SATUAN ACARA PENYULUHAN

“NAPZA”

Topik : NAPZA
Sasaran : Siswa/siswi SMP/SMA
Tempat :
Hari/tanggal :
Waktu :

A. Sub pokok bahasan

1. Tujuan
- Tujuan Instruksional Umum
Setelah mendapatkan penyuluhan siswa/siswi SMP/SMA dapat
mengerti, memahami dan mampu menerangkan tentang Napza .
- Tujuan Instruksional Khusus
Setelah mengikuti kegiatan peyuluhan diharapkan siswa/siswi
SMP/SMA mampu memahami:
1. Pengertian Napza
2. Gejala dini penyalah guna narkoba
3. Ciri- ciri penyalahguna narkoba
4. Jenis narkoba
5. Cara menghindari narkoba
B. Strategi
Media (Alat Bantu)
1. Poster
2. Leaflet
3. LCD

C. Metode
1. Presentasi
2. Tanya Jawab
3. Pre dan Post Test

D. Persiapan
1. Menyiapkan pokok bahasan
2. Menyiapkan media
3. Menyiapkan alat demonstrasi
4. Menyiapkan tempat, waktu, dan sasaran

E. Rencana Kegiatan Penyuluhan

TAHAPAN KEGIATAN
WAKTU KEGIATAN PENYAJI
KEGIATAN PESERTA
Pembukaan 5 menit  Penyampaian salam  Menjawab salam
 Perkenalan,  Memperhatikan
menyampaikan maksud penyampaian
dan tujuan penyaji
 Menjelaskan topik
penyuluhan
 Menjelaskan tujuan
 penyuluhan
Pre-Test 5 menit  Membagikan lembar Menjawab
pretest peserta pertanyaan sesuai
 Pre-test kemampuan awal
 Mengumpulkan lembar
pretest
Penyuluhan 30 menit Penyampaian materi oleh Mendengarkan dan
pemateri : memberikan umpan
 Pengertian napza balik tehadap materi
 Gejala dini penyalah yang disampaikan.
guna narkoba
 Ciri- ciri penyalahguna
narkoba
 Jenis narkoba
 Cara menghindari
narkoba
Post-Test 5 menit  Membagikan lembar Menjawab
postest peserta pertanyaan sesuai
 Postest kemampuan
 Mengumpulkan lembar sekarang
postest
Post-Test 10 menit  Riview materi dari peserta
sesuai yang telah
diberikan oleh pemateri
Penutup 10 menit Penutup Memperhatikan
 Menjelaskan kesimpulan kegiatan
dari materi penyuluhan
 Mengingatkan tentang
prokes
 Ucapan terima kasih
 Salam penutup

MATERI
NAPZA ( Narkoba dan Zat Adiktif Lainnya)

A. DEFINISI
1. Narkoba adalah bahan / zat adiktif yang mempengaruhi kondisi
kejiwaan/psikologis seseorang (pikiran, perasaan danperilaku serta
dapat menimbulkan ketergantungan secara fisik maupun psikologis.
2. WHO(1982)
Semua terkecuali makanan, air atau oksigen yang jika dimasukkan
kedalam tubuh dapat mengubah fungsi tubuh secara fisik dan atau
psikologis.
B. GEJALA DINI PENYALAHGUNA NARKOBA
1. Susah diajak bicara
2. Mulai sulit untuk diajak terlibat dalam kegiatan keluarga
3. Mulai pulang terlambat tanpa alas an
4. Mudah tersinggung
5. Mulai berani bolos

C. CIRI-CIRI PENYALAHGUNAAN NARKOBA

 1. Perubahan fisik dan lingkungan sehari-hari
a. Jalan sempoyongan, berbicara pelo, tampak terkantuk-kantuk.
b. Kamar tidak mau diperiksa atau selalu dikunci
c. Sering didatangi atau di telepon orang-orang tidak dikenal
d. Ditemukan obat-obatan , kertas timah, jarum suntik, korek api
dikamar/didalam tas.
e. Terdapat tanda-tanda bekas suntikan atau sayatan
f. Sering kehilangan uang atau barang di rumah
g. Mengabaikan kebersihan
2. Perubahan Psikologis
a. Malas belajar
b. Mudah tersinggung
c. Sulit konsentrasi
3. Perubahan perilaku social:
a. Menghindari kontak mata langsung
b. Berbohong atau manipulasi keadaan
c. Kurang disiplin
d. Bengong atau linglung
e. Suka membolos
f. Mengabaikan kegiatan ibadah
g. Menarikdiri dari aktifitas bersama keluarga
h. Sering menyendiri/bersembunyi di kamar mandi/gudang/tempat
tertutup
D. JENIS NARKOBA MENURUT EFEKNYA
1. DEPRESSAN (DOWNER)
Obat yang berfungsi mengurangi aktifitas, membuat pengguna
menjaditertidur atau tidak sadar diri
Contoh : opium, heroin,obat penenang
2. STIMULAN (UPPER)
Adalah jenis zat yang dapat merangsang fungsi tubuh dan
meningkatkan kegairahan kerja (segar dan bersemangat) secara
berlebih-lebihan
Contoh : shabu,kokain, ekstasi, katinon, inhalasia
3. HALUSSINOGEN
Adalah zat kimia aktif atau obat yang dapat menimbulkan efek
halusinasi, dapat merubah perasaan dan pikiran
Contoh : ganja, LSD

E. CARA MENGHINDARI NARKOBA

“BERPIKIR POSITIF, KONSENTRASI, DAN FOKUS AKAN
MEMBUAT KITA JAUH DARI NARKOBA”