RUBRIK EVALUASI IMPLEMENTASI AKSI PROJEK

Dapat digunakan oleh peserta didik dan pendidik untuk menilai solusi aksi
yang ditawarkan peserta didik dalam projeknya

Nama Sekolah : Kelas :

Alamat : Fase :D
Nama Siswa : Sub Materi :

NISN : Tahun : 2022/2023

Ajaran

Sudah M S M S
Mulai Sangat
Berkemban Mahir B B M
Berkembang Mahir
g
Perencan - Masih - Perencan - Perencana - Perencan
aan berupa curah aan an yang aan yang
pendapat memiliki jelas: jelas dan
dan ide-ide tujuan tujuan matang:
aksi yang yang dan  lini tujuan,
belum jelas masa yang tahapanta
beraturan realistis hapan
penting
(mileston
es) serta
lini masa
yang
realistis
Pelaksan - Peserta didik - Peserta - Peserta - Peserta
aan melaksanaka didik didik didik
n aktivitas- mengide mengiden mengide
aktivitas ntifikasi tifikasi ntifikasi
secara satu jalur satu jalur jalur
sporadis untuk untuk yang
menjalan menjalank berbeda
kan  an  untuk
rencana. rencana. menjalan
Mereka Mereka kan
dapat dapat rencana.
melaksan melaksana Mereka
akan kan dapat
proses rencana melaksan
runtut dengan akan
dan proses rencana
meminta yang dengan
bantuan terkoordin proses
pada asi yang
pihak- terkoordi
pihak nasi,
 yang bervariasi
sesuai dan
bekerja
secara
adaptif
Ketepata - Masih dalam - Solusi/ - Solusi/ - Solusi/ - - - -
n sasaran tahapan aksi yang aksi yang aksi yang
identifikasi ditawark ditawarka ditawark
faktor yang an n an
menyebabka berupa menyasar menyasar 
n ide yang faktorfakt inti
permasalaha masih di or yang permasal
n dan akibat permuka terkait ahan,
yang an dengan realistis
ditimbulkan permasal permasala dan
ahan han  dan memberi
dan/atau memberik kan
kurang an dampak
realistis dampak yang
positif berkesina
sementara mbungan

*
Mulai
Sudah Sangat
Berkemba Mahir
Berkembang Mahir
ng
Mengajukan pertanyaan
Mengidentifikasi,
mengklarifikasi,
dan mengolah
informasi dan
gagasan