LAMPIRAN-5 RPP: Bahan Informasi Manfaat Belajar persamaan kuadrat (file

Ppt )

Persamaan kuadrat dalam masalah sehari-hari.

Apa manfaat belajar Persamaan kuadrat?

 Persamaan kuadrat dapat menyelesaikan permasalahan sehari-hari dengan cara-
cara yang mudah namun tujuan tercapai.
 Belajar Persaman kuadrat memungkinkan diri kita memahami permasalahan
sehari-hari yang kompleks menjadi sederhana.

LAMPIRAN-6 RPP: Daftar Pertanyaan untuk Apersepsi

1. Pada petemuan yang lalu kita sudah mempelajari menentukan akar persamaan
kuadrat dengan cara apa?
2. Pada pemfaktoran persamaan kuadrat dengan bentuk a x² + bx + c, dengan
syarat a=1 nilai b diperoleh dari mana?.
3. Pada pertemuan hari ini kita akan menentukan akar persamaan kuadrat dengan
pemfaktoran tetapi bentuk ax2 + bx + c = 0, a ¿ 1, kira kira caranya sama tidak
dengan bentuk ax2 + bx + c = 0, a = 1 ?

LAMPIRAN-7 RPP: Permasalahan persamaan kuadrat bentuk ax2 + bx + c = 0, a

¿ 1
Tentukan akar persamaan kuadrat dengan cara memfaktorkan bentuk 3 x² +
7x + 2
Penyelesaian :
dari bentuk 3 x² + 7x + 2, diperoleh a = 3 , b =7 , dan c =2
Maka, p x q = 6 dan p+ q = 7
6 2
6 1 3

7
dari tabel diperoleh p = 6 dan q = 1 , sehinnga diperoleh penyelesain :
3 x² + 7 x + 2 =﴾(3 x + 6) (3x + 1﴿﴿ / 3
= 3 ( x + 2 ) (3 x + 1) /3
= ( x + 2 ) ( 3x +1 )
jadi 3 x²+ 7x + 2 = ( x + 2 ) ( 3x +1 )
maka akar persamaan kuadranya adalah x = -2 dan x = -1/3

LAMPIRAN-8: Bahan untuk Lembar Kerja Siswa

TUJUAN: Mengumpulkan dan mengolah informasi untuk menentukan akar
persamaan kuadrat dengan cara memfaktorkan bentuk ax2 + bx + c = 0, a ¿ 1.
Permasalahan-1:
Cermati pernyataan berikut ini.
Tentukan akar persamaan berikut dengan cara memfaktorkan 3 x² + 7x + 2
Penyelesaian :
dari bentuk 3 x² + 7x + 2,
maka diperoleh a = ....... , b =....... , dan c =.........
Maka, p x q = ......... dan p + q = ........

......... ........
.......
......... ........

........
 dari tabel diperoleh p = ...... dan q = ...... , sehingga diperoleh penyelesain :
3 x² + 7 x + 2 =﴾(... x + ....) (....x + .....﴿﴿ / .......
= ..... ( x + ...... ) (...... x + ....) /.....
= ( x + ..... ) ( ......x + ...... )
jadi 3 x²+ 7x + 2 = ( x + ...... ) ( .....x +...... )

LAMPIRAN-9 RPP: Bahan Latihan

Topik : Menentukan akar persamaan kuadrat dengan cara memfaktorkan
bentuk ax2 + bx + c = 0, a ¿ 1
Petunjuk:
1. Kerjakan latihan berikut ini secara individu (sendiri-sendiri) terlebih dahulu
2. Setelah dikerjakan sendiri, bawalah hasil pekerjaan latihanmu kepada teman
sekelompokmu untuk diperiksa, didiskusikan dan diberi masukan.
3. Pastikan bahwa kamu paham terhadap jawaban latihan ini. Akan ditunjuk secara
acak beberapa diantara kalian untuk melaporkan jawaban soal-soal latihan ini.

LAMPIRAN-6 RPP: Bahan Pekerjaan Rumah

Topik: Menentukan akar persamaan kuadrat dengan cara memfaktorkan
bentuk ax2 + bx + c = 0, a ¿ 1
1. 2x2 – 15x + 7 = 0

2. 2x2 – 11x – 21= 0

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK-1

1. _____________________ Kelas :
2. _____________________
3. _____________________ Kelompok ke-
4. _____________________
5. _____________________

Tujuan: Melalui pengerjaan aritmatika peserta didik dapat menentukan dan menyebutkan
nilai a, b, dan c pada persamaan kuadrat.

Masalah: Menentukan dan menyebutkan nilai a, b, dan c

Data/informasi
Persamaan kuadrat adalah persamaan yang dapat ditulis dalam bentuk

ax 2 + bx + c =0
dengan a ≠ 0 , a, b, c ∈ R
Pengolahan Data
Isilah titik-titik pada tabel di bawah ini berdasarkan bentuk umum persamaan kuadrat
Persamaan Nilai
Kuadrat a b c
x +x+1=0
2
1
2x2 + 3x – 3 = 0 -3
15x - 2x = 0
2
15
x(x – 10) = 0
7x2 – 5 = 0
-x2 + x = 0
5 – x – x2 = 0
15 + x2 – x = 0
(x + 4)x = 0
-2x + 21 + x2 = 0
16x2 – 25 = 0
(x – 3)(x + 2) = 0

Generalisasi
Setelah melengkapi tabel tersebut, apa yang dapat kalian simpulkan?
 LEMBAR KERJA SISWA

KELOMPOK :

1. 3.

2. 4.

Materi:MenentukanAkarPersamaanKuadratdenganMemfaktorkan
TujuanPembelajaran :
Melalui sikap bertanggung jawab dan teliti siswa dapat:
1. Menentukan akar persamaan kuadrat bentuk ax 2 + bx + c = 0 dengan memfaktorkan
dengan benar
2. Menentukan akar persamaan kuadrat bentuk ax 2 + bx = 0 dengan memfaktorkan
dengan benar
3. Menentukan akar persamaan kuadrat bentuk x 2 – b2 = 0 dengan memfaktorkan
dengan benar

Petunjuk: Pahamilah uraian yang diberikan berikut kemudian kerjakan soal-soal bersama
dengan teman kelompokmu.

Kegiatan
Menentukan akar persamaan kuadrat bentuk ax2 + bx + c = 0
1

a. Memfaktorkan bentuk ax2 + bx + c = 0, a = 1

x2 + bx + c = 0 b=p+q
( x + p) (x + q ) = 0 c =p.q
Tentukan akar dari persamaan kuadrat berikut !
x2 + 5x + 6 = 0
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
. ...
b. Memfaktorkan bentuk ax2 + bx + c = 0, a ≠ 1
ax2 + bx + c = 0
bx
ax2 + px + qx + c = 0
(ax2 + px) + (qx + c) = 0
Tentukan akar dari persamaan kuadrat berikut !
2x2 + 7x + 3 = 0
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
x2 + 7x + 12= 0
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
ac =p . q
b = p+q
Faktorkan bentuk aljabar
dalam kurung kemudian
gunakan sifat distributif
2x2 + 14x + 12= 0
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
Kegiatan
Menentukan akar persamaan kuadrat bentuk ax2 + bx = 0
2
Tentukan akar dari persamaan kuadrat berikut !
2x2 + 10x = 0
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
Kegiatan
Menentukan akar persamaan kuadrat bentuk x2 - b2 = 0
3
Tentukan akar dari persamaan kuadrat berikut !
x2 - 36 = 0
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
x2 - 14x = 0
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
x2 - 25= 0
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
 Latihan

Tentukan akar dari persamaan kuadrat berikut !

x2– 9x + 20 = 0
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
2x2–7x + 5 = 0
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................
.........................................................

3x2 + 11x + 6 = 0 3x2 – 11x = 0

..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................

x2 - 9 = 0

..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................
..........................................................

….………….selamat mengerjakan……………..
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK-2

1. _____________________ Kelas :
2. _____________________
3. _____________________ Kelompok ke-
4. _____________________
5. _____________________

Tujuan: menentukan akar-akar (penyelesaian) persamaan kuadrat dengan cara pemfaktoran,

kuadrat sempurna, dan rumus ABC

Masalah : Tentukan akar-akar persamaan x2 – 12x + 20 = 0

Data/Informasi
Dalam menentukan akar-akar persamaan kuadrat dapat dilakukan dengan 3 cara:
1. Memfaktorkan
2. Melengkapi kuadrat sempurna
3. Rumus ABC

Pengolahan Data
1. Dengan cara memfaktorkan
x 2 − 12x + 20 = 0
( x − . . . )( x − . . . )= 0
2. Melengkapi kuadrat sempurna
x 2 − 12 x + 20 = 0
. . . − 12 x + . . . − 20= 0 − . . .
x2 − 12 x = . . .

(
−12 2
) ( )
2
x2 − 12 x + = −20 +
2 ... 2 ×1
x 2 − . . . + 36 = −20 + 36
. . . − 12 x + . . . = . . .
( x − . . . )2 = 4
x − 6=± . . .
x= . . . ±4
x1 = . . . x2 = . . . .
3. Rumus ABC
−b ± √ b2 − 4 ac
x 1. 2 =
2a
−( . . . )± √(−12 )2 − 4 ( 1 ) 20
=
2 ( . . .)
12 ± √ . . . − 80
=
...
. . . ±√64
=
2
12 ± . . .
=
x 1. 2= . . . ± 4
x1 = . . . x2 = . . .