67

DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahman, Syeh bin Nashir as-Sa’di Zulherman. 2005. Tafsir Al-Qur’an.

Jakarta: Darul Haq.
Al-Qur’an dan Terjemahan. (2014). Bandung: PT Insan Media Pustaka.
Basri, Hasan. 2013. Landasan Pendidikan. Bandung: PT Pustaka Setia.
Depdiknas. 2006. Pengembangan Bahan Ajar. Direktorat Pembinaan Sekolah
Menengah Atas Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar Dan
Menengah Depertemen Pendidikan Nasional.
2003. Pengembangan Bahan Ajar. Direktorat Pembinaan Sekolah
Menengah Atas Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar Dan
Menengah Depertemen Pendidikan Nasional.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
Hadi, Sutarto. 2017. Pendidikan Matematika Realistik, Teori Pengembangan, dan
Implementasinya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Haji, Saleh. 2013. Pendekatan Iceberg dalam Pembelajran Pembagian Pecahan
Di Sekolah Dasar. Program Pascasarjana Pendidikan Matematika
FKIP Universitas Bengkulu. Jurnal Tidak Diterbitkan
Majid, Abdul. 2011. Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: PT Remeja Rosdakarya.
Muldlofir, Ali. 2012. Aplikasi Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan Dan Bahan Ajar Dalam Pendidikan Agama Islam. Jakarta
PT Raja Grafindo.

Muliyardi. 2002. Strategi Pembelajaran matematika. Padang: FMIPA UNP.

Novita, Dian. Dkk. Pengembangan LKS Berbasis Project Based Learning Untuk
Pembelajaran Materi Segitiga Dikelas VII. Sriwijaya: FKIP
Universitas Sriwijaya.

Pratama, Gina Sasmita dan Wisniarti. Pengembangan Lembar Kerja Peserta

Didik (LKPD) Matematika Dengan Pendekatan SAINTIFIK Berbasis
Pendidikan Kerakter. Universitas Negeri Jogjakarta.

Partowo, Adi.2011. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif Menciptakan

Metode Pembelajran Yang Menarik dan Menyenangkan. Jogjakarta:
Diva Press.
 68

. . 2014. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif Menciptakan

Metode Pembelajaran Yang Menarik dan Menyenangkan. Yogjakarta:
Diva Press.

Pruwonto, Nganim. 2009. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pembelajaran.

Bandung: Remaja Rosdakarya.

Riuwan. 2010. Belajar Mudah Untuk Penelitian Untuk Guru, Karyawan dan
Penelitian Guru. Jakarta: Rajawali Press

Riduwan. 2010. Skala Pengukuran Variabel-Variabel Penelitian. Bandung:

Alfabeta diambil dari www.cvalfabeta.com

Sagala, syaiful. 2005. Konsep dan Makna Pembelajaran Untuk Menyelesaiakan

Problematika Belajar dan Mengajar. Bandung: alfabeta
Sanjaya, Wina. 2014. Penelitian Pendidikan Jenis, Model, dan Prosedur. Jakarta:
Kencana

Sari, Ranti Mustaka,Dkk. 2017. Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS)

Berbasis Pendekatan Realistics Mathematic Education (RME) Untuk
Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematika Siswa SMP.
Pekanbaru: Program Studi Pendidikan Matematika, FTK Universitas
Islam Negeri Sulltan Syarif Kasim Riau.

Shadiq, Fadjar. (2009). Kemahiran Matematika. Yogyakarta: Depdiknas.

Shoimin, Aris. 2016. 68 Model Pembelajaran inovatif Dalam Kurikulum 2013.

Yogyakarta: Ar-Ruzz Media
Slameto,2010. Belajar dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka
Cipta.

Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 1997. Media pembelajaran. Bandung: sinar
baru
Sudjana, Nana. 2014. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar
Baru Algensindo.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendekatan kuantitatif,, Kualitatif, dan R &D.
Bandung: Alfabeta

Suherman, Erman, Dkk. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.

Bandung: Universitas Pedidikan Indonesia.
Sumantri, Mohamad Syafril. 2015. Strategi Pembelajaran Teori dan Praktik
Ditingkat Pendidikan Dasar. Jakarta: PT Raja Grafindo.
 69

Sundayana, Rostina. 2015. Media dan Alat Peraga Dalam Pembelajaran

Matematika. Bandung: Alvabeta CV.

Susanto, Ahmad. 2012. Teori Belajar Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta:

Kencana.
Trianto. (2010). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Jakarta :
Kencana.

Wati, Sabrina Kartika. 2018. Pengemmbangan LKS Berbasis Pendekatan

Realistic Mathematic Education(RME) Pada Materi Pecahan Di
Kelas IV MI Kecamatan Karanganyar Kabupaten Purbalingga.
Institut Agama Islam Negeri Purwokerto.