TUJUAN
PEMBELAJARAN
Setelah mempelajari materi ini, kamu diharapkan mampu:
Menjelaskan 3 keterampilan proses penyelidikan IPA
Menjelaskan kegunaan mempelajari IPA
Menyebutkan objek yang dipelajari dalam IPA
Menjelaskan pengertian pengukuran
Menyebutkan hal yang dapat diukur (besaran) dan tidak dapat diukur
Membandingkan satuan baku dan tidak baku
Memahami kegunaan satuan baku dan tidak baku
Mengkonversi satuan dalam SI (Sistem Internasional)
Objek yang dikaji IPA adalah seluruh benda di alam (hidup dan tak hidup) dengan segala interaksinya.
Objek tersebut bisa berupa benda yang sangat kecil seperti virus dan bakteri, tetapi juga bisa berupa
benda yang berukuran sangat besar seperti matahari dan bumi.
IPA berkembang melalui proses penelitian oleh para ilmuwan
Seorang ilmuwan harus memiliki sikap/perilaku ilmiah yaitu: jujur, objektif, rasa ingin tahu, yeliti dalam
melakukan penelititannya
Tiga keterampilan proses dalam penyelidikan IPA
a. Pengamatan
Menggunakan panca indera termasuk melakukan pengukuran menggunakan alat ukur yang sesuai
b. Membuat inferensi
Merumuskan penjelasan berdasarkan pengamatan
c. Mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan hasil baik lisan maupun tulisan
Tujuan : Untuk mengetahui pentingnya alat ukur standar internasional dalam pengukuran
besaran
Alat dan Bahan :
1.Meja atau bangku belajar
2. Tempat tidur
2.Mistar/roll meter
Langkah kerja
1.Ukurlah panjang meja dengan menggunakan jengkal tanganmu
2.Ukurlah panjang meja dengan menggunakan jengkal tangan adik/kakakmu
3.Ukurlah panjang meja dengan menggunakan mistar mu
4.Ukurlah panjang meja dengan menggunakan mistar kakakmu
5. Ulangi Langkah kerja 1-4 dengan menggunakan alat ukur hasta
5.Buatlah hasil pengamatanmu pada sebuah tabel
3.mistarmu …………………………………………………
3.mistarmu …………………………………………………
1. Adakah perbedaan hasil pengukuran dengan menggunakan jengkal tanganmu dan jengkal tangan
kakak/adikmu? Begitupula dengan hastamu dan hasta kakak/adikmu?Apa sebabnya
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Adakah perbedaan hasil pengukuran dengan mistarmu dan mistar kakak/adikmu? Apa sebabnya?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Apa kesimpulanmu dari hasil kegiatan ini ?
………………………………………………………………………………………………………………….
1. Untuk melakukan penyelidikan IPA terdapat beberapa hal yang harus dilakukan. Aktivitas
terhadap suatu proses atau objek dengan maksud merasakan dan memahami pengetahuan
dari sebuah fenomena berdasarkan pengetahuan dan gagasan yang sudah diketahui
sebelumnya merupakan salah satu tahapan dalam penyelidikan IPA yaitu ....
A. Mengamati C. Menanyakan
B. Mengkomunikasikan D. Mempresentasikan
2. Pengertian Inferensi dalam penyeledikin IPA yang benar adalah ……
a. Mengumpulkan data informasi dalam pengamatan
b. Memperesentasikan tentang akhir dari pengamatan
c. Merumuskan penjelasan berdasarkan pengamatan
d. Melakukan pengamatan dengan menggunakan panca indra
3. Apa sajakah yang termasuk kedalam Objek pengamatan IPA adalah ….
a. Hanya makhluk hidup saja
b. Hanya bumi dan makhluk hidup
c. Ruang angkasa dan tata surya
d. Seluruh benda yang ada dialam semestesta dan segala interaksinya
4. Berikut ini yang bukan merupakan manfaat mempelajari IPA adalah mampu ….
a. Berpikir kritis dan logis
b. Meningkatkan kualitas hidup banyak
c. Menyelesaikan masalah
d. Memanfaatkan kekayaan alam sebanyak-banyaknya
5. Di bawah ini manasajakah yang termasuk kedalam bagian dari ilmu IPA, kecuali ….
a. Fisika
b. Sejarah
c. Kimia
d. biologi
6. Suatu kegiatan membandingkan besaran yang diukur dengan besaran yang sesuai adalah
pengertian dari ….
a. Penyelidikan
b. Penafsiran
c. Pengukuran
d. pengamatan
7. satuan yang digunakan untuk melakukan pengukuran dengan hasil yang tidak
sama untuk orang yang berlainan disebut ....
a. besaran pokok
b. satuan tidak baku
c. satuan baku
d. satuan SI
8. Pengertian dari Besaran yang benar dibawah ini adalah....
Diktat Pembelajaran IPA kelas 7 semester 1 by Sanurung, S.Pd, M.Pd| 5
a. Segala sesuatu yg dapat diukur
b. Segala sesuatu sebagai satuan
c. Segala sesuatu yang dapat dibawa
d. Segala sesuatu untuk mengukur besaran pokok dan turunan
9. Ajeng mengukur panjang meja dengan jengkal. Ternyata panjang meja itu 7
jengkal. Yang menunjukkan besaran pada kalimat itu adalah….
a. 7
b. Jengkal
c. Panjang
d. meja
10. Seseorang akan mengukur panjang sebuah kayu yang akan digunakan untuk membuat
rumah. Alat ukur yang yang harus digunakan oleh orang tersebut adalah . . . .
a. Mistar
b. Stopwatch
c. Meteran
d. Mikrometer sekrup
Widodo, wahono, dkk. 2017. Buku Guru Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta: Kemdikbud
Widodo, wahono, dkk. 2017. Buku Siswa Ilmu Pengetahuan Alam. Jakarta: Kemdikbud
Buku referensi dan sumber lain yang relevan