nr BIO 3
1 6 hipokotil kotiledon
4 1 hipokotil
4
5
7b 5
6 7a
Struktur biji:
radikula
1) Embrio, zigot yang telah berkembang dan
siap berkecambah. D. PERTUMBUHAN
2) Endosperm, cadangan makanan utama biji Jaringan meristem adalah jaringan embrionik
monokotil (berendosperm). tumbuhan yang belum terspesialisasi dan aktif
membelah.
3) Kotiledon, cadangan makanan utama biji
dikotil (tak berendosperm). Pertumbuhan tumbuhan oleh jaringan
meristem apikal dijelaskan teori titik tumbuh.
4) Aleuron (lapisan luar endosperm)
1) Teori Histogen (Hanstein, 1868)
5) Testa (kulit biji)
Titik tumbuh tersusun atas lapisan sel yang
6) Radikula (akar lembaga)
disebut histogen yang terdiri dari:
7) Kaulikulus (batang lembaga)
a. Hipokotil, sumbu embrio yang berada di dermatogen d epidermis
bawah tempat munculnya kotiledon. periblem d korteks, endodermis
b. Epikotil, sumbu embrio yang berada di plerom d stele
atas tempat munculnya kotiledon.
8) Plumula (daun lembaga)
tunas
aksiler Tumbuhan yang memiliki jaringan ini adalah
famili Gramineae (rumput-rumputan).
Adalah jaringan yang tersusun atas sel-sel 6) Jari-jari empulur, terbentuk akibat
gabus (parenkim penutup luka) yang pertumbuhan sekunder.
memanjang yang dihasilkan kambium 7) Empulur/pit, jaringan dasar pengisi stele.
gabus (felogen). Struktur potongan melintang daun:
Jaringan gabus terdiri dari dua macam: 1
a. Feloderm, dibentuk ke arah dalam dan
tersusun atas sel-sel hidup.
2
b. Felem, dibentuk ke arah luar dan
tersusun atas sel-sel mati. 4a
3
Fungsi jaringan gabus adalah melindungi 4b
jaringan di bawahnya dari kerusakan.
Struktur potongan melintang akar: 1
Monokotil Dikotil 1) Epidermis, lapisan terluar daun yang
5a dilengkapi kutikula (zat lilin). Pada epidermis
5b 1 5b
5a 2 1 bawah, banyak terdapat stomata.
3 2 2) Jaringan palisade (pagar), jaringan
4 3 penyokong yang memiliki banyak klorofil.
4
3) Jaringan spons, jaringan penyokong yang
6 memiliki sedikit klorofil dan sebagai tempat
6
penyimpanan cadangan makanan.
1) Epidermis, lapisan terluar akar, di lapisan 4) Pembuluh angkut, terdiri dari xilem (a, ke
bawahnya terdapat kambium gabus. arah epidermis atas) dan floem (b, ke arah
2) Korteks, jaringan dasar yang terletak di epidermis bawah).
sebelah dalam epidermis.
F. FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERTUM-
3) Endodermis, lapisan tempat terdapatnya
BUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN
pita Caspary yang bersifat impermeabel
Faktor internal yang mempengaruhi
yang berfungsi menyeleksi air yang masuk.
pertumbuhan dan perkembangan:
4) Perisikel, lapisan sebelah dalam
1) Genetis, sifat-sifat tumbuhan tertentu
endodermis, tempat pembentukan kambium
berasal dari pewarisan sifat induk tumbuhan.
gabus dan rambut akar.
(dipelajari di Biologi 4)
Cahaya matahari mempengaruhi pertumbuhan 2) Oksigen dibutuhkan akar untuk respirasi dan
dan perkembangan, terutama pembungaan. penyerapan unsur hara dalam tanah, melalui
aerasi medium tumbuh yang baik.
Tumbuhan peka terhadap cahaya karena
pigmen fitokrom. Nutrisi (unsur hara) yang diperlukan oleh
tumbuhan terbagi menjadi makronutrien dan
Berdasarkan lama penyinaran (fotoperiodisme),
mikronutrien.
pembungaan tumbuhan terjadi jika:
Perubahan pada daun akibat defisiensi nutrisi:
Jenis Penyinaran Contoh
<12 jam krisan, aster, dahlia, Daun sehat
Berhari
(sub-tropis anggrek, stroberi, jagung,
pendek
utara) kedelai, ubi jalar
Defisiensi air
Berhari 12 jam
kacang, tebu
sedang (tropis)
Defisiensi N
>12 jam kentang, gandum, bit,
Berhari
(sub-tropis bayam, selada, lobak, kol,
panjang
selatan) bunga sepatu Defisiensi P
padi, kapas, timun, tomat,
Berhari tidak
mawar, anyelir, bunga Defisiensi Ca
netral dipengaruhi
matahari
C CO2
reaksi fotosintesis, bahan dasar senyawa
H H2O pertumbuhan dan metabolisme terhambat
organik
O H2O, O2
N NO3-, NH4+ asam amino, asam nukleat, klorofil pertumbuhan terhambat, klorosis
Fe Fe2+, Fe3+ sintesis protein dan klorofil klorosis, daun bergaris kuning
pseudoselom
D. METAMORFOSIS
Metamorfosis adalah proses perkembangan
hewan setelah kelahiran berupa perubahan
endoderm ukuran, bentuk, dan fungsi bagian tubuh hewan
archenteron
melalui stadium-stadium tertentu.
Filum: Nemathelminthes.
Metamorfosis umumnya terjadi pada kelas
3) Triploblastik selomata Insekta, Amphibi, Crustacea, dll.
Rongga tubuh berkembang menjadi
Insekta
mesenteron yang berisi organ dalam yang
dibatasi mesoderm, dan menghubungkan ametabola metabola
bagian dorsal dan ventral. Apterygota Pterygota
diafragma/mesentrium tidak bersayap bersayap
selom
ektoderm holometabola
archenteron sayap dari Endopterygota
lapisan dalam
splanknik
(mesoderm) sayap dari
Exopterygota
luar
lapisan hemimetabola
endoderm
somatik
(mesoderm) Macam-macam metamorfosis pada Insekta:
1) Ametabola (tidak bermetamorfosis)
Filum: Annelida, Arthropoda, Mollusca,
Echinodermata, Chordata. Serangga yang melakukan ini adalah
kelompok Apterygota.
C. FASE PASCA-EMBRIONIK
Contoh: Lepisma saccharina (kutu buku),
Fase pasca-embrionik terjadi melalui
Thysanura sp, Collembola sp.
organogenesis dan setelah bayi dilahirkan.
2) Hemimetabola (metamorfosis sempurna)
Organogenesis adalah proses pembentukan
Zigot berkembang menjadi nimfa yang
organ-organ dari embrio.
hanya berbeda ukuran saja dengan imago.
Lapisan embrionik akan berkembang menjadi:
1) Ektoderm berkembang menjadi epidermis zigot nimfa imago
kulit dan derivatnya, sistem saraf, sistem
indra, medulla adrenal, gigi dan rahang.
katak katak
dewasa muda
ekor menghilang paru-paru, ekor
pendek, kaki
berkembang
Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa kecepata rata-rata pertumbuhan kecambah
adalah…
A. 0,09
B. 1,6
C. 1
D. 7,9
E. 1,2
2. Perhatikan tabel percobaan pertumbuhan tanaman ini
Variabel bebas dan variable terikat pada eksperimen tersebut secara berurutan adalah…
A. Jumlah tanaman, pemupukan
B. Jumlah tanaman, luas lahan
C. Luas lahan, pemupukan
D. Luas lahan, rata-rata tumbuh pada hari ke 4
E. Pemupukan, luas lahan
3. Perhatikan data pertumbuhan kecambah kacang hijau yang diberi perlakuan dengan
intensitas cahaya yang berbeda-beda berikut ini.
Berdasarkan data tersebut dapat disimpulakan pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan
tanaman kacang hijau adalah…
A. Tidak berpengaruh
B. Mempengaruhi pertumbuhan
C. Mempercepat pertumbuhan
D. Menghambat pertumbuhan
E. Data eksperimen tidak dapat digunakan untuk menarik kesimpulan
4. Seorang siswa melakukan eksperimen dengan menumbuhkan biji kacang hijau pada 10 buah
gelas aqua yang diberi kapas dan air. 5 gelas tanaman ditaruh ditempat yang terkena
matahari sedangkan 5 gelas sisanya ditaruh di tempat gelap. Setelah beberapa hari, tanaman
di tempat gelap ternyata lebih tinggi daripada di tempat terang. Yang merupakan variable
terikat pada eksperimen tersebut adalah…
A. Kapas dan air
B. Tinggi tanaman
C. Cahaya matahari
D. Jumlah biji kacag hijau
E. 5 biji kacang hijau
5. Seorang siswa melakukan percobaan pertumbahan biji jagung. Pada gelas pertama diletakkan 10 buah biji jagung
dengan media tanah. Pada gelas kedua diletakkan 5 buah biji jagung dengan media kapas. Yang merupakan
variabel terkontrol adalah…
A.Biji jagung
B.Kondisi lingkungan
C.Keadaan cahaya
D.Jumlah biji jagung
E.Kecepatan pertumbuhan
Beri tanda silang (X) pada pilihan A, B, C, D atau E yang kamu anggap yang paling
benar.
3. Untuk menentukan bahwa suatu tanaman telah mencapai tingkat kedewasaan adalah
dengan....
a. Mengukur tinggi dan besar batang
b. Mengukur batang dengan auksanometer
c. Kemampuan berkembang secara generatif
d. Menentukan banyaknya daun yang gugur
e. Menentukan umur suatu tanaman
4. Terjadinya perubahan fungsi dan bentuk sel sehingga terbentuk bermacam-macam
jaringan yang nantinya akan dipakai oleh tumbuhan tersebut pada saat dewasa
merupakan tahapan awal pada pertumbuhan dan perkembangan yang disebut....
a. Diferensiasi selular
b. Pembelahan sel
c. morfogenesis
d. regenerasi
e. metamorfosis
5. Didalam suatu percobaan, tanaman dikecambahkan di dua lokasi yang berbeda, yaitu
diruang terang dan gelap. Hasilnya, kecambah yang diletakkan di tempat gelap
mempunyai ukuran lebih panjang daripada kecambah yang diletakkan di tempat terang.
Kesimpulan yang dapat kita ambil adalah....
a. Kekurangan udara merangsang pertumbuhan
b. Suhu ruangan optimum untuk pertumbuhan
c. Udara yang lembap merangsang pertumbuhan
d. Cahaya matahari menghambat perkecambahan
e. Cahaya matahari mempercepat perkecambahan
6. Perhatikan gambar percobaan pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan batang tanaman!
Pembengkokan batang disebabkan oleh....
a. Auksin bergeser ke bagian yang tidak terkena
cahaya
b. Auksin aktif pada intensitas cahaya tinggi
c. Cahaya mengaktifkan hormon giberelin
d. Cahaya menghambat hormon giberelin
e. Cahaya mendorong terjadinya etiolasi
(Ujian Nasional 2009)
10. Respon tumbuhan terhadap periode penyinaran cahaya matahari dapat ditandai dengan
munculnya bunga. Pernyataan berikut ini tepat adalah…
a. Tumbuhan hari pendek akan berbunga jika panjang malam lebih dari 12 jam.
b. Tumbuhan hari pendek akan berbunga jika panjang siang lebih dari 12 jam.
c. Tumbuhan hari panjang akan berbunga jika panjang siang kurang dari 12 jam.
d. Tumbuhan hari panjang akan berbunga jika panjang malam lebih dari 12 jam.
e. Tumbuhan hari netral tidak akan berbunga jika panjang siang kurang dari 12 jam.
1. Pernyataan berikut ini yang benar tentang pengaruh cahaya bagi tumbuhan adalah …..
a. Cahaya dapat merusak klorofl dan merusak sel tanaman
b. Tanaman yang kekurangan cahaya akan tumbuh kerdil
c. Cahaya dapat menghambat pertumbuhan perkecambahan biji
d. Cahaya tidak diperlukan oleh tanaman yang sudah dewasa
e. Perkecambahan biji memerlukan cahaya yang cukup
2. Buah durian merupakan buah musiman yang dapat dijumpai pada musim tertentu. Namun
untuk kebutuhan komersial, diperlukan buah durian pada waktu yang bukan musimnya.
Hormon giberelin dapat memicu pembungaan sebelum waktunya . oleh karena itu, pada
suatu percobaan dilakukan penyemprotan hormon giberelin pada tanaman durian.
Rumusan masalah yang tepatuntuk percobaan tersebut adalah…..
a. Kapan waktu pembungaan tanaman tersebut?
b. Tanaman durian berbuah pada musim tertentu.
c. Berapakah jumlah bunga durian yang muncul dalam satu pohon?
d. Apakah hormon giberelin dapat mempercepat pembungaan tanaman durian?
e. Penyemprotan hormon giberelin dapat mempercepat pembungaan tanaman durian.
3. Berikut ini yang bukan peran asam absisat bagi tanaman adalah…..
a. Menghambat pembelahan sel
b. Menghambat pembentukan tunas lateral
c. Mempercepat proses penuaan, terutama daun
d. Mempercepat gugurnya daun
e. Menghambat pertumbuhan
4. Apabila kuncup apikal yang sedang tumbuh diarahkan pada cahaya matahari maka.....
a. terbentuknya hormon auksin dan pertumbuhan batang semakin cepat
b. terjadi pertumbuhan sel-sel di kuncup apikal
c. kerja auksin terhambat dan batang tumbuh melengkung ke arah cahaya matahari
d. pembentukan tunas lateral terhambat
e. hormon auksin aktif dan batang tumbuh menjauhi arah cahaya matahari
5. Pada musim kemarau dedaunan banyak yang berguguran. Hormon yang berperan
mengatur penguguran daun adalah…..
a. Auksin
b. Giberelin
c. Etilen
d. Sitokinin
e. Rizokalin
Uraian
1.seorang siwa melakukan pengamatan tumbuhan di skitar sekolah. Dia menemukan bahwa
banyak tumbuhan yang daunnya menguning, seperti gambar dibawah ini!
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
3. Dika melakukan pengamatan tanaman padi di desa Suka Maju yang memiliki jenis tanah
Litosol dan memiliki jenis cuaca yang panas namun tanaman padi di desa tersebut tumbuh
kecil dan kerdil. Selain itu terdapt beberapa daun yang berwarna kuning. Apa yang
menyebabkan tanaman di desa tersebut menjadi kerdil
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
4. Apa yang harus dilakukan petani di desa tersebut untuk padi di desa tersebut
dapat tumbuh normal
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
5. Seorang petani menyarankan bahwa cara terbaik untuk mengecambahkan biji kapri manis
adalah dengan cara Mengupas kulit biji dan merendam biji selama 24 jam dalam air hangat
sebelum di tanam. Rancanglah sebuah percobaan untuk menguji saran tersebut
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
6. Apa fungsi mengupas kulit biji dan perendaman biji kapri pada rancangan penelitian
tersebut
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
7. Apa yag terjadi jika saat percobaan tersebut tidak dilakukan perendaman pada biji kapri
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
8. Tanaman Aglaonema merupakan salah satu jenis tanaman hias populer di Indonesia.
Menurut penelitian bunga pada tanaman Aglaonema akan menjadi penghambat pertumbuhan
daun. Menurut anda mengapa hal tersebut dapat terjadi
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
9. Seiring dengan perkembangan Imu pengetahuan dan teknologi mulai banyak teknik
penanaman yang dinilai lebih efektif dan menguntungkan dari segi produksi salah satu
contohnya adalah teknik kultur jaringan yang dinilai dapat memperbanyak tanaman dan
mempertahankan sifat unggul dari indukan. Menurut anda apa perbedaan tanaman yang
mengalami pertumbuhan dan perkembangan secara kultur jaringan dan secara alami
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
10. yugi ingin menguji pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan dan perkembangan
tumbuhan. Dengan menggunakan biji kacang hijau melalui media kapas yang telah dibasahi
oleh air. Pada percobaan tersebut menggunakan dua perlakuan yaitu biji kacang hijau yang
diletakkan di tempat terang dan biji kacang hijau yang diletakkan di tempat gelap. Buatlah
hipotesis dari percobaan yugi tersebut
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
SOAL PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN C. meniadakan rangsangan dari dalam tanaman
itu sendiri
1. Auksin yang dibentuk pada ujung kecambah akan D. meniadakan gerak geotropi
dipengaruhi oleh cahaya. Jika disinari pada satu sisi E. meniadakan gerak higroskopis
saja kecambah tersebut
A. tidak tumbuh 7. Dua bidang perladangan yang satu bekas
B. tumbuh membengkak ditumbuhi kacang-kacangan (Leguminosa)
C. tumbuh lurus sedang yang satu lagi bekas ditumbuhi alang-
D. tumbuh kearah datangnya cahaya alang (Imperata cylindris).Ternyata setelah
E. umbuh menjauhi datangnya cahaya. dipergunakan sebagai perladangan pada
perladangan pertama (bekas ditumbuhi
2, Dari hasil percobaan tentang oertumbuhan kacangkacangan) tanaman tumbuh subur dan
diperoleh data. Kemudian dibuat nmenjadi grafik. pada perladangankedua (bekas ditumbuhi alang-
Berikut adalah grafik yang menunjukkan alang) tanaman kerdil. Setelah diteliti
perbandingan pertumbuhan antara kecambah penyebabnya adalah
ditempat yang terang dan tempat gelap yaitu nomor A. ladang pertama sudah agak lama
ditinggalkan
B. ladang kedua sudah agak lama ditinggalkan
C. ladang kedua banyak mengandung nitrat
D. ladang pertama banyak mengandung nitrat
E. ladang kedua sama sekali tidak mengandung
nitrat
A. 1 Auksin Giberelin
B. 2 A Merangsang Menghambat
C. 3 pertumbuhan alkar pembentukan biji
D. 4 lateral
E. 5
B Merangsang Menghambat
pembelahan sel pertumbuhan
3. Unsur “tambahan” adalah unsur-unsur tertentu
tanaman
yang hanya ditemukan pada jenis tumbuhan tertentu,
unsur-unsur tersebut adalah sebagai berikut, kecuali . C Mempengaruhi Mempengaruhi
A. Na perkembangan pemanjangan dan
B. Si embrio pembelahan sel
C. Mn D Merangsang Menunda
D. Al pembentukan bunga pengguguran
E. Cl dan buah daun
24. Pengertian perkembangan adalah Jawablah soal berikut dengan singkat dan jelas
A. perubahan volume yang irreversible
B. proses menuju tercapainya kedewasaan 1. Sebutkan masing masing 3 contoh tumbuhan
C. perubahan yang berlangsung tanpa batas yang mengalami perkecambahan Epigeal dan
D. pertambahan dan perubahan materi Hipogeal
E. terspsialisasinya sel menuju bentuk dan 2. Gambarkan titik tumbuh pada akar dan sebutkan
fungsi tertentu bagian2 nya
3. Jelaskan Teori titik tumbuh menurut T Hanstein
25. Pertambahan besar batang disebabakanoleh
A. bertambah tebalnya sel penyusun batang
B. banyaknya ruang antar sel dalam jaringan
C. bertambah banyak dan besar ukuran sel
D. bertambah banyaknya sel; dalam jaringan
E. bertambah besarnya sel dalam jaringan
3. Karena kecambah yang tumbuh di tempat yang 8. Beberapa faktor dalam (internal) yang berpengaruh
gelap batangnya lebih panjang dari pada yang pada pertumbuhan tanaman antara lain faktor :
tumbuh di tempat yang terang, timbullah dugaan 1 . hereditas
bahwa : 2 . nutrisi
1 . gelap adalah faktor pemacu pertumbuhan 3 . hormon
2 . hormon mempercepat pertumbuhan batang 4 . oksigen
3 . cahaya menimbulkan pembentukan racun Jawaban : A B C D E
4 . cahaya menghambat pertumbuhan UMPTN 1984
Jawaban : A B C D E
UMPTN 1982 9. Pertumbuhan membesar pada batang tumbuhan
dikenal dengan istilah... .
4. Tumbuh atau pertumbuhan pada makhluk hidup a. Promeristem
berarti : b. Meristem sekunder
1 . pertambahan jumlah massa sel c. Meristem primer
2 . pertambahan volume sel d. Meristem tersier
3 . pertambahan jumlah deposisi zat antar sel e. Diferensiasi dan spesialisasi
4 . pertambahan jenis sel (UAN 2003)
Jawaban : A B C D E
UMPTN 1983
10. Terbentuknya lingkaran tahun merupakan aktivitas c. Cahaya dan auksin
jaringan ........ d. Cahaya dan giberelin
a. Cambium e. Grafitasi dan auksin
b. Meristem
c. Histogen 16. Asam traumalin merupakan hormon yang berfungsi
d. Felogen untuk... .
e. Dermatogens a. Menumbuhkan bunga
UMPTN 1982 b. Mempercepat pertumbuhan
c. Mempercepat pertumbuhan akar
11. Batang tumbuhan monokotil dapat membesar d. Menyembuhkan luka
akibat adanya aktivitas kambium. e. Mempercepat tumbuh
SEBAB
Kambium merupakan jaringan yang berperan 17. Pada musim kemarau tumbuhan sering
terhadap pertumbuhan sekunder batang. menggunakan daunnya untuk menghindari
Jawaban : A B C D E kekurangan air akibat transpirasi. Hormon yang
UMPTN 2000 mempengaruhi peluruhan daun adalah... .
a. Auksin
12. Auksin dapat bekerja sebagai zat yang dapat b. Sitokinin
mempercepat pertumbuhan, apabila ia berada c. Asam traumalin
dalam keadaan... . d. Asam absisat
a. Tidak terkena air e. Kalin
b. Tidak dipengaruhi cahaya
c. Cahaya cukup terang 18. Berikut ini merupakan manfaat hormon:
d. Udara lembab 1. Mempengaruhi pamanjangan dan pembelahan
e. Suhu udara tinggi sel
2. Mempengaruhi perkembangan embrio dan
13. Perhatikan gambar di bawah ini! kecambah
3. Merangsang pembentukan buah
4. Memperbesar ukuran bunga
5. Merangsang pembentukan amilase
6. Pertumbuhan 3 kali lebih cepat
Hormon yang memiliki manfaat seperti diatas
adalah.....
Membeloknya ujung tanaman ke arah cahaya
a. Kaulokalin d. Auksin
matahari dipengaruhi oleh hormon... .
b. Filokalin e.
a. Auksin
Giberelin
b. Sitokinin
c. Sitokinin
c. Asam traumalin
d. Asam absisat
19. Manakah baris yang menunjukkan kondisi yang
e. Kalin
tepat untuk biji agar dapat cepat berkecambah?
Air Oksigen Temperatur (° C)
14. Mana yang benar di antara pernyataan-pernyataan Tidak Ada Ada 20
A
di bawah ini ? Ada Tidak Ada 20
B
a. ujung akar menunjukkan geotropisme positif dan
C Ada Ada 20
fototropisme positif
D Ada Ada 0
b. tunas menunjukkan fototropisme positif dan
geotropisme positif
c. ujung akar menunjukkan fototropisme positif dan 20. Diagram menunjukkan perkecambahan biji dengan
geotropisme negative akar yang horizontal yang diletakkan pada kepingan
d. tunas menunjukkan geotropisme positif dan yang berputas secara perlahan dan ditinggal
fototropisme negative selama tiga hari.
e. ujung akar menunjukkan geotropisme positif dan
fototropisme negatif .
UMPTN 1993
15. Batang tumbuhan dapat tumbuh tidak lurus tetapi Manakah gambar yang menunjukkan pertumbuhan
membelok kearah tertentu. Proses pembelokan akar setelah tiga hari?
batang ini disebabakan oleh interaksi factor …..
a. Air dan auksin
b. Air dan giberelin
tersebut diperlakukan dengan empat perlakuan
yang berbeda, E sampai H, sebagaimana yang
ditunjukkan gambar di bawah ini:
ESAI!
1. Sebutkan perbedaan antara pertumbuhan dan
perkembanagan! (nilai 3)
2. Jelaskan proses pertumbuhan primer pada ujung
batang atau ujung akar! (disertai gambar) (nilai 10)
3. Jelaskan proses perkecambahan pada biji! (nilai 6)
4. Gambarkan pertumbuhan hypogeal! (nilai 5)
5. Mengapa tanaman yang dipangkas pucuknya tidak
dapat tumbuh meninggi, tetapi muncul cabang
batang ke arah samping? (nilai 8)
6. Mengapa rumput yang tumbuh di bawah pohon
rindang dapat tumbuh lebih tinggi daripada rumput
yang tumbuh di tanah lapang? (nilai 7)
7. Pada suatu eksperimen, biji kacang polong
dikecambahkan pada kapas basah.
Dipilih sepuluh kecambah dengan akar yang lurus. a. Sebutkan nama respon (jenis gerakan) yang
Lima dari kecambah di tempelkan pada gabus kayu ditunjukkan oleh kecambah tomat F, yang
dengan arah vertical dan ditutup dengan tutup yang melengkung 90º ke arah cahaya! (nilai
berwarna transparan (apparatus X). lima yang 2)
lainnya diperlakukan dengan cara yang sama, ………………………………………………………
namun kecambahnya ditempelkan pada alat b. Dengan menggunakan hasil penelitian yang
penggerak yang akan memutar kecambah empat ditunjukkan oleh gambar di atas, nyatakan
kali dalam tiap jam (apparatus Y). kesimpulan yang bisa diambil tentang
Kedua set ditinggalkan pada ruangan yang gelap bagaimana kecambah mendeteksi rangsangan
selama 24 jam. Hasilnya adalah sebagai berikut: cahaya dari satu sisi? (nilai 3)
………………………………………………………
………………………………………………………
c. Jelaskan keuntungan dari respon yang
ditunjukkan oleh kecambah karena adanya
cahaya dari satu sisi? (nilai 2)
………………………………………………………
………………………………………………………
d. Respon terhadap cahaya dikoordinasikan
dengan zat tumbuh tanaman yang dikenal
dengan auksin. Jelaskan peranan auksin dalam
mengkoordinasikan respon! (nilai 2)
a. Sebutkan nama respon yang ditunjukkan oleh ………………………………………………………
kecambah pada apparatus X. (nilai 2) ………………………………………………………
……………………………………………………… IGCSE May-June 2012
b. Jelaskan mekanisme (jenis gerakan) yang
menyebabkan akar pada apparatus X tumbuh
ke arah bawah! (nilai 3)
………………………………………………………
………………………………………………………
c. Nyatakan dua keuntungan bagi tumbuhan akan
adanya respon ini! (nilai 2)
………………………………………………………
………………………………………………………
BONUS! (Nilai 9)
1. Beberapa siswa meneliti respon dari
perkecambahan biji untuk menerima cahaya dari
satu sisi (cahaya unidireksi).
Siswa mengecambahkan biji tomat di tempat gelap
dan kemudian meletakkan biji ke dalam tabung
reaksi yang berisi air. Kecambah-kecambah