Pembelajaran Berdiferensiasi

Topik 2
Aksi Nyata
Choirunisa Firda Haryanti - 220405131
 Refleksi
Pembelajaran
Pembelajaran yang telah dilakukan sudah
memuaskan karena saya dapat mengetahui
aspek-aspek pembelajaran berdiferensiasi beserta
teori yang mendasarinya dan terdapat banyak
contoh-contoh yang dapat memberikan
gambaran mengenai pembelajaran
berdiferensiasi. Diskusi yang dilakukan juga
sangat interaktif sehingga dapat memotivasi saya
dalam mempelajari topik ini.
 Realisasi
Memahami secara mendalam
tentang aspek pembelajaran
berdiferensiasi
Melakukan observasi lingkungan
belajar
Melakukan pemetaan peserta didik

Ide
Menganalisis hasil observasi &
pemetaan peserta didik
Mengkombinasikan hasil analisis
dengan materi yang akan diajarkan. Dapat menyusun rancangan
pembelajaran berdiferensiasi yang
sesuai dengan kebutuhan &
karakteristik peserta didik dan
menerapkan aspek pembelajaran
berdiferensiasi dengan baik.
 Latar Belakang Tujuan Indikator
1. Kebutuhan & Menciptakan
Keberhasilan
karakteristik PD yang pembelajaran yang dapat Adanya keterkaitan antara
berbeda mengakomodir kebutuhan rencana pembelajaran
2. Meningkatkan dan karakteristik PD, yang akan dilakukan
efektivitas sehingga PD dapat dengan kebutuhan &
pembelajaran yang memaksimalkan karakteristik PD serta
dilakukan kemampuan dan dapat memfasilitasi
keterampilan yang dimiliki perkembangan PD.
dalam pembelajaran.
Terima Kasih