LAPORAN PENILAIAN

PERKEMBANGAN ANAK DIDIK

TK A

PAUD RAJAWALI SENTRA PRIMER

Jl. Raya Sentra Primer RT 05 RW 08
Kel. Pulo Gebang, Kec. Cakung. Jakarta Timur. 13950

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Anak Didik

Nurlitia Tri Novita Dewi

Nomor Induk
52.002.ID.2022
 DATA DIRI ANAK

Nama Anak
a.Nama Lengkap : Nurlitia Novita Dewi
b.Nama Panggilan : Nur
Nomor Induk : 52.002.ID.2022
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat Tanggal Lahir : Bekasi, 13 November 2018
Agama : Islam
Anak ke :3
Nama Orang Tua/Wali : Nanang
Pekerjaan Orang Tua/Wali
a.Ayah : Wiraswasta
b.Ibu : Ibu Rumah Tangga
Alamat Orang Tua/Wali :
a.Jalan : Sawo Kecik
b.Kelurahan : Pulo Gebang
c.Kecamatan : Cakung
d.Kota Administrasi : Jakarta Timur
e.Propinsi : DKI Jakarta
Jakarta,11 Juli 2022
Kepala PAUD

Foto
3 x 4 cm Jelly Fridawaty,S.Pd.
NIP : -
 PETUNJUK PENGGUNAAN
1. Raport PAUD yang selanjutnya disebut buku laporan pencapaian
perkembangan anak (LPPA) kurikulum merdeka bermain PAUD
dipergunakan selama anak didik mengikuti seluruh program pembelajaran di
sekolah PAUD.
2. Apabila anak didik pindah sekolah, buku LPPA yang dibawah oleh anak didik
yang bersangkutan untuk dipergunakan di sekolah baru sebagai bukti
pencapaian kompetensi dengan meninggalkan arsip di sekolah asal.
3. Apabila buku LPPA hilang,maka dapat diganti dengan buku LPPA pengganti
dan diisi dengan nilai-nilai yang dikutip dari buku induk sekolah asal anak
didik dan disahkan oleh Kepala Sekolah bersangkutan.
4. Identitas satuan PAUD dan anak didik disi sesuai dengan data rill lembaga dan
data anak didik bersangkutan.
5. Penilaian perkembangan anak didik dilakukan secara kualitatif selama anak
didik mengikuti pendidikan di kelompok bermain dan taman kanak kanak
berdasarkan catatan anekdot, skala, capain harian, dan catatan hasil karya.
6. Buku LPPA harus dilengkapi pas foto terbaru ukuran 3x4 cm, dan
pengisiannya dilakukan oleh wali kelas berkoordinasi dengan guru pendidik,
diisi dengan cara memberikan ceklis dan narasi/uraian/deskripsi pada setiap
aspek perkembangan yang berisi catatan penting berkaitan dengan anak didik.
 PETUNJUK PENGISIAN

KARAKTERISTIK CP (CAPAIAN PERKEMBANGAN)

1. CP disusun per fase bukan per tahun yang berarti CP adalah capaian pada
akhir fase fondasi atau saat anak selesai pada jenjang PAUD.
2. Rumusan CP ditulis dalam bentuk paragraf yang dimana anak
menunjukkan kegemaran mempraktikkan dasar-dasar nilai agama dan budi
pekerti, kebanggaan terhadp jati dirinya, kemampuan literasi dan dasar-
dasar sains, teknologi, rekayasa, seni dan matematika untuk membangun
kesenangan belajar dan kesiapan mengikuti pendidikan dasar.
3. Ketiga elemen CP tersebut ducapai melalui serangkaian kegiatan
bermain-belajar
 YAYASAN KABAR BAIK DAN KEBANGKITAN
PAUD RAJAWALI SENTRA PRIMER
Jl. Raya Sentra Primer, Pulogebang, Cakung, Jakarta Timur, DKI Jakarta. 13950

RAPOT PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK DIDIK

AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Semester : II (Dua)
Tahun Ajaran : 2022/2023
Nama Anak Didik : Nurlitia Tri Novita Dewi
Fase : Fondasi
Kelompok :A
No Induk : 52.002.ID.2022

1. Capaian Nilai Agama dan Budi Pekerti

Semester ini, ananda Nur mulai mengenali agama yang dianut dan mulai mengikuti kegiatan ibadah,
sudah bisa mengikuti doa di sekolah yaitu doa sebelum dan sesudah kegiatan. Ananda Nur juga dapat
menyebutkan doa makan dan doa tidur sesuai dengan agama yang dianut. Ananda Nur juga sudah
berperilaku baik sesuai dengan ajaran agama. Nur juga sangat sopan ketika guru sedang menjelaskan
materi kepada murid-muridnya. Juga sopan ketika masuk kelas, dengan mengucapkan salam kepada
guru.

Ananda Nur juga sudah mulai bisa mengenali dan merawat ciptaan Tuhan yang ada di sekitarnya.
Misalnya dengan membuang sampah pada tempatnya danjuga sudah bisa menyebutkan agama apa
saja yang ada di Indonesia serta hari-hari besar keagamaan tersebut

Di rumah, Ayah Bunda dapat mengajak ananda Nur untuk beribadah sesuai dengan agama yang
dianut.
Pertahankan terus kebaikkan dan kesopanan dalam diri Nur, agar kelak menjadi anak yang sukses!

2. Capaian Jati Diri

Sepanjang semester ini, Nur telah mandiri dan berani dalam melakukan aktifitas. Mau bergabung
dengan teman-teman untuk belajar bersama dan bermain. Nur sangat senang dan aktif dalam
mengikuti kegiatan, seperti olahraga dan senam. Nur juga dapat mengikuti gerak dengan bagus sesuai
dengan irama musik.

Nur mau membantu teman yang sedang kesusahan, juga mengucapkan terimakasih kepada orang
yang telah membantunya. Nur juga mau meminta maaf kepada teman atau guru bila berbuat salah dan
juga sudah mau menjaga kebersihan. Nur juga mau berbagi dengan teman.

Ananda Nur juga sudah mulai bisa mewarnai, menempel, dan menggunting. Dan juga sudah mulai
memiliki rasa sabar dan percaya diri jika ingin mendapatkan sesuatu yang dia inginkan.

Di rumah, Ayah Bunda dapat mendengarkan Nur bercerita baik tentang pengalamannya maupun
cerita yang diketahuinya. Ayah Bunda juga dapat memberikan pujian yang bermakna ketika Nur
menunjukkan keterampilan baru yang telah dikuasainya, juga selalu memberikan dukungan terhadap
Nur agar terus percaya diri.

Semakin Tingkatkan terus kepintaranmu ya Nur! Tetap semangat dan semakin tingkatkan juga rasa
percaya dirimu dalam melakukan apapun, agar kamu dapat menjadi anak yang bertanggung jawab di
kemudian hari!

3. Capaian Dasar-dasar Literasi, dan STEAM

Dalam semester ini, Nur sudah bisa memahami gambar atau simbol termasuk memahami bentuk
angka dan huruf.. Nur juga dapat menirukan suara binatang dengan tepat. Sudah mulai dapat
berhitung angka 1 – 30 dengan suara yang jelas dan tepat. Nur juga dapat menyebut bentuk geometri
seperti lingkaran, persegi, persegi panjang, segitiga, dll. Nur dapat membedakan besar-kecil, kurus-
gemuk, juga dapat menyebutkan berbagai macam warna dan huruf A – Z. Nur juga sudah berani
untuk maju ke depan untuk bercerita dan menulis angka 1 – 30 di papan tulis, juga sudah bisa
mewarnai gambar Monumen Nasional sesuai dengan instruksi guru.

Dirumah Ayah Bunda bisa memfasilitasi dan memberikan kebebasan kepada Nur dalam menuangkan
ide dan imajinasinya dalam bermain menggunakan bahan-bahan yang ada disekitar dan memperluas
ide mainnya.

Tetap semangat ya, Nur dan semakin tingkatkan Prestasimu, agar kamu dapat menjadi anak yang
membanggakan kedua orangtua mu!

4. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

 Pada Semester ini, Ananda Nur bersedia untuk berperan aktif dalam pelaksanaan berbagai kegiatan,
misalnya mengucapkan pancasila dan mengikuti upacara bendera.

Mau menunjukkan sikap yang sopan dan ramah terhadap sesama. Mau bergaul dengan siapapun
temannya dikelas.

Saat melaksanakan kegiatan projek profil pelajar Pancasila, ananda Nur berani mencoba dan tidak
mudah menyerah saat mendapatkan tantangan. Nur juga sabar dalam mengerjakan sesuatu misalnya
dalam mewarnai bendera.

Di rumah, Ayah Bunda dapat selalu mensupport Nur dalam melakukan tugas dan aktifitas apapun itu,
agar dapat lebih meningkatkan rasa percaya dirinya.

Tetap pertahankan jiwa kenasionalismean mu ya Nur!

Refleksi orang tua

Apa yang saya amati sudah berkembang pada diri anak saya?

Apa saja yang masih perlu dikembangkan pada diri anak saya?

Langkah-langkah yang dapat saya lakukan untuk membantu anak saya mengembangkan hal tersebut?
Ketidakhadiran Umur Anak Tinggi Badan Berat Badan Lingkar
Kepala
(TB) (BB)

Sakit 2 5 thn 100 CM 10 KG 50 CM

Ijin 2

Tanpa Keterangan 0

Jakarta, 23 Juni 2023

Orang Tua/Wali Guru Wali Kelas A

(……………………) (Panti Y.E. Lbn Toruan)

Mengetahui,
Kepala PAUD Rajawali Sentra Primer

(Jelly Fridawaty, S.Pd.)