LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Satuan Pendidikan : SMKN 2 Purwakarta

Kelas/Semester :X/1
Mata Pelajaran : Matematika
Topik : Barisan dan Deret
Sub Topik : Deret Aritmatika
Waktu : 2 × 45 menit
Guru : Sellvi Octavia S. Pd

Kelompok : _________________

Kelas : _________________

Anggota :1. ___________________________ 4. ___________________________

2. ___________________________ 5. ___________________________

3. ___________________________ 6. ___________________________

Tujuan Pembelajaran
Menjelaskan pengertian deret aritmatika dengan
menjumlahkan n suku pertama dari suatu barisan
aritmatika.
Menemukan rumus jumlah n suku pertama suatu deret
aritmatika dengan menentukan jumlah n suku pertama
deret aritmatika dan mengeneralisasikannya.
Menentukan solusi permasalahan kontekstual yang
terkait dengan deret aritmatika.
Petunjuk:
Berdoalah sebelum mengerjakan LKPD.
Tuliskan kelompok dan identistas peserta didik.
Kerjakan dengan berdiskusi kelompok pada link
gmeet breakout room.
Salah satu siswa share screen (pilih tab) tampilan
LKPD kemudian dikerjakan bersama.
Jawablah pada titik-titik yang tersedia.
Ikuti petunjuk pada setiap pertanyaan.

Masalah 1

Apa itu deret bilangan dan deret aritmatika?

Ayo Bereksplorasi dan berpikir kritis

Jika ada sekelompok siswa dan semua siswa saling berjabat tangan, maka berapa
banyak jabat tangan yang terjadi?

Jika ada 2 orang, banyak jabat Jika ada 3 orang, banyak jabat Jika ada 4 orang, banyak jabat
tangan yang terjadi adalah ... . tangan yang terjadi adalah ... . tangan yang terjadi adalah ... .

Perhatikan polanya dan lengkapi tabel berikut!

Banyak orang Banyak jabat tangan Uraian/ Deret Bilangan
2 orang 1 1
3 orang 3 1+2
4 orang ... 1 + 2 + ...
5 orang ... 1 + ... + ... + ...
1. Apakah uraian dari jumlah jabat tangan merupakan bentuk penjumlahan dari
barisan bilangan? ................................
2. Apakah barisan bilangan tersebut merupakan barisan aritmatika? ..................
3. Bentuk penjumlahan dari barisan bilangan akan membentuk ... .
4. Bentuk penjumlahan dari suatu barisan aritmatika disebut ... .
5. Pilihlah yang merupakan contoh deret aritmatika!
A. 2 + 5 + 8 + 11 + ... . B. 2 + 4 + 8 + 16 + ... . C. 6 + 2 + (–2) + (–4) + ... .

Jadi deret aritmatika adalah

Masalah 2

Berapakah jumlah deret bilangan berikut? 1 + 3 + 5 + ... + 15

Ayo menemukan

1. Apakah deret tersebut merupakan deret aritmatika?

2. Jika ya, maka nilai a = . . . dan b = . . . .

3. Lengkapi titik-titik berikut! Garis hubung menunjukkan penjumlahan bilangan.

...

...

...

Kesimpulan: Rumus jumlah n suku pertama dari deret aritmatika dituliskan:

S  n  ...  ...  ... batauS  ...  ...  U 

n n n
2 2

dengana =Sn =
b =n =
Masalah 3:

Jadi banyak telur yang Pak Artus kumpulkan pada hari terakhir adalah . . . butir.
3. Gaji seorang karyawan setiap bulannya dinaikkan sebesar Rp. 50.000,-. Jika gaji
pertamanya karyawan tersebut adalah Rp. 2.500.000,-, tentukan jumlah gaji karyawan
tesebut selama satu tahun pertama.

Jawab:

Diket: a = 2.500.000

b = 50.000

n = 1 tahun = 12 bulan

Dit S 12 = .......?

n
Sn= (2 a+ ( n−1 ) b)
2

….
S10= (2 … … … .+ ( 12−1 ) … ….. …)
2

S10=…(2 … … … .+ 11. … … .. …)

S10=…(. … … … ..+ … … ....… .)

S10=… x … … … … ...=… . .

Jadi jumlah gaji karyawan selama satu tahun adalah . Rp . … … … … … … … … … … … ..