INOVASI TEKNOLOGI HIJAU SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH

1.0 Pengenalan

Pertandingan Inovasi Teknologi Hijau merupakan satu pertandingan yang diadakan

untuk memberi pendedahan dan menggalakan budaya rekacipta inovasi berfokuskan
Teknologi Hijau. Pertandingan ini merupakan platform kepada murid-murid sekolah
rendah dan menengah dalam mengetengahkan inovasi, penemuan dan reka bentuk
mengikut tema yang ditetapkan. Pertandingan ini juga bertujuan menggalakkan
kreativiti serta percambahan minda dalam menghasilkan inovasi yang dapat
diaplikasikan dalam kehidupan seharian. Kemahiran yang dapat dikembangkan
melalui pertandingan ini meliputi penyelesaian masalah, membuat penyelidikan,
kreativiti, analisis kritis, kerja berpasukan, komunikasi, dan literasi digital. Pertandingan
ini diharap mampu membuka minda peserta untuk lebih menghargai alam sekitar
dengan rekaan teknologi berasaskan Teknologi Hijau.

Pertandingan ini juga diselaraskan dengan konsep UNESCO SUSTAINABLE

DEVELOPMENT GOAL (SDG), iaitu berfokuskan kepada :-
i. SDG 7: Affordable and Clean Energy
ii. SDG 9: Industry, Innovation and Infrastructure
iii. SDG 11: Sustainable Cities and Communities
iv. SDG 12: Responsible Consumption and Production
v. SDG 13: Climate Action

2.0 Objektif

Objektif Pertandingan Inovasi Teknologi Hijau ini diadakan untuk:

2.1 Meningkatkan kemahiran membuat penyelidikan serta menggalakkan

daya kreativiti dan inovasi dalam menghasilkan produk inovasi Teknologi
Hijau.
2.2 Menjadi platform kepada peserta sebagai penyumbang idea inovasi serta
pengetahuan dalam bidang Teknologi Hijau untuk menunjukkan
kemampuan mereka mencipta dan menghasilkan rekaan baru.
2.3 Mewujudkan titik fokus bagi pembangunan dan penggalakkan budaya
reka cipta dan inovasi Teknologi Hijau dalam usaha membangunkan
produk reka cipta yang kompetitif.

INOVASI TEKNOLOGI HIJAU | 19

SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH
 2.4 Mewujudkan jaringan strategik melalui pendekatan perkongsian bestari
(smart partnership) dengan Kementerian/agensi kerajaan, badan-badan
bukan kerajaan, institusi pengajian tinggi, persatuan usahawan dan orang
persendirian sewaktu membangunkan produk inovasi Teknologi Hijau.
2.5 Menjadi usaha ke arah mempatenkan semua reka cipta dan inovasi
Teknologi Hijau yang dihasilkan oleh peserta.

3.0 Tema

3.1 Tema pertandingan perlu selaras dengan salah satu Sustainable

Development Goal (SDG) yang disenaraikan:
i. SDG 7: Affordable and Clean Energy
ii. SDG 9: Industry, Innovation and Infrastructure
iii. SDG 11: Sustainable Cities and Communities
iv. SDG 12: Responsible Consumption and Production
v. SDG 13: Climate Action
3.2 Pemilihan tema ini dibuat bagi melihat impak inovasi dalam kelestarian
bidang Teknologi Hijau dan penghasilan produk inovasi yang mesra
pengguna.
4.0 Syarat-syarat Penyertaan

4.1 Penyertaan ini terbuka kepada semua murid tahap 2 sekolah rendah
(Tahun 4, 5 dan 6) dan murid sekolah menengah (Tingatan 1 - 5) di
bawah Kementerian Pendidikan Malaysia dan sekolah swasta.
4.2 Setiap pasukan diwakili oleh maksimum tiga (3) orang murid dan seorang (1)
guru pembimbing.
4.3 Setiap sekolah dihadkan bilangan penyertaan sebanyak lima (5) pasukan
sahaja.
4.4 Ahli pasukan mestilah dari sekolah yang sama.
4.5 Sijil penyertaan disediakan kepada setiap peserta pertandingan. Nama
yang tertera pada sijil berdasarkan ejaan sewaktu pendaftaran dalam
talian.
4.6 Pertukaran ahli kumpulan selepas pendaftaran tidak dibenarkan.

4.7 Tarikh pembukaan dan penutupan pendaftaran akan dimaklumkan oleh

pihak penganjur.

INOVASI TEKNOLOGI HIJAU | 20

SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH
 5.0 Sektor Teknologi Hijau

5.1 Projek Inovasi Teknologi Hijau yang akan dipertandingkan perlu

mempunyai satu atau lebih sektor Teknologi Hijau seperti berikut:
i. Bekalan Tenaga (Energy Supply)

ii. Pengurusan Sisa dan Air Sisa (Waste and Wastewater)

iii. Bangunan (Building)

iv. Pengangkutan (Transportation)

v. Industri (Industry)

vii. Pertanian dan perhutanan (Agriculture and Forestry)

viii. Teknologi Maklumat dan Komunikasi (Information and

Communication Technology (ICT))

6.0 Kategori Produk yang Dipertandingkan

6.1 Pertandingan Inovasi Teknologi Hijau menekankan kepada dua (2)

kategori produk yang dipertandingkan:
i. Invention/Penciptaan - Penciptaan proses atau produk inovasi
baru
ii. Innovation/Inovasi - Penambahbaikan kepada proses dan produk
sedia ada
7.0 Peringkat Pertandingan

7.1 Peringkat pertama:

Tapisan mengikut penganjur - Laporan dan video akan

disahkan/diperiksa oleh pihak penganjur untuk memastikan bahawa
pendaftaran memenuhi syarat penyertaan dan prosedur pendaftaran.
7.2 Peringkat kedua (Pusingan awal)

Menilai berdasarkan laporan dan video - Laporan dan video yang diminta
akan dinilai oleh panel hakim. Panel hakim akan menilai dan memilih
projek yang memenuhi elemen penilaian.
7.3 Peringkat ketiga (pusingan akhir)

Lima (5) pasukan terpilih akan mara ke pusingan akhir untuk soal jawab
bersama panel juri.

INOVASI TEKNOLOGI HIJAU | 21

SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH
 8.0 Syarat-syarat Pertandingan
INOVASI TEKNOLOGI HIJAU | 75
Syarat-syarat bagi menyertai Pertandingan Inovasi Teknologi Hijau adalah
seperti berikut:
8.1 Projek yang dihasilkan mestilah selari dengan tema pertandingan dan sektor
Teknologi Hijau.

8.2 Bahasa yang digunakan dalam laporan, video dan sesi soal jawab ialah
Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris sahaja.
8.3 Idea projek mestilah daripada janaan idea sendiri dan bukan idea plagiat.
Sesuatu rekacipta/inovasi mestilah bersifat baharu. Bagi projek inovasi
yang telah dipertandingkan dan memenangi sebarang anugerah mesti

melakukan pengubahsuaian ke atas projek berkenaan.

8.4 Penggunaan bahan-bahan terbuang atau kitar semula dalam

penghasilan projek adalah sangat digalakkan.
8.5 Adaptasi penambahbaikan idea sedia ada boleh diterima selagi aspek
penambahbaikan tersebut merupakan faktor utama hasil kreativiti.
8.6 Idea reka bentuk projek mestilah asli dan tidak pernah dikomersial,
dipamer atau dimajukan kepada mana-mana sektor pembuatan.
8.7 Penggunaan sebarang perisian komputer adalah dibenarkan selagi sah
di sisi Undang-Undang Siber Malaysia.
8.8 Penggunaan perisian komputer adalah tanggungjawab peserta dan
sebarang kesan negatif adalah tanggungan pasukan yang mengambil
bahagian.
8.9 Sebarang pelanggaran hak cipta adalah bukan di bawah tanggungjawab
penganjur.
8.10 Pertandingan dijalankan secara dalam talian. Peserta perlu menghantar
laporan dan video rakaman inovasi SEBELUM tarikh ditetapkan oleh
penganjur.
8.11 Keputusan panel hakim adalah MUKTAMAD.

INOVASI TEKNOLOGI HIJAU | 22

SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH
 9.0 Pengecualian/Larangan

Berikut adalah penyertaan yang tidak diterima:

9.1 Rekacipta atau inovasi yang telah dibangunkan oleh pihak lain.

9.2 Rekacipta yang sukar untuk diterangkan seperti prinsip sains dan teori
abstrak.

10.0 Video pembentangan

10.1 Kos penyediaan laporan dan video adalah dibawah tanggungan peserta
pertandingan sepenuhnya.
10.2 Durasi pembentangan adalah tidak melebihi dari lima (5) minit. Tempoh
ini termasuk montaj persembahan.
10.3 Hasil karya persembahan hendaklah sesuai untuk dipaparkan dalam
segala bentuk media video. Format yang dibenarkan bagi video adalah
WMV, MP4 dan MOV. Resolusi video yang ditetapkan adalah Full HD-
1080p.

10.4 Video perlu dimuat naik ke laman sesawang YouTube dan perlu
ditetapkan kepada mod unlisted sahaja. Video yang dihantar dalam
tetapan selain unlisted akan dibatalkan penyertaan secara automatik.
10.5 Hanya guru pembimbing dan peserta sahaja yang dibenarkan untuk
memuat naik video.

11.0 Laporan Projek

11.1 Peserta hendaklah menyediakan laporan projek berdasarkan format

berikut:
i. Abstrak

ii. Pengenalan

iii. Pernyataan masalah

iv. Hipotesis

v. Objektif

vi. Metodologi

INOVASI TEKNOLOGI HIJAU | 23

SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH
 vii. Keputusan

viii. Perbincangan.

x. Faedah

xi. Kos dan potensi komersial

xii. Kesimpulan

xiii. Rujukan

11.2 Format menyediakan laporan/ringkasan projek mestilah menggunakan

font Arial, saiz tulisan 12 dan double spacing.

12.0 Proses Penjurian

12.1 Semua urusan penilaian pertandingan inovasi akan dilaksanakan secara

dalam talian.
12.2 Laporan dan pautan video perlu dihantar melalui Google Form yang
disediakan.
12.3 Lima (5) pasukan terpilih akan mara ke peringkat akhir untuk sesi soal
jawab bersama panel juri.

13.0 Kod Etika Pertandingan

13.1 Dalam semua langkah sebuah kajian ilmiah, penyelidik/peserta mestilah

menjaga integriti.

13.2 Peserta hendaklah mengelakkan kesalahan saintifik atau penipuan,

seperti memalsukan data, cetak rompak atau plagiat atau menggunakan
karya perekacipta lain.
13.3 Sebuah projek kajian mungkin mengulang sebahagian kajian yang lebih
besar dilakukan oleh para saintis profesional. Peserta hanya boleh
mempamerkan hasil kajian yang diinovasikan sahaja.

INOVASI TEKNOLOGI HIJAU | 24

SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH
 14.0 Kriteria Penilaian Umum

Penilaian akan dibuat berdasarkan kriteria berikut:

14.1 Kreativiti (15%) - Inovasi yang diperlukan hendaklah kreatif sama ada
yang baharu atau yang telah diadaptasi.
14.2 Signifikan Projek (20%) - Penghasilan inovasi yang berkualiti, bermakna,
menjimatkan kos/sumber, memberi impak yang tinggi.
14.3 Impak projek (20%) – Inovasi dan penyelidikan dapat memberi faedah
yang jelas kepada peningkatan kualiti atau keberkesanan kepada
penggunaan harian masyarakat.
14.4 Keberkesanan kos (5%) - Hasil inovasi dapat meningkatkan produktiviti. Dapat
membuktikan inovasi dengan kos yang bersesuaian.
14.5 Replikabiliti (Kebolehulangan) (10%) – Terdapat bukti yang nyata bahawa
inovasi dan penyelidikan boleh digunapakai oleh pihak-pihak lain yang
berkaitan secara telus dengan diubahsuai mengikut keperluan.
14.6 Potensi Kebolehgunaan/Aplikasi (15%)

i. Wujud bukti hasil inovasi berjaya mencapai objektif inovasi

sepenuhnya.
ii. Berpotensi untuk berkembang.

iii. Mempunyai perancangan masa hadapan dan cadangan

penambahbaikan. (Boleh aplikasi).
14.7 Persembahan dan Penyampaian (15%)

i. Penyampaian adalah sistematik dan menarik, jelas, padat serta mudah

difahami.
ii. Penyediaan bahan yang bersesuaian untuk membantu
persembahan.
iii. Peserta berpengetahuan dan berkeyakinan tentang inovasinya.

INOVASI TEKNOLOGI HIJAU | 25

SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH
 5.0 Penilaian Khusus Pertandingan

BAHAGIAN KOMPONEN KRITERIA PERATUS

Persembahan Video (20%) Menggunakan pengetahuan kejuruteraan, 10

(40%) prinsip sains, matematik dan Teknologi
Hijau
Mengaplikasikan pengetahuan sains,
matematik, Teknologi Hijau yang
menjurus kepada penyelesaian masalah
dan penggunaan teknologi terkini
Keaslian/kreativiti/inovasi yang digunakan 05
Menggunakan elemen multimedia yang 05
dapat membantu pembentangan projek

Pernyataan Kemahiran penyampaian 10

masalah dan individu/pasukan:
penyelesaian kemahiran berkomunikasi/jelas dan
(20%) penerangan teratur dan sistematik
Kemahiran saintifik dan kreativiti: 03
Melihat kepada objektif yang disasarkan,
pengembangan potensi dan kemahiran
saintifik dan kemahiran dalam
penyelidikan dan pembangunan inovasi
Kemahiran interaksi dan menjawab 05
soalan:
Berkebolehan berinteraksi dan
kebijaksanaan dalam menghuraikan
jawapan
Personaliti keseluruhan: 02
Kesesuaian pakaian, keyakinan diri dan
penampilan yang beretika

Produk (60%) Dokumentasi Abstrak/ringkasan projek: 02

(20%) Sinopsis keseluruhan kajian melibatkan
persoalan kajian, hipotesis, metodologi,
hasil analisis dan kesimpulan
Pengenalan 03
Latar belakang projek, pernyataan
masalah, signifikan kajian
Metodologi dan perincian projek 05
Keputusan, hasil dapatan dan 05
perbincangan
Analisis data, tafsiran keputusan dan
hasil dapatan serta perbincangan
analisis.
Kesimpulan dan cadangan kajian 05
Melakukan ringkasan keputusan dan
perbincangan inovasi dan pembaharuan.

INOVASI TEKNOLOGI HIJAU | 26

SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH
 Kesignifikan Pemikiran saintifik/maklumat 05
Projek (15%) inovasi menepati tema
Memenuhi matlamat inovasi dan
tema pertandingan.
Efisien (kecekapan) 05
Jimat masa, jimat kos,
tingkatkan produktiviti dan
mudah digunakan.
Kesan kepada kualiti alam sekitar 05
danmasyarakat
Implikasi terhadap alam
sekitar, penggunaan bahan
tempatan kitar semula dan
mesra alam.
Prototaip Keselamatan 05
(20%) Mudah, mesra pengguna, stabil,
kukuh dan selamat digunakan
Ciptaan inovasi 10
Potensi komersial/kos 05
Memenuhi kehendak
pengguna,
kebolehpasaran, novelti dan dapat
meningkatkan perkembangan
Teknologi Hijau di Malaysia.
Rujukan Khidmat nasihat pakar 05
(5%) Buku, jurnal suratkhabar, internet

16.0 Pengistiharaan Pemenang

16.1 Hanya Jawatankuasa Penganjur berhak memutuskan anugerah dan

hadiah yang diberi.
16.2 Jawatankuasa Penganjur berhak mengistiharkan tiada pemenang jika
tidak ada penyertaan yang layak menang.
17.0 Penafian

17.1 Keputusan Panel Hakim dan Jawatankuasa Penganjur adalah

MUKTAMAD. Peserta mesti akur pada keputusan Panel Hakim atau
Jawatankuasa Penganjur. Peserta tidak berhak untuk menuntut bayaran
atau ganti rugi jika terdapat sebarang kehilangan, kos perbelanjaan atau
kerosakan yang timbul, atau berkaitan dengan pengurusan organisasi
dan juga berkaitan keputusan pertandingan.
17.2 Peserta-peserta yang bertanding dimaklumkan bahawa di kebanyakan
negara lain, penyertaan dalam pameran/pertandingan akan
mengakibatkan pendedahan hakcipta di bawah undang-undang hakcipta

INOVASI TEKNOLOGI HIJAU | 27

SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH
 masing-masing. Peserta dinasihatkan untuk mengambil tindakan yang
sewajarnya untuk melindungi hakcipta dan hak pendaftaran mereka
untuk menghalang kemungkinan berlakunya rampasan hakcipta akibat
pendedahan rahsia ini. Jawatankuasa Penganjur tidak akan
bertanggungjawab ke atas sebarang rampasan hakcipta yang dihadapi
oleh mana-mana pasukan dalam penyertaan ini.

INOVASI TEKNOLOGI HIJAU | 28

SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH
 BORANG PENILAIAN PROJEK PERTANDINGAN INOVASI TEKNOLOGI HIJAU DALAM TALIAN PERINGKAT KEBANGSAAN

KOD KUMPULAN : ……………………………………………………………………………………………………………………

TAJUK PROJEK : ……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………
SDG : SDG 7 / SDG 9 / SDG 11 / SDG 12 / SDG 13
SEKTOR TH : PENJIMATAN TENAGA/PENGANGKUTAN/PERSEKITARAN
LESTARI/INDUSTRI/PERTANIAN DAN PERHUTANAN/PENGURUSAN SISA DAN
AIR SISA/ICT

BAHAGIAN KOMPONEN KRITERA SKALA PEMARKAHAN CATATAN

PERSEMBAHAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Mengaplikasikan pengetahuan sains,
(40%) matematik, Teknologi Hijau yang menjurus
VIDEO (20%) kepada penyelesaian masalah dan
penggunaan teknologiterkini
Keaslian/kreativiti/inovasi yang digunakan 1 2 3 4 5
Menggunakan elemen multimedia yang 1 2 3 4 5
dapat membantu pembentangan projek
PERNYATAAN Kemahiran penyampaian individu/pasukan: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
MASALAH DAN kemahiran berkomunikasi/jelas dan
PENYELESAIA penerangan teratur dan sistematik
N (20%) Kemahiran saintifik penyelidikan 2 3 5
dan pembangunan inovasi
Kemahiran interaksi kebijaksanaan 1 2 3 4 5
dalam menghuraikan jawapan
Sinopsis keseluruhan kajian melibatkan 1 2
PRODUK persoalan kajian, hipotesis, metodologi, hasil
(60%) DOKUMENTA analisis dan kesimpulan
SI (20%) Latar belakang projek, pernyataan masalah 1 2 3
dan signifikan kajian
Metodologi dan perincian projek 1 2 3 4 5
Analisis data, tafsiran keputusan, hasil dapatan 1 2 3 4 5

INOVASI TEKNOLOGI HIJAU | 29

SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH
 dan perbincangan analisis

Kesimpulan projek dan cadangan kajian 1 2 3 4 5

inovasi akan datang
Memenuhi matlamat inovasi dan 1 2 3 4 5
PROJEK tema pertandingan
SIGNIFIKAN Menjimatkan masa, kos, meningkatkan 1 2 3 4 5
(15%) produktiviti dan mudah digunakan
Projek menggunakan bahan kitar semula, 1 2 3 4 5
mesra alam dan mampu memberi implikasi
terhadap alam sekitar
Mudah digunakan, mesra digunakan, 1 2 3 4 5
PROTOTAIP stabil, kukuh dan selamat digunakan
(20%) Nilai keaslian inovasi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Memenuhi kehendak pengguna, 1 2 3 4 5
mempunyai potensi komersil dan
mampu meningkatkan perkembangan
Teknologi Hijau negara
RUJUKAN Mendapat kerjasama dan rujukan daripada 1 2 3 4 5
(5%) pakar, buku, suratkhabar, internet.
JUMLAH MARKAH
/100
Ulasan Hakim:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
.………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………

Disahkan oleh,

Tandatangan Hakim : …………………………………..

Nama hakim : ………………………………….. …………………………………
Tarikh : ………………………………….. ( )

INOVASI TEKNOLOGI HIJAU | 30

SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH