1

DAFTAR PUSTAKA

Afandi,Evi,Oktarina, Model Dan Metode Pembelajaran Di Sekolah, Semarang :

UNISSULA PRESS, 2013.

Agustin, Dwi, Aida, Penerapan Model Pembelajaran Berorientasi Aktivitas

Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Di MTs Riyadush Sholihin
Tahun Pelajaran 2017/2018,Banjarnegara :Institut Agama Islam Negeri
Purwarkerto,2018.

Buku Pedoman Penulisan Skripsi Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri

Bengkalis,2020
Hadist Riwayat Ahmad, Kitab Musnad Imam Ahmad

Hanafi Yusuf, Pendidikan Islam Transformatif, Semarang : Graha Al-Farabi,2014

Haudi, Dasar-dasar Pendidikan,Sumatra Barat : CV Insan Cendekia
Mandiri ,2020

Helmiati, Model Pembelajaran, Yokyakarta : Aswaja Presindo,2012.

Hidayat Rahmad, Ilmu Pendidikan , Medan : Lembaga Peduli Pengembangan

Pendidikan Indonesia , 2019.

Http:www.smpn1badegan.sch.id/index.php?
id=artikel&kode=30#:~:text=keberhasilan%20implementasi%20pembelajaran
%20yang%20berorientasi,%2C%20media%2C%20dan20sumber%20belajar.

Https://id.m.wikipedia.org/wiki/Model_pembelajaran

Http://sipil.ft.um.ac.id/wp-content/uploads/2017/11/ACTIVITY-
BASEDLEARNING.pdf
Lianasari, septiara, Pengaruh Strategi Pembelajaran Berorientasi Aktivitas
Siswa (Pbas) Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas X
Sma Darussalam Ciputat Tahun Pelajaran 2013/2014, Tangerang
Selatan : UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 2014.

Ismail Suardi W, Mulyono, Strategi Pembelajaran Di Abad Digital, Yokyakarta :

CV.Adi Karya Mandiri, 2018
Purnomo, Halim, Psikologi Pendidikan, Yokyakarta :Lembaga Penelitian,
Publikasi, dan Pengabdian Masyarakat,2019.

Raco, Metode Penelitian Kualitatif,Jakarta: GRASINDO, 2010

 2

Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses

Pendidikan, Jakarta: Prenamedia Group.2006

Sulistyorini, Muhammad, Belajar Dan Pembelajaran, Yokyakarta : Teras, 2012

Siswanto, Pendidikan Islam Dalam Dialektika Perubahan, Surabaya :Pena
Salsabila,2015.

Sofanudin Aji, Literasi Keagamaan dan Karakter Peserta Didik, Yokyakarta :

Perpustakaan Nasional, 2020.

Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif,Kualitatif Dan R&D, Bandung : Cv.

Albeta,2016.

Suriansyah Ahmad, Strategi Pembelajaran, Depok : PT Raja Gravindo Persada,

2014
Sulaiman, Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Banda Aceh :
Yayasan Pena Banda Aceh, 2017
Suparlan, Teori Kontruktisme Dalam Pembelajaran, Jurnal Keislaman Dan Ilmu
Pendidikan, 2019
Uu No. 20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional

Yusuf Hanafi,DKK, Pendidikan Islam Transformatif, Semarang : Graha Al-

Farabi, 2014

Zainiyati, Salamah, Husniyatus, Model Dan Strategi Pembelajaran Aktif,

Surabaya :Cv. Putra Media Nusantara,2010.