PKBM NABAWI ISLAMIC SCHOOL

TAHUN AJARAN 2021-2022

LAPORAN PRAKTIKUM
PENGUKURAN
Nama :
Kelas :X
Hari/Tanggal : Rabu, 25 Agustus 2021

NILAI

JAKARTA
2021

PENGUKURAN
A. Mengamati
Pernahkah kamu memperhatikan alat ukur yang ada di sekitarmu? Coba perhatikan
ketika kamu sedang menyiapkan bahan makanan untuk membuat kue, apa yang kamu
lakukan sebelum membuatnya? Mengapa harus demikian?

B. Menanya
Setelah kamu melakukan pengamatan yang telah disebutkan di atas, jawablah
pertanyaan berikut:
1. Sebutkan macam-macam alat ukur!
2. Sebutkan contoh pengukuran yang dilakukan dalam kehidupan sehari-hari!
3. Jika kamu sedang praktek life skill tata boga, yaitu membuat kue. Setelah
menyiapkan bahan yang dibutuhkan, apa yang kamu lakukan dengan bahan kue
tersebut sebelum membuat adonannya? Mengapa harus demikian?
4. Jika kamu diminta untuk membuat gamis dalam praktek life skill tata busana, setelah
menyiapkan bahan yang dibutuhkan, apa yang pertama kali kamu lakukan? Apakah
hal tersebut sangat penting? Mengapa demikian?

C. Tujuan
Tujuan pada percobaan ini di antaranya:
1. Mengukur benda menggunakan alat ukur yang sesuai
2. Memahami dan menerapkan konsep pengukuran dalam kehidupan sehari-hari

D. Dasar Teori
Dalam kehidupan sehari-hari hampir pasti kita pernah melakukan pengukuran,
misalnya mengukur tinggi badan dengan mistar, pedagang beras mengukur berat beras
yang dijual dengan menggunakan timbangan atau neraca. Juga mengukur waktu agar
kita tidak terlambat ke tempat kerja. Pengukuran begitu penting dalam kehidupan kita
sehari-hari sehingga kita perlu mengetahui cara mengukur dan alat ukur yang sesuai.
Saat mengukur panjang pensil dan buku, kita akan memperoleh nilai hasil
pengukuran. Misalnya panjang buku tersebut 25 cm dan pencil 15 cm. Maka cm
(centimeter) yang berfungsi sebagai pembanding benda yang diukur, disebut satuan.
Sementara panjang benda (buku dan pencil) merupakan sesuatu yang dibandingkan,
disebut besaran. Berdasarkan hasil kegiatan tersebut, dapat disimpulkan bahwa besaran
(seperti panjang) dan satuan (seperti centimeter) merupakan komponen yang tak dapat
dipisahkan dengan pengukuran. Setiap kita melakukan pengukuran, kedua komponen
tersebut harus ada.

E. Alat dan Bahan

 Catatlah alat dan bahan yang kamu gunakan untuk percobaan, di bawah ini!
1. Benda (objek) yang diukur beserta alat ukurnya:
a. ….
b. …
c. …
2. Kertas/buku tulis
3. Pensil/pulpen
4. Hand phone

F. Langkah Kerja
Untuk melakukan percobaan, lakukanlah langkah-langkah berikut:
1. Menyiapkan alat dan bahan
2. Mengukur benda (objek) ke-1
3. Mengambil gambar hasil pengukuran menggunakan hand phone
4. Mencatat hasil pengukuran
5. Melakukan langkah yang sama untuk benda (objek) berikutnya.

G. Tabel Pengamatan
Catatlah hasil percobaan kamu pada tabel berikut:

Hasil Alat Ukur yang

No. Benda (Objek) yang Diukur
Pengukuran Digunakan

1.
2.
dst..
Masukkan gambar yang telah kamu ambil saat percobaan, pada kolom berikut:

Gambar 1 Gambar 2
 Gambar 3 Gambar 4

Gambar 5 Gambar 6

H. Mengasosiasi
Berdasarkan hasil percobaan yang telah kamu lakukan, jawablah pertanyaan dibawah
ini:
1. Alat ukur apa saja yang kamu gunakan untuk mengukur?
2. Sebutkan satuan (SI) untuk alat ukur yang kamu gunakan!
3. Salah satu ciri umum gejala terinfeksi virus covid 19 adalah demam, alat ukur apa
yang digunakan untuk mengukur demam?

I. Mengkomunikasikan
Apa yang dapat kamu simpulkan dari percobaan yang telah dilakukan?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………