LAPORAN HASIL

PEMBAHASAN SYARAT KECAKAPAN UMUM

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mengikuti Kenaikan Tingkat

Bantara/Laksana
Periode 2022/2023

Disusun Oleh :

Nama Siswa : DAMAR RILO PAMBUDI

Kelas : X RPL

SANGGAR BAKTI : SMK BUDINIAH

AMBALAN RADEN BARIBIN & RATNA AYU KIRANA
NO.GUDEP : 20.201 20.202 20.203 -20.204
Jl. Golf Jagorawi No.2 Karanggan Rt 01/04, Ds. Puspasari,
Kec. Citeureup, 16810 Kab. Bogor
Telp. (021) 87916478 E-mail : smkbn1ctr@yahoo.co.id
 HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN HASIL PEMBAHASAN

SYARAT KECAKAPAN UMUM
Telah diperiksa,disetujui, dan disahkan :
Pada Hari : ...................................................................
Tanggal : ...................................................................

Penguji 1 Penguji 2

………………………… ………………………

Mengetahui,

KAMABIGUS.SMK BUDINIAH 2 Pembina Gudep

ARIES TIARA YULIANTO, SE SUNTI PATRA, MT

ii
 IDENTITAS ANGOTA

Nama Lengkap :DAMAR RILO PAMBUDI

Nama Panggilan : DAMAR

Jenis Kelamin : LAKI-LAKI

Tempat Tanggal Lahir : Bogor,20 September 2006

NISN :-
Agama : ISLAM
Kelas /Progam Keahlian : X RPL
Alamat : KARANGGAN MUDA RT04/RW01
No.Telp/Hp : 089517365237
Nama Orang Tua :
Ayah : RIYADI
Ibu : MURSOPINGAH
Peserta Prakerin

3x4 ………………………

iii
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan nikmat,

hidayah dan juga karunia-Nya, tidak lupa juga kita sampaikan shalawat serta
salam kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW beserta para keluarga,
sahabat, dan para pengikutnya hingga akhir zaman. Maha suci Allah yang telah
memberi segala nikmat dan petunjuk kepada penulis.

Pramuka merupakan satu dari beberapa organisasi yang banyak diminati

disekolah, pramukasangat menyenangkan disana kita dapat melatih kedisiplinan
dan memebentuk kepribadian. Didalam kegiatan Pramuka kita di ajarkan
melakukan hal baik.Cikal bakal pramuka di Indonesia adalah didirikannya
organisasi Nederlandsche PadvindersOrganisatie (PNO). Kalau kita memepelajari
sejarah kependidikan kepramukaan, tidak dapatlepas dari Riwayat hidup pendiri
Gerakan kepramukaan sedunia yaitu Lord Robert BadenpowellOf Gilwell.

Hal ini disebabkan pengalaman beliaulah yang mendasari pembinaan

remaja di negara Inggris.Pembinaan remaja inilah yang kemudian tumbuh
berkembang menjadi Gerakan kepramukaan.Pada dasarnya kegiatan
Kepramukaan memiliki tujuan untuk melatih generasi muda agarmemaksimalkan
setiap potensi yang ada di dalam dirinya, baik itu intelektual, spiritual, sosial,dan
fisik, membentuk kepribadian yang lebih baik.

Penyusun

……………………..

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN.........................................................................................ii

IDENTITAS ANGOTA.................................................................................................iii

KATA PENGANTAR...................................................................................................iv

DAFTAR ISI................................................................................................................v

BAB 1 PENDAHULUAN......................................................................................1

1.1 Latar Belakang...........................................................................................1

1.2 Rumusan Masalah.....................................................................................1

1.3 Tujuan Pembentukan Laporan SKU...........................................................1

1.4 Sistematika Penyusunan Pengisian SKU....................................................2

BAB 2 PEMBAHASAN SKU................................................................................3

2.1 Pembahasan..............................................................................................3

2.2 Materi Point SKU Penegak Bantara...........................................................3

BAB 3 PENUTUP……………………………………………………...4

3.1 Kesimpulan………………………………………………………...4

3.2 Saran………………………………………………………………..4

BAB 4 DAFTAR PUSTAKA…………………………………………5

v
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pramuka merupakan suatu organisasi dimana disana kita dapat melatih

kedisiplinan, tanggung jawab dan toleransi . Di dalam kegiatan banyak sekali
pelajaran positif yang bisa didapatkan .
Kalau kita mempelajari sejarah pendidikan kepramukaan kita tidak dapat
lepas dari riwayat hidup pendiri gerakan kepramukaan sedunia Lord Robert Baden
Powell of Gilwell.
Hal ini disebabkan pengalaman beliaulah yang mendasari pembinaan remaja
di negara Inggris. Pembinaan remaja inilah yang kemudian tumbuh berkembang
menjadi gerakan kepramukaan.
Kepramukaan adalah proses pendidikan di luar lingkungan sekolah dan di
luar lingkungan keluarga dalam bentuk kegiatan menarik, menyenangkan, sehat,
teratur, terarah, praktis yang dilakukan di alam terbuka dengan Prinsip Dasar
Kepramukaan dan Metode Kepramukaan, yang sasaran akhirnya pembentukan
watak, akhlak dan budi pekerti luhur. Kepramukaan adalah sistem pendidikan
kepanduan yang disesuaikan dengan keadaan, kepentingan dan perkembangan
masyarakat dan bangsa Indonesia.
1.2 Rumusan Masalah
Apa itu Penegak Bantara?
Bagaimana syarat untuk menjadi Penegak Bantara ?
1.3 Tujuan Pembentukan Laporan
SKU
Tujuan pembuatankarya ilmiah ini adalah sebagai berikut :
Memenuhi salah satu syarat guna menjadi Penegak Bantara
Memahami sepenuhnya tentang isi dari materi SKU
Mendeskripsikan dan mejabarkan seluruh isi dari materi SKU

1
 1.4 Sistematika Penyusunan
Pengisian SKU
Bab 1
1.1 Latar Belakang
1.2 Tujuan Pembentukan Laporan SKU
1.3 Metode Pembentukan Laporan SKU
Bab II
2.1 Pembahasan
2.2 Materi Point SKU Penegak Bantara
Bab III
Penutup
Saran

2
 BAB 2
PEMBAHASAN SKU

2.1 Pembahasan

Bantara merupakan Tanda Kecakapan Umum (TKU) dari golongan pramuka tingkat
Penegak. Kata bantara sendiri berasal dari bahasa sangsekerta yang berarti pengawal atau ajudan.
Ada juga yang mengartikan bahwa bantara merupakan kependekan dari Bantuan Tenaga Rakyat.

Golongan Pramuka Penegak yang belum menyelesaikan Syarat-syarat Kecakapan Umum

(SKU) Penegak Bantara belum dianggap sebagai Pramuka Penegak dan disebut sebagai “Tamu
Ambalan”, atau “Tamu Penegak”

Materi Syarat Kecakapan Umum (SKU) Pramuka Penegak Bantara terdiri atas 23 nomor
ujian. Berbeda dengan SKU sebelumnya, SKU terbaru ini pada setiap nomornya memiliki
indikator pencapaian (Pencapaian pengisian SKU) masing-masing. Adapun SKU Penegak
Bantara beserta indikator (pencapaian pengisian).

2.2 Materi Point SKU Penegak Bantara

3
 4

A. “Individualis penegak bantara”

1.A Dapat menjelaskan makna rukun iman dan rukun islam

A.Ø Makna Rukun Iman

Iman menurut bahasa berarti membenarkan. Sedangkan, iman menurut istilah syariat,maksutnyamengakui dengan
lisan (perkataan), membenarkan (tashdiiq) dengan hati danmengamalkannya dengananggota tubuh.Adapun rukun
Iman itu sendiri terdiri atas 6 rukun antara lain

:-Iman kepada Allah

-Iman kepada para malaikat

-Iman kepada kitab-kitab Allah

-Iman kepada Nabi dan rasul

-Iman kepada hari akhir(Kiamat)

-Iman kepada Qodo’ dan Qodar

Ø Makna Rukun Islam:Dalam ajaran islam, bayi yang baru lahir telah di islamkan oleh Allah semenjak ia
akandilahirkan diDunia. Walaupun demikian, banyak agama yang punya ajaran tersendiri, begitu jugadengan
Islam.Dalamagama islam, terdapat lima pilar yang menciri khaskan seorang muslim. Pilar ini disebutsebagai
Rukunislam. Rukun Islam inilah yang menjadi pedoman umum seroang muslim dalamberibadah kepada
Allah.Adapun Rukun Islam itu sendri, antara lain:

- Syahadat (Pengakuan bahwa tidak ada Tuhan yang patut disembah, selain Allah swt)

- Mendirikan shalat

.- Menunaikan zakat

.- Puasa pada bulan Ramadhan dan

- Haji ke Baitullah Al-Haram.

 5

1.B Mampu menjelaskan makna sholat berjamaah dan dapat mendirikan sholat sunah secara individu

Makna Sholat BerjamaahDidalam hadits dikatakan bahwa pahala shalat berjamaah adalah 27 kali
dibandingkan denganshalatsendiri. Shalat berjamaah berarti berkelompok dengan panduan seorang imam. Apa
yangdilakukan imamakan diikuti oleh makmumnya, kecuali imam salah. Semua makmum harusberbaris dengan shaf
yangteratur dan lurus.

1.C Mampu menjelaskan makna berpuasa serta macam-macam puasa

Makna berpuasaSecara harfiah Puasa dalam islam didefinisikan untuk menjauhkan diri "sepenuhnya" dari
makanan,minuman, hubungan intim dan merokok, mulai dari dari fajar sampai matahari terbenam, selama
seluruhbulan Ramadhan, bulan kesembilan dalam tahun Islam. Macam-Macam Puasa:1. Puasa wajibPuasa Wajib
yaitu buasa yang dilakukan pada bulan kesembilan dalam kalender islam, yaitu bulanramadhan, dilakukan selama
satu bulan penuh dan diakhiri deangan salat idul fitri.

2. Puasa sunnahAda kalanya dianjurkan untuk melakukan puasa sunah, sepeti Tradisi Nabi Muhammad saw.
Diantarawaktu:-Setiap hari Senin dan Kamis dari seminggu-Hari ke-13, 14, dan 15 setiap bulan lunar-Enam hari
di bulan Syawal (bulan setelah Ramadhan)-Hari Arafat (tanggal 9 Dzulhijjah di (Hijriah) Islam kalender)-Hari

Ashuraa (10 Muharram dalam (Hijriah) Islam kalender), dengan satu hari lagi puasasebelumatau setelahnya.

3. Puasa kafarat Yakni bayaran yang diberikan karena tidak mampu memberikan apa yang seharusnya dari hukum
yangdilanggar dikarenakan lalai menjalankan kewajiban.

1.D Tahu tata cara mengurus /merawat jenazah (Tajhizul jenazah)

1.jenazah laki-laki

Jenazah laki-laki diurus oleh ayahnya,anak laki-lakinya atau keluarga terdekatnya.

2.jenazah perempuan

Jenazah perempuan diurus oleh ibunya,anak perempuannya atau keluarga terdekatnya.

Suaminya di perbolehkan mengurus jenazah istrinya.

 6

Tata cara memandikan jenazah :

-Di mandikan - Di kuburkan

-Di kafani

-Di shalatkan

1.E Dapat membaca do’a ijan qobul zakat

Doa berikut ini dibaca pada saat kita akan mengeluarkan / membayar zakat fitrah.
Bacaan Doa Zakat Fitrah:
“Nawaitu ‘an ukhrija zakaatal fithri ‘an nafsii fardhal lillaahi ta’aalaa”
Arti Doa Zakat Fitrah:
“Sengaja saya mengeluarkan zakat fitrah pada diri saya sendiri, fardhu karena Allah Ta’ala”

1.F Dapat menghafal minimal sebuah hadist dan menjelaskan hadist tersebut

ِ ‫ِإنَّ َما اَأل ْع َما ُل بِالنِّيَّا‬ (Innamal A’maluhu Binniyat)

‫ت‬
‫ ِإنَّ َما‬adalah adatul-Hashr (untuk membatasi), yakni menetapkan sesuatu yang disebut setelahnya dan menafikan sesuatu
yang tidak disebut. Dengan demikian, hadits ini menunjukkan bahwa tidak ada amal perbuatan yang sah atau
sempurna hukumnya kecuali berdasarkan niat.
ِ ‫ بِالنِّيَّا‬: Huruf ba’ menunjukkan arti mushahabah (menyertai) dan ada juga yang mengartikan sababiyah (menunjukkan
‫ت‬
sebab). Niyyaat adalah bentuk jama’ dari kata niyat. Secara etimologi bermakna ‘kehendak’ dan secara terminologi
bermakna ‘kehendak yang dibarengi dengan perbuatan nyata’.

2. Berani menyampaikan kritik dan saran dengan sopan dan santun kepada sesama teman

1.Dapat mengungkapkan alasan , maksudnya adalah agar kritik dan saran yang kita sampaikan tidak keluar begitu saja

dan karena memiliki alasan sehingga kritik dan saran  yang kita sampaikan dapat dipertimbangkan oleh teman.

2. Dapat memilih kata-kata yang tidak menyinggung temannya, maksudnya kata-kata yang digunakan adalah

kata-kata yang benar dan disampaikan secara tidak emosional dan objektif sekaligus sifatnya membangun.

3. Tahu waktu yang tepat untuk menyampaikan kritikan, maksudnya adalah memilih waktu yang     tepat seperti

menunggu teman selesai berbicara, saat diberikan waktu dan lain-lain.

3. Dapat mengikuti jalannya diskusi dengan baik  

Diskusi adalah pertukaran pikiran, gagasan, pendapat antara dua orang atau lebih secara lisan dengan tujuan
mencari kesepakatan atau kesepahaman gagasan atau pendapat. Diskusi yang melibatkan beberapa orang disebut diskusi
 7

kelompok. Dalam diskusi kelompok diperlukan seorang pemimpin yang disebut ketua diskusi. Tugas ketua diskusi adalah
membuka dan menutup diskusi, membangkitkan minat anggota untuk menyampaikan gagasan, menengahi anggota yang
berdebat, serta mengemukakan kesimpulan hasil diskusi. Diskusi yang melibatkan orang banyak dapat berupa diskusi
panel, simposium, seminar, lokakarya, serta rapat kerja. Diskusi panel merupakan salah satu bentuk diskusi resmi yang
dihadiri oleh orang banyak dan para panelisnya pun golongan cendekiawan dalam bidangnya.

Pelaksanaan diskusi panel secara umum seperti berikut ini :

Pertama-tama moderator/ pemandu diskusi membuka acara diskusi dengan menyampaikan tema yang dibahas.
Kemudian, panelis/pembicara menyampaikan gagasannya, acara dilanjutkan dengan tanya jawab antara peserta dan
panelis. Akhirnya, acara ditutup dengan simpulan yang disampaikan oleh moderator.

Dalam keterampilan berbicara perlu diperhatikan bahwa penggunaan bahasatidak hanya mudah ditangkap, sopan,
dan tidak menyinggung, tetapi juga mempermudah bertukar pikiran mengenai sesuatu masalah.

4. Dapat saling menghormati dan toleransi dalam bakti antar umat beragama

Toleransi antar umat beragama berarti merupakan sikap menghormati dan menghargai antar sesama umat
yang beragama. Beberapa indikator kita dapat dikatakan toleransi dalam beragama adalah,

1. Tidak memaksakan orang lain untuk masuk dalam agama yang kita anut

2. Tidak mencela atau menghina agama lain

3. Tidak melarang ataupun mengganggu umat agama lain dalam menjalankan syariat
agamanya.

5. Mengikuti pertemuan ambilan sekurang kurangnya 2 kali setiap bulan

Contohnya seperti pertemuan ambalan yang dilaksanakan seminggu 2 kali setiap hari rabu dan sabtu

6. Setia membayar iuran kepada gugus depan,dengan uang yang diperoleh dengan usaha
sendiri.

Memiliki kesadaran tersendiri untuk membayar uangkas dalam setiap pertemuan untuk lancarnya sebuah
kegiatan ambalan dan dapat melakukan hal yang lain dengan uang tersebut.
 8

7. Dapat berbahasa indonesia dengan baik dan benar dalam pergaulan sehari hari.

Membuat sebuah drama kehidupan sehari hari dengan menggunkan bahasa indonesia yang baik dan benar
serta melakukannya di kehidupan sehari hari

8. Telah membantu kegiatan di ambalan

Membantu kegiatan diklat pada setiap hari sabtu yang beranggotakan siswa dan siswi SMK BUDINIAH 2

9. Telah ikut aktif kerja bakti di masyarakat minimal 2 kali

Kerja bakti adalah kegiatan sosial yang berguna untuk membersihkan lingkungan sekitar dari berbagai
kotoran yang menganggu. Misalnya membersihkan got agar tidak mampet, menyiangi ilalang yang tumbuh di pinggir
jalan agar jalan terlihat bersih, membersihkan makam kampung dan lain sebagainya

10. Dapat menampilkan kesenian daerah di depan umum minimal 1 kali

Sebagai wujud dari kecintaan kepada tanah air, Pramuka Penegak harus menguasai salah satu kesenian
daerah, baik daerah asal kelahiran atau daerah tempat tinggalnya. Jenis Kesenian dapat berbentuk apa saja baik yang
bersifat perorangan maupun kelompok, misalnya kesenian yang terdapat di Sulawesi Selatan, tari daerah
(contoh: Gandrang Bulo, Tari Pakkarena, Tari Padduppa Bosara, Tari Pajoge, dan Tari Pa'gellu), musik tradisional
(contoh: Gendang Bulo, Alosu atau Lalosu, Puik-Puik atau Pui-Pui, Gesok-Gesok, Suling Lembang, dan Terbang
Rebana), drama (contoh: Rumpana Bone, Sigajang Laleng Lipa, I Lagaligo, Gendrang Bulo, Kondo Buleng, dll) dan
menampilkannya di depan umum misalnya acara sekolah atau tempat tinggal.

11. Mengenal, mengerti dan memahami isi AD & ART gerakan pramuka

AD/ART merupakan ketentuan dasar dan ketentuan operasional bagi suatu organisasi yg mencerminkan aspirasi,
visi dan misi Gerakan Pramuka Indonesia. Pengikat persatuan dan kesatuan Gerakan Pramuka dalam prinsip,
idealisme, tindaklaku, baik organisatoris, sosial, maupun budaya. Suluh & landasan gerak organisasi Gerakan
Pramuka dalam mencapai tujuannya. Landasan manajemen & pemberdayaan sumberdaya Gerakan Pramuka

12. Dapat menjelaskan sejarah kepramukaan indonesia dan dunia.

 9

Sejarah Pramuka baik di Indonesia maupun di dunia tidak pernah lepas dari Baden Powell selaku Bapak Pandu
Sedunia, pendiri gerakan Pramuka. Bermula ketika pria ini melaksanakan perkemahan pertamanya bersama 22 anak
laki-laki pada tanggal 25 Juli 1907 di Pulau Brownsea, Inggris.Perkemahan tersebut dilakukan selama 8 hari. Dan
segala sesuatu yang terjadi saat itu menjadi dampak yang besar bagi sejarah Pramuka Dunia.

Sejak kecil, Baden Powell dikenal seagai anak yang sangat cerdas, lucu dan gembira. Sehingga disukai oleh
banyak orang. Bahkan ia juga pintar dalam memainkan beberapa alat musik seperti biola dan piano.Saat dewasa
Baden Powell bergabung dengan Militer Inggris yang memberikan pengalaman sebagai seorang tentara. Sikap militer
yang melekat pada dirinya yaitu tegas, disiplin dan terampil inilah yang menjadi ciri khas gerakan
Pramuka.Pengalaman-pengalaman yang dialami olehnya, kemudian ditulis dalam buku yang menjadi asal mula
munculnya sejarah Pramuka di dunia.

13. Dapat menggunakan jam, kompas, tanda jejak dan tanda-tanda alam lainnya dalam
pengembaraan

-Jam

Letakkan jam tangan mendatar, arahkan jarum jam ke arah kedudukan matahari. Maka garis tengah yang membagi
jarum jam dan angka 12 adalah arah Utara-Selatan.

-Kompas

a)      Letakkan Kompas di atas permukaan yang datar, setelah jarum Kompas tidak bergerak maka jarum tersebut dan
menunjukkan ARAH UTARA MAGNET

b)      Bidik sasaran melalui Visir, melalui celah pada, kaca pembesar, setelah itu miringkan kaca pembesar kira - kira
bersudut 50°  dengan kaca dial. Kaca pembesar tersebut berfungsi untuk membidik ke arah Visir, membidik sasaran
serta mengintai derajat Kompas pada Dial.

c)      Apabila Visir diragukan karena kurang jelas terlihat dari kaca pembesar, luruskan garis yang terdapat pada tutup
Dial ke arah Visir, searah dengan sasaran bidik agar mudah terlihat melalui kaca pembesar

d)      Apabila sasaran bidik 30o maka bidiklah ke arah 30o. Sebelum menuju sasaran, tetapkan terlebih dahulu Titik
sasaran sepanjang jalur 30o. Carilah sebuah benda yang menonjol / tinggi diantara benda lain disekitarnya, sebab
route ke 30o tidak selalu datar atau kering, kadang-kadang berbencah-bencah. Ditempat itu kita Melambung ( keluar
dari route ) dengan tidak kehilangan jalur menuju 30 derajat.

e)      Sebelum bergerak ke arah sasaran bidik, perlu ditetapkan terlebih dahulu Sasaran Balik ( Back Azimuth atau
Back Reading ) agar kita dapat kembali kepangkalan apabila tersesat dalam perjalanan.

-Tanda jejak

1.      Tanda-tanda alam
 10

a)      Awan = Apabila angin diliputi awan yang tebal dan gelap berarti akan turun hujan yang deras.

b)      Matahari = Apabila matahari terbit berwarna merah dan diliputi garis-garis awan yang kehitaman bertanda ada
hujan, apabila berwarna besih dan terang bertanda hari cerah.

c)      Bintang = Apabila pada malam hari bintang di langit kelihatan terang sekali, maka pada malam itu cuaca akan
baik, sedangkan bila tampak suram bertanda cuaca kurang baik/ buruk.

2.      Tanda-tanda lain apabila cuaca akan buruk

a)      Burung-burung membasahi bulunya dengan paruhnya.

b)      Bila bau bunga tercium semerbak sekali.

c)      Burung-burung laut terbang ke daratan.

14. Dapat menjelaskan bentuk pengamalan pancasila dalam kehidupan sehari-hari

A. SILA KETUHANAN YANG MAHA ESA

1.Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya.

2.Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada orang lain.

3.Menolak kepercayaan atheisme di Indonesia.

B. SILA KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB

1.Saling mencintai sesama manusia.

2.Mengembangkan sikap tenggang rasa.

3.Tidak semena-mena terhadap orang lain.

4.Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan.

5.Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.

C. SILA PERSATUAN INDONESIA

1.Menempatkan kesatuan, persatuan, kepentingan, dan keselamatan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi

atau golongan.

2.Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara.

3.Cinta Tanah Air dan Bangsa.

4.Bangga sebagai Bangsa Indonesia dan ber-Tanah Air Indonesia.

5.Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka Tunggal Ika.
 11

D. SILA KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAT KEBIJAKSANAAN DALAM

PERMUSYAWARATAN / PERWAKILAN
1.Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat.

2.Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.

3.Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.

4.Musyawarah untuk mencapai mufakat diliputi semangat kekeluargaan.

5.Dengan itikad baik dan rasa tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil musyawarah.

E. SILA KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA

1.Bersikap adil.

2.Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.

3.Menghormati hak-hak orang lain.

4.Suka memberi pertolongan kepada orang lain.

5.Menjauhi sikap pemerasan terhadap orang lain.

15. Dapat menjelaskan tentang organisasi ASEAN dan PBB

SEJARAH ASEAN

ASEAN didirikan oleh lima negara pemrakarsa, yaitu Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura dan Thailand di
Bangkok melalui Deklarasi Bangkok. Menteri luar negeri penanda tangan Deklarasi Bangkok kala itu ialah Adam
Malik (Indonesia), Narciso Ramos (Filipina), Tun Abdul Razak (Malaysia), S. Rajaratnam (Singapura), dan Thanat
Khoman (Thailand).

Asean didirikan pada tanggal 8 Agustus 1967 berdasarkan Deklarasi Bangkok. Asean didirikan oleh 5 Negara yang
masing-masing diwakili oleh Menteri Luar Negerinya yaitu :
1. Adam Malik dari Indonesia
2. Tun Abdul Razak dari Malaysia
3. Thanat Koman dari Thailand
4. Narcisco Ramos dari Filipina
5. S. Rajaratnam dari Singapura

SEJARAH PBB

Perserikatan Bangsa-Bangsa atau PBB (United Nations atau UN) adalah sebuah organisasi internasional yang
anggotanya hampir seluruh negara di dunia. Lembaga ini dibentuk untuk memfasilitasi dalam hukum internasional,
 12

pengamanan internasional, lembaga ekonomi, dan perlindungan sosial. Perserikatan Bangsa-bangsa didirikan di San
Fransisco pada tanggal 24 Oktober 1945 setelah Konferensi Dumbarton Oaks di Washington DC, namun sidang
umum yang pertama dihadiri wakil dari 51 negara dan baru berlangsung pada 10 Januari 1946 (di Church House,
London). Dari 1919 hingga 1946, terdapat sebuah organisasi yang mirip, bernama Liga Bangsa-bangsa, yang bisa
dianggap sebagai pendahulu PBB.

PBB mempunyai empat tujuan utama, yaitu:

Memelihara perdamaian dan keamanan dunia;

Membangun hubungan damai dan kerja sama antara negara-negara di dunia;

Bekerja sama dengan negara-negara anggotanya dalam pemecahan masalah-masalah internasional, dan

Mendorong penghormatan hak asasi manusia.

16. Dapat menjelaskan tentang KEWIRAUSAHAAN.

KEWIRAUSAHAAN adalah seorang yang berani berusaha secara mandiri dengan mengerahkan segala sumber daya
dan upaya meliputi kepandaian mengenali produk baru, menentukan cara produksi baru, menyusun operasi untuk
pengadaan produk baru, memasarkannya, serta mengatur permodalan operasinya untuk menghasilkan sesuatu yang
bernilai lebih tinggi.

17. Dapat mendaur ulang barang bekas menjadi barang yang bermanfaat

Daur ulang adalah proses untuk menjadikan suatu bahan bekas menjadi bahan baru dengan tujuan mencegah
adanya sampah yang sebenarnya dapat menjadi sesuatu yang berguna, mengurangi penggunaan bahan baku yang
baru, mengurangi penggunaan energi, mengurangi polusi, kerusakan lahan, dan emisi gas rumah kaca jika
dibandingkan dengan proses pembuatan barang baru.

Cara-cara mengatasi masalah sampah..

1. Recycle

Recycle atau mendaul ulang adalah kegiatan mengolah kembali atau mendaur ulang. Pada perinsipnya, kegitan ini
memanfaatkan barang bekas dengan cara mengolah materinya untuk dapat digunakan lebih lanjut. Contohnya adalah
memanfaatkan dan mengolah sampah organik untuk dijadikan pupuk kompos.

2. Reuse

Reuse atau penggunaan kembali adalah kegiatan menggunakan kembali material atau bahan yang masih layak pakai.
Sebagai contoh, kantong plastik atau kantng kertas yang umumnya didapa dari hasil kita berbelanja, sebaiknya tidak
dibuang tetapi dikumpulkan untuk digunakan kembali saat dibutuhkan. Contoh lain ialah menggunakan baterai isi
ulang.
 13

3. Reduce

Reduce atau Pengurangan adalah kegiatan mengurangi pemakaian atau pola perilaku yang dapat menguarangi
produksi sampah serta tidak melakukan pola konsumsi yang berlebihan. Contoh menggunakan alat-alat makan atau
dapur yang tahan lama dan berkualitas sehingga memperpanjang masa pakai produk atau mengisi ulang atau refill
produk yang dipakai seperti aqua galon, tinta printer serta bahan rumah tangga seperti deterjen, sabun, minyak goreng
dan lainnya. Hal ini dilakukan untuk mengurangi potensi bertumpuknay sampah wadah produk di rumah Anda.

4. Replace

Replace atau Penggantian adalah kegiatan untuk mengganti pemakaian suatu barang atau memakai barang alernatif
yang sifatnya lebih ramah lingkungan dan dapat digunakan kembali. Upaya ini dinilai dapat mengubah kebiasaan
seseorang yang mempercepat produksi sampah. Contohnya mengubah menggunakan kontong plastik atau kertas
belanjaan dengan membawa tas belanja sendiri yang terbuat dari kain.

5. Replant

Replant atau penamanan kembali adalah kegiatan melakukan penanaman kembali. Contohna melakukan kegiatan
kreatif seperti membuat pupuk kompos dan berkebun di pekarangan rumah. Dengan menanam beberapa pohon,
lingkungan akanmenjadi indah dan asri, membantu pengauran suhu pada tingkat lingkungan mikro (atau sekitar
rumah anda sendiri), dan mengurnagi kontribusi atas pemanasan global.

18. Dapat menerapkan pengetahuannya tentang tali temali pionering dalam kehidupan sehari
hari

Tali adalah bendanya, simpul adalah hubungan antara tali dengan tali, ikatan adalah hubungan antara tali dengan

benda lainnya, misal kayu, balok, bambu dan sebagainya.
 14

19. Selalu berolahraga, mampu melakukan olah raga renang gaya bebas dan menguasai 1
cabang olah raga tim

Renang ialah aktivitas bergerak di dalam air dengan tanpa menggunakan alat buatan.
- Renang Gaya Dada ( Gaya Katak )
Gaya ini dlakukan dengan posisi dada menghadap kepermukaan air, namun berbeda dengan gaya bebas. Batang tubuh
selalu dalam keadaan tetap, kedua kaki menendang kea rah luar sementara kedua tangan diluruskan ke depan. Kedua
belah tangan di buka kesamping seperti gerakan membelah air agar badan lebih cepat maju kedepan.
Gerakan tubuh meniru gerakan katak sehingga gaya ini sering di sebut gaya katak.
Pernapasan dilakukan ketika mulut berada di permukaan air, setelah satu kali gerakan tangan dan kaki, atau dua kali
gerakan tangan dan kaki.

20. Dapat menjelaskan perkembangan fisik laki-laki dan perempuan

Pubertas adalah masa ketika seorang anak mengalami perubahan fisik, psikis, dan pematangan fungsi seksual. Masa
pubertas dalam kehidupan kita biasanya dimulai saat berumur 8 hingga 10 tahun dan berakhir lebih kurang di usia 15
hingga 16 tahun. Pada masa ini memang pertumbuhan dan perkembangan berlangsung dengan cepat.
Padawanita pubertas ditandai dengan menstruasi pertama (menarche), sedangkan pada laki-laki ditandai
dengan mimpi basah. Kini, dikenal adanya pubertas dini pada remaja. Penyebab pubertas dini ialah bahwa bahan
kimia DDT sendiri, DDE, mempunyai efek yang mirip dengan hormon estrogen. Hormon ini diketahui sangat
berperan dalam mengatur perkembangan seks wanita.

Berikut ciri-ciri perkembangan fisik laki-laki dan perempuan :

Perubahan Psikis
             Gangguan psikologis paling umum yang berpengaruh pada orang tua adalah timbulnya depresi, dimensia, dan
mengigau. Hal ini lebih sering diakibatkan oleh perasaan sudah tua, sudah pikun, dan secara fisik sudah tidak menarik
bagi pasangan. Perubahan akibat depresi dan dimensia bahkan sering mengganggu prilaku seksual termasuk gangguan
khayal yang dikaitkan dengan kecemburuan phatologis.
Secara umum beberapa gangguan psikologis yang timbul adalah :

1.  Kecemasan.

2.  Depresi

3.  Rasa bersalah

4.  Masalah perkawinan atau juga akibat dari rasa takut akan gagal dalam berhubungan  intim

Dan berikut untuk ciri-ciri perkembangan psikis atau psikologi remaja :

       ~ Mulai tertarik pada lawan jenis

 15

2     ~ Tidak ingin diperlakukan seperti anak-anak

3     ~ Perkembangan intelektualitas sangat pesat

4     ~ Lebih berani mengemukakan pendapat dan mempertahankannya

5     ~ Menokohkan orang dewasa yang dianggapnya baik dan meniru perbuatannya

6     ~ Emosi sangat labil

7     ~ Tindakan dan bicaranya terkesan kurang pertimbangan dan tergesa-gesa

Pada akhir masa puber, remaja telah mencapai kematangan fisik dan psikisnya. Sikapnya terhadap kehidupan mulai
terlihat jelas, seperti cita-cita, minat dan bakatnya. Remaja juga mulai belajar bertanggung jawab pada diri sendiri,
keluarga, dan masyarakat. 

21. Dapat memimpin baris berbaris dan menjelaskan peraturannya kepada anggota
sangganya

baris berbaris adalah suatu wujud latihan fisik guna menampakan disiplin, patriotisme, tanggung jawab
serta membentuk sikap lahir dan batin yang di arah kan pada bentuknya suatu perwatakan tertentu.

22. Dapat menyebutkan beberapa penyakit infeksi, degeneratif dan penyakit yang
disebabkan perilaku tidak sehat

B.Pengobatan infeksi dengan atibiotika

1.Penyebab penyakit adalah bakteri (jasad renik dan kuman)

TBC : ditularkan memalui udara

Tetanus : melalui luka yang kotor

Mencret : lalat, air dan jari yang kotor

Pneumonia : lewat batuk (udara)

Gonorrhea dan sifilis : hubungan kelamin

Sakit telinga : dengan selesma (masuk angin dan pilek)

2.Penyebab penyakit adalah virus (kuman yang lebih kecil daripada bakteri)
 16

Selesma, influenza, campak, gondok : ditularkan melalui udara, batuk, ataupun lalat

Rabies : melalui gigitan binatang

Penyakit kulit : melalui sentuhan

3.Jamur

Kurap, kutu air, dan gatal pada lipatan paha : ditularkan melalui sentuhan atau dari pakaian yang di pakai secara
bergantian

4.Parasit internal (hewan yang berbahaya yang hidup di dalam tubuh)

Disentri : ditularkan dari kotoran ke mulut

Malaria : malalui gigitan nyamuk

5.Parasit eksternal (hean yang berbahaya yang hidup di permukaan tubuh)

Kutu rambut, kutu hewan, kutu busuk berupa kudis : penularannya dari orang-orang yang telah terinfeksi atau melalui
pakaian.

Terkadang antibiotika merupakan obat yang mujarab dan pentik untuk mengatasi infeksi. Antibiotika yang sering
digunakan dan ditemui di pasaran adalah penicillin, tetracycllin streptomycin, dan chloramphenicol. Masing-masing
antibiotika bekerja sama dengan cara berlainan terhadap sesuaru infeksi khusus.

23. Ikut serata dalam perkemahan selama 3 hari berturut-turut

Berkemah adalah sebuah kegiatan rekreasi di luar ruangan. Kegiatan ini umumnya di lakukan untuk
beristirahat dari ramainya perkotaan atau dari keramaian secara umum, untuk menikmati keindahan alam.
 Bab III

PENUTUP

2.3 Kesimpulan
Penegak Bantara adalah tingkatan Syarat-syarat Kecakapan Umum pertama dalam
satuan Pramuka Penegak sebelum Penegak Laksana. Anggotanya Kelompok umur 16-20
tahun disebut dengan Pramuka Penegak Seorang Telah dinyatakan sebagai penegak bantara
apabila telah memenuhi syarat- syarat pada SKU

2.4 Saran
Laporan Pembahasan Syarat Kecakapan Umum ini memiliki kelebihan dan kekurangan.
Penyusun mohon untuk saran dan kritiknya. Terima kasih.

BAB 4

17
 18

Daftar pustaka

Ad. Rooijakkers (1984) mengajar dengan sukses, PT gramedia, jakarta. Beni karyadi (2005),
konsep dasar dan karakterisik penelitian untuk peningkatan kualitas pembelajaran (PPKP),
bahan pelatihan metode logi penelitian untuk penelitian peningkatan kualitas dosen dosen
LPTK seindonesia pada tanggal 8-11 agustus 2005 di batal.

Dewa komang tantra (2005), konsep dasar dan karakteristik penelitian untuk penelitian
peningkatan kualitas pembelajaran (PPK) dan penelitian tindakan kelas (PTK) bagi dosen
dosen LPTK seindonesia pada tanggal 8-11 agustus dibatal.

Hanafi atan, Dianne Szalin Samsudin & Rozhan M. Idrus (2003), The Effect Of
Collaboration In The Constructivist Web-Base Learning Environ Metnt Of An Undegraduat
Pehaysics Course, Malaysia Journal Of Education Technology vol. 3 no 1 hal 45-52.

Lexy J. Moeleong (1995), Metodelogi penelitian tuatik. Pt.Remaja Roda Karya, Bandung.
 19

DILANTIK MENJADI PENEGAK BANTARA

Hari/ Tanggal :

Tempat :

Yang melantik,

Nama :

Jabatan :

No. SHB :

Cap dan tanda tangan

( )