Nama :

Kelas :
No Absen :

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

Pengukuran

A. Tujuan
1. Menjelaskan pengertian pengukuran.
2. Menyebutkan hal yang dapat diukur (besaran) dan tidak dapat diukur (bukan besaran).
3. Membandingkan satuan baku dan tidak baku.
4. Memahami kegunaan satuan baku dalam pengukuran.
5. Mengonversi satuan dalam SI (Sistem Internasional)
6. Melakukan pengukuran dengan satuan tidak baku.

B. Ringkasan Materi

Pengamatan objek dengan menggunakan indra merupakan kegiatan yang penting untuk
menghasilkan deskripsi suatu benda. Akan tetapi, seringkali pengamatan seperti itu tidak
cukup. Mengukur merupakan kegiatan penting dalam kehidupan dan kegiatan utama di dalam
IPA. Sebagai contoh, apabila kamu hendak mendeskripsikan suatu benda, supaya akurat maka
digunakan ukuran tertentu.

C. Kegiatan 1

1. Petunjuk
Amati lingkungan di sekitarmu. Bersama dengan teman sekelompokmu, lakukan
pengamatan dan catatlah hasil pengamatanmu pada tabel hasil. Kemudian, diskusikan
hasilnya dan asosiasikan dengan literatur yang ada!

2. Tabel Hasil Pengukuran

Tabel C.2 Hasil Pengamatan

Hasil Pengamatan
Hasil
No Nama Objek Besaran yang Besaran yang tidak
pengukuran
dapat terukur dapat diukur
1 Pensil
2 Buku
3 Batu

3. Analisis Data
 4. Pertanyaan
1) Jelaskan pengertian pengukuran !
2) Apa yang dimaksud dengan besaran?
3) Sebutkan hal apa yang dapat di ukur dan tidak dapat di ukur di lingkungan sekitarmu!
(minimal 3)

5. Kesimpulan

D. Kegiatan 2
1. Alat dan Bahan
1.1 Alat
Tabel D.1.1 Alat yang digunakan
No Nama Alat Jumlah
1. Penggaris 1 buah

1.2 Bahan
Tabel D.1.2 Bahan yang digunakan
No Nama Bahan Jumlah
1. Kertas HVS 1 lembar
2. Meja belajar 1 buah
3. Buku Siswa pelajaran IPA 1 buah

2. Langkah Kerja

Ukur panjang Lakukan

Tulis semua Diskusikan
kertas HVS, pengulangan
hasil hasil
meja, dan buku sebanyak 3
pengukuran di pengukuran
menggunakan kali untuk
tabel hasil bersama dalam
penggaris dan setiap
pengukuran kelompok
jengkal pengukuran

3. Tabel Hasil Pengukuran

Tabel D.3 Hasil Pengukuran
Objek yang Hasil Pengkuran Satuan
No Alat Ukur
diukur 1 2 3
1 Kertas HVS Penggaris
Jengkal
2 Meja Penggaris
Jengkal
3 Buku Penggaris
Jengkal
4. Analisis Data

5. Pertanyaan
1) Apakah terdapat perbedaan hasil ketika melakukan pengukuran menggunakan jengkal
dan mistar? Mengapa?
2) Apa yang dimaksud dengan satuan?
3) Apa perbedaan antara satuan baku dan satuan tidak baku?
4) Apa kegunaan satuan baku dalam pengukuran?
5) Apa yang dimaksud dengan kalibrasi?
6) Ubahlah hasil ukuran pada kegiatan 1 ke dalam satuan baku sistem internasional!
7) Fajri akan memindahkan meja belajar ke ruang kamarnya. Fajri ingin memastikan
bahwa meja belajar tersebut akan cukup untuk masuk ke dalam kamarnya. Sementara
itu, fajri tidak memiliki alat ukur. Apa yang harus dilakukan oleh Fajri untuk
menyelesaikan masalahnya? Berikan penjelasan terhadap jawabanmu!

6. Kesimpulan