0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
85 tayangan4 halaman
(1) Dokumen tersebut merupakan lembar kerja siswa untuk mata pelajaran IPA kelas VII tentang pengukuran;
(2) Terdapat empat kegiatan pengukuran yang meliputi pengukuran dengan satuan baku dan tak baku, volume benda, berat dan massa tubuh, serta luas meja;
(3) Siswa diminta untuk melakukan pengukuran dengan alat ukur yang sesuai dan mencatat hasilnya dalam tabel.
(1) Dokumen tersebut merupakan lembar kerja siswa untuk mata pelajaran IPA kelas VII tentang pengukuran;
(2) Terdapat empat kegiatan pengukuran yang meliputi pengukuran dengan satuan baku dan tak baku, volume benda, berat dan massa tubuh, serta luas meja;
(3) Siswa diminta untuk melakukan pengukuran dengan alat ukur yang sesuai dan mencatat hasilnya dalam tabel.
(1) Dokumen tersebut merupakan lembar kerja siswa untuk mata pelajaran IPA kelas VII tentang pengukuran;
(2) Terdapat empat kegiatan pengukuran yang meliputi pengukuran dengan satuan baku dan tak baku, volume benda, berat dan massa tubuh, serta luas meja;
(3) Siswa diminta untuk melakukan pengukuran dengan alat ukur yang sesuai dan mencatat hasilnya dalam tabel.
WORKSHEET TAHUN PELAJARAN 2019/2020 Kelas / Banyak Butir Mata Pelajaran Waktu Penyelesaian KKM Semester Soal IPA VII/ Ganjil - 70 - Tema/ Materi Pokok : Pengukuran Kompetensi Dasar Indikator 4.1 Menyajikan data hasil pengukuran dengan 4.1.1 Melakukan pengukuran dengan satuan alat ukur yang sesuai pada diri sendiri, baku dan satuan tak baku makhluk hidup lain dan benda-benda di 4.1.2 Melakukan pengukuran besaran skitar dengan menggunakan satuan tak panjang, massa, volume, dan luas baku dan satuan baku menggunakan alat ukur yang tepat 4.1.3 Membuat laporan hasil pengukuran
Nama Siswa : Kelas :
Apa yang harus kamu lakukan?
KEGIATAN I: Mengukur dengan satuan Baku dan Tak Baku (halaman 19) a. Siapkan sebuah buku, kemudian ukur panjang buku dengan telapak tanganmu. Catat data hasil pengukuranmu ke dalam Tabel 1.1. b. Siapkan penggaris dengan panjang 30 cm. Ukur panjang bukumu dengan alat ukur tersebut. Catat data hasil pengukuran ke dalam Tabel 1.2
Tabel 1.1 Mengukur dengan Alat Ukur Tak Baku
B.
No Nama Pengukur Panjang Buku
1. telapak
2. telapak
Tabel 1.2 Mengukur dengan Alat Ukur Baku
No Nama Pengukur Penggaris 1. cm
2. cm
Apa yang dapat kamu simpulkan?
KEGIATAN II: Mengukur volume benda yang bentuknya tidak teratur (halaman 30) a. Siapkan sebuah batu kecil, gelas ukur, air, dan tali. Agar batu dapat masuk ke dalam gelas ukur, pilih batu yang berukuran kecil. Kemudian Isi gelas ukur dengan air sebanyak 50 ml b. Ikat batu dengan tali, kemudian masukkan ke dalam gelas ukur. Catat volume air setelah dimasuki batu. Catat hasil pengukuranmu ke dalam Tabel 1.3
Tabel 1.3 Mengukur volume benda yang bentuknya tidak teratur
Volume air dalam gelas ukur Volume air dalam gelas ukur Volume Batu sebelum dimasukkan batu kecil sesudah dimasukkan batu kecil
ml ml ml
Apa yang dapat kamu simpulkan?
KEGIATAN III: Mengukur Berat dan Massa Tubuh
a. Ambilah alat ukur Timbangan dan lakukan seperti gambar di samping dan catat hasil pengamatanmu pada Tabel 1.4. Gravitasi bumi = 10 m/s2
Tabel 1.4 Mengukur berat dan massa tubuh
No Nama Objek Pengukuran Massa (kg) Berat (N) 1. 2. 3. 4. 5. Apa yang dapat kamu simpulkan?
KEGIATAN IV: Mengukur Luas Meja
b. Ambilah alat ukur Meteran Gulung dan lakukan seperti gambar di samping dan catat hasil pengamatanmu pada Tabel 1.5.
Panjang Meja Lebar Meja Luas Meja
cm cm cm2
Apa yang dapat kamu simpulkan?
Hasil Penilaian Mengetahui Nilai Kuantitatif Nilai Kualitatif Paraf Guru Paraf Orang Tua