA/ INDUSTRI DAN IDENTITAS SISWA

PESERTA PRAKERIN

1. IDENTITAS DUNIA USAHA/ INDUSTR

a. Nama Dunia Usaha/ Industri :___________________________________________
b. Bidang Usaha / Jenis Kegiatan : __________________________________________
c. A l a m a t :___________________________________________
d. Nomor Telepon / Faximile :___________________________________________
e. Nama Pimpinan / Direktur :___________________________________________
f. Nama Pembimbing / Instruktur : 1. ________________________________________
2. _________________________________________
2. IDENTITAS SISWA/PESERTA
a. Nama Lengkap : ______________________________________L / P*)
b. Nomor Induk Siswa ( NIS ) : _____________ Kelas: ___________
PS/RPL/MM/TKJ
c. Tempat / Tanggal Lahir :_________________________, ___/____/_________
d. Golongan Darah : O / A / B / AB *)
e. Sekolah : SMK Negeri 1 Suak Tapeh
f. Alamat Sekolah : Jl. Palembang- Betung Desa Lubuk Lancang
g. Nama Orang Tua / Wali : ___________________________________________
h. Alamat Orang Tua / Wali : ___________________________________________
j. No. Telepon Orang Tua / Wali :____________________________________________

____________________, __________________

Pembimbing dari Dunia Usaha/ Industri

Pas Foto
3 X 4 cm

tanda tangan, nama jelas dan stempel

Keterangan :
 Diisi dengan huruf BALOK/ Capital
 *) Coret yang tidak perlu
 Stempel agar dikenakan pada sebagian foto siswa
 Foto berwarna dengan background merah
 PELAKSANAAN JAM MASUK, ISTIRAHAT DAN PULANG PRAKERIN

HARI JAM MASUK JAM ISTIRAHAT JAM PULANG

MINGGU
SENIN
SELASA
RABU
KAMIS
JUM’AT
SABTU

Catatan : ……………………………...................................................................................
..........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

Pimpinan DuDi Pembimbing DuDi

_______________________ _____________________________
NIP. NIP.
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )

Tempat/ Mulai Selesai Paraf

No Kegiatan
Tanggal Pukul Pukul Pembimbing

………………………….
Pembimbing DUDI,

-------------------------------------
NIP.
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )

Tempat/ Mulai Selesai Paraf

No Kegiatan
Tanggal Pukul Pukul Pembimbing

………………………….
Pembimbing DUDI,

-------------------------------------
NIP.
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )

Tempat/ Mulai Selesai Paraf

No Kegiatan
Tanggal Pukul Pukul Pembimbing

………………………….
Pembimbing DUDI,

-------------------------------------
NIP.
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )

Tempat/ Mulai Selesai Paraf

No Kegiatan
Tanggal Pukul Pukul Pembimbing

………………………….
Pembimbing DUDI,

-------------------------------------
NIP.
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )

Tempat/ Mulai Selesai Paraf

No Kegiatan
Tanggal Pukul Pukul Pembimbing

………………………….
Pembimbing DUDI,

-------------------------------------
NIP.
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )

Tempat/ Mulai Selesai Paraf

No Kegiatan
Tanggal Pukul Pukul Pembimbing

………………………….
Pembimbing DUDI,

-------------------------------------
NIP.
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )

Tempat/ Mulai Selesai Paraf

No Kegiatan
Tanggal Pukul Pukul Pembimbing

………………………….
Pembimbing DUDI,

-------------------------------------
NIP.
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )

Tempat/ Mulai Selesai Paraf

No Kegiatan
Tanggal Pukul Pukul Pembimbing

………………………….
Pembimbing DUDI,

-------------------------------------
NIP.
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )

Tempat/ Mulai Selesai Paraf

No Kegiatan
Tanggal Pukul Pukul Pembimbing

………………………….
Pembimbing DUDI,

-------------------------------------
NIP.
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )

Tempat/ Mulai Selesai Paraf

No Kegiatan
Tanggal Pukul Pukul Pembimbing

………………………….
Pembimbing DUDI,

-------------------------------------
NIP.
Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala ( Form – 2 )

Tempat/ Mulai Selesai Paraf

No Kegiatan
Tanggal Pukul Pukul Pembimbing

………………………….
Pembimbing DUDI,

-------------------------------------
NIP.
Presensi Kehadiran Pembimbingan di DuDi ( Form – 3 )

Juli Agustus September Oktober November Desember

Nama Peserta Didik Bulan
Nama DU DI Tgl 1 2 3 4 5 6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

…………….............…………….
Pembimbing DuDi,

________________________________
NIP.

Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )

 LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
PARAF
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PEMBIMBING
1 2 3 4

     
     
     
     
     
     
     

     

.....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,

__________________________
NIP
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )
 LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
PARAF
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PEMBIMBING
1 2 3 4

     
     
     
     
     
     
     

     

.....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,

__________________________
NIP
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )

LEMBAR BIMBINGAN
 DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
PARAF
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PEMBIMBING
1 2 3 4

     
     
     
     
     
     
     

     

.....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,

__________________________
NIP
Lembar Bimbingan dengan Pembimbing PRAKERIN di Sekolah ( Form – 4 )

LEMBAR BIMBINGAN
DENGAN PEMBIMBING PRAKERIN DI SEKOLAH
 PARAF
NO TANGGAL URAIAN KEGIATAN
PEMBIMBING
1 2 3 4

     
     
     
     
     
     
     

     

.....…………………................
Ketua Kompetensi Keahlian,

__________________________
NIP
Laporan Penilaian Pembimbing dari Dunia Usaha/ Industri (Form – 5)

FORM PENILAIAN PRAKERIN

Nama Lengkap :
NISN :
Nama Instansi/ Dudi :
Alamat Instansi/ Dudi :

Berilah tanda (√) pada kotak yang disediakan dengan pilihan :

Pilihan Keterangan Bobot
SB Sangat Baik 5
B Baik 4
C Cukup 3
K Kurang 2
SK Sangat Kurang 1

1. ADAPTASI (PENYESUAIAN DIRI)

No. Aspek Penilaian SB B C K SK

1. Interaksi dengan rekan kerja dan pimpinan dudi/instansi
2. Keterlibatan dalam kegiatan dudi/nstansi
3. Kesiapan menggunakan perangkat kerja
4. Pemahaman terhadap tugas-tugas yang diberikan
5. Kesediaan menerima peraturan dudi/instansi
TOTAL

2. KEDISPLINAN

No. Aspek Penilaian SB B C K SK

1. Ketaatan pada aturan jadwal/jam kerja
2. Presensi dan perizinan
3. Kemampuan melaksanakan akan tugas secara tepat
waktu
TOTAL

3. INISIATIF

No. Aspek Penilaian SB B C K SK

1. Memiliki inisiatif dalam melaksanakan pekerjaan
2. Kesediaan bertanya untuk tugas yang tak dipahami
3. Melaksanakan tugas dengan segera
TOTAL
4. KERJASAMA

No. Aspek Penilaian SB B C K SK

1. Mampu membina hubungan baik dengan pimpinan
2. Mampu membina hubungan baik dengan rekan
3. Mampu berkomunikasi dengan pasien
TOTAL

………………………….
Pembimbing DUDI,

-------------------------------------
NIP.