LAPORAN HASIL

PEMBAHASAN SYARAT KECAKAPAN UMUM

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Mengikuti

Kenaikan Tingkat Bantara
Periode 2022-2023

Disusun Oleh :

Nama Siswa : DIMAS PUTRA PRATAMA

Kelas : X RPL

SANGGAR BAKTI : SMK BUDINIAH

AMBALAN RADEN BARIBIN & RATNA AYU KIRANA
NO.GUDEP : 20.201 20.202 20.203 -20.204
Jl. Golf Jagorawi No.2 Karanggan Rt 01/04, Ds. Puspasari,
Kec. Citeureup, 16810 Kab. Bogor
Telp. (021) 87916478 E-mail : smkbn1ctr@yahoo.co.id
 HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN HASIL PEMBAHASAN

SYARAT KECAKAPAN UMUM
Telah diperiksa,disetujui, dan disahkan :
Pada Hari : ...................................................................
Tanggal : ...................................................................

Penguji 1 Penguji 2

………………………… ………………………

Mengetahui,

KAMABIGUS.SMK BUDINIAH Pembina Gudep

Aries Tiara Yulianto, SE Sunti Patra, MT

ii
 IDENTITAS ANGOTA

Nama Lengkap :Dimas Putra Pratama

Nama Panggilan : Dimas

Jenis Kelamin : Laki Laki

Tempat Tanggal Lahir : Bogor, 9 November 2006

NISN : 0067067540
Agama : Islam
Kelas /Progam Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
Alamat : Karanggan RT05/RW08 Gunung Putri BOGOR
No.Telp/Hp : 083878951616
Nama Orang Tua :
1. Ayah :HAMID BUDIARTO
2. Ibu :SITI SHOLICHAH
Peserta

………………………

3x4

iii
 KATA PENGANTAR

Assalamu’allaikum Wr.Wb

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan nikmat,

hidayah dan juga karunia-Nya, tidak lupa juga kita sampaikan shalawat serta
salam kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW beserta para keluarga,
sahabat, dan para pengikutnya hingga akhir zaman. Maha suci Allah yang telah
memberi segala nikmat dan petunjuk kepada penulis.

Pramuka merupakan satu dari beberapa organisasi yang banyak diminati

disekolah, pramukasangat menyenangkan disana kita dapat melatih kedisiplinan
dan memebentuk kepribadian. Didalam kegiatan Pramuka kita di ajarkan
melakukan hal baik.Cikal bakal pramuka di Indonesia adalah didirikannya
organisasi Nederlandsche PadvindersOrganisatie (PNO). Kalau kita memepelajari
sejarah kependidikan kepramukaan, tidak dapatlepas dari Riwayat hidup pendiri
Gerakan kepramukaan sedunia yaitu Lord Robert BadenpowellOf Gilwell.

Hal ini disebabkan pengalaman beliaulah yang mendasari pembinaan

remaja di negara Inggris.Pembinaan remaja inilah yang kemudian tumbuh
berkembang menjadi Gerakan kepramukaan.Pada dasarnya kegiatan
Kepramukaan memiliki tujuan untuk melatih generasi muda agarmemaksimalkan
setiap potensi yang ada di dalam dirinya, baik itu intelektual, spiritual, sosial,dan
fisik, membentuk kepribadian yang lebih baik.

Penyusun

Dimas Putra Pratama

iv
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN.................................................................................ii

IDENTITAS ANGOTA..........................................................................................iii

KATA PENGANTAR............................................................................................iv

DAFTAR ISI............................................................................................................v

BAB 1 PENDAHULUAN.................................................................................1

1.1 Latar Belakang..........................................................................................1

1.2 Rumusan Masalah.....................................................................................1

1.3 Tujuan Pembuatan Laporan SKU..............................................................1

1.4 Sistematika Penyusunan Pengisian SKU..................................................2

BAB 2 PEMBAHASAN SKU...........................................................................3

2.1 Pembahasan...............................................................................................3

2.2 Materi Point SKU Penegak Bantara..........................................................3

BAB 3 PENUTUP...........................................................................................11

3.1 Kesimpulan..............................................................................................11

3.2 Saran........................................................................................................11

DAFTAR PUSTAKA............................................................................................12

v
 BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pramuka merupakan suatu organisasi dimana disana kita dapat melatih
kedisiplinan, tanggung jawab dan toleransi . Di dalam kegiatan banyak sekali
pelajaran positif yang bisa didapatkan.

Kalau kita mempelajari sejarah pendidikan kepramukaan kita tidak dapat

lepas dari riwayat hidup pendiri gerakan kepramukaan sedunia Lord Robert Baden
Powell of Gilwell.
Hal ini disebabkan pengalaman beliaulah yang mendasari pembinaan remaja
di negara Inggris. Pembinaan remaja inilah yang kemudian tumbuh berkembang
menjadi gerakan kepramukaan.
Kepramukaan adalah proses pendidikan di luar lingkungan sekolah dan di
luar lingkungan keluarga dalam bentuk kegiatan menarik, menyenangkan, sehat,
teratur, terarah, praktis yang dilakukan di alam terbuka dengan Prinsip Dasar
Kepramukaan dan Metode Kepramukaan, yang sasaran akhirnya pembentukan
watak, akhlak dan budi pekerti luhur. Kepramukaan adalah sistem pendidikan
kepanduan yang disesuaikan dengan keadaan, kepentingan dan perkembangan
masyarakat dan bangsa Indonesia.

1.2 Rumusan Masalah

1. Apa itu Penegak Bantara?
2. Bagaimana syarat untuk menjadi Penegak Bantara ?

1.3 Tujuan Pembuatan Laporan SKU

Tujuan pembuatankarya ilmiah ini adalah sebagai berikut :
1. Memenuhi salah satu syarat guna menjadi Penegak Bantara
2. Memahami sepenuhnya tentang isi dari materi SKU
3. Mendeskripsikan dan mejabarkan seluruh isi dari materi SKU

1
1.4 Sistematika Penyusunan Pengisian SKU

Bab 1
1.1 Latar Belakang
1.2 Tujuan Pembentukan Laporan SKU
1.3 Metode Pembentukan Laporan SKU
Bab II
2.1 Pembahasan
2.2 Materi Point SKU Penegak Bantara
Bab III
Penutup
Saran

2
 BAB 2

PEMBAHASAN SKU

2.1 Pembahasan
Bantara merupakan Tanda Kecakapan Umum (TKU) dari golongan
pramuka tingkat Penegak. Kata bantara sendiri berasal dari bahasa
sangsekerta yang berarti pengawal atau ajudan. Ada juga yang mengartikan
bahwa bantara merupakan kependekan dari Bantuan Tenaga Rakyat.
Golongan Pramuka Penegak yang belum menyelesaikan Syarat-syarat
Kecakapan Umum (SKU) Penegak Bantara belum dianggap sebagai
Pramuka Penegak dan disebut sebagai “Tamu Ambalan”, atau “Tamu
Penegak”

Materi Syarat Kecakapan Umum (SKU) Pramuka Penegak Bantara

terdiri atas 23 nomor ujian. Berbeda dengan SKU sebelumnya, SKU
terbaru ini pada setiap nomornya memiliki indikator pencapaian
(Pencapaian pengisian SKU) masing-masing. Adapun SKU Penegak
Bantara beserta indikator (pencapaian pengisian).

2.2 Materi Point SKU Penegak Bantara

A. "Individualis Penegak Bantara"

1. Islam
A.Dapat menjelaskan makna rukun iman dan rukun islam
Iman artinya percaya.
Rukun iman itu sendiri terdiri atas 6 antara lain :
 Iman kepada allah SWT
 Iman kepada malaikat
 Iman kepada kitab
 Iman kepada rasul
 Iman kepada hari kiamat
 Iman kepada qodo dan qada

3
4
5

Rukun Islam merupakan dasar atau fondasi bagi seorang Muslim.

Rukun islam ada 5 antara lain :

 Syahadat
 Shalat
 Puasa
 Zakat
 Naik haji bila mampu

B. Mampu menjelaskan makna sholat berjamaah dan dapat mendirikan

sholat sunah secara individu

Didalam hadist dikatakan bahwa pahala sholat berjamaah adalah 27 kali

dibandingkan dengan sholat sendiri. Sholat berjamaah berarti berkelompok
dengan panduan seorang imam.

C. Mampu menjelaskan makna puasa serta macam - macam puasa

Secara harfiah puasa dalam istilah didefinisikan untuk menjauhkan diri

"sepenuhnya" dari makanan,minuman, hubungan intim, dan rokok mulai dari
terbit fajar sampai matahari terbenam, selama satu bulan penuh di bulan
ramadhan.

Macam - macam puasa :

 Puasa wajib
 Puasa sunah

D. Tahu tata cara mengurus merawat jenazah (tajhijul jenazah)

Tata cara :
 Dimandikan
 Dikafani
 Disholatkan
 Dikuburkan
6

E. Dapat membaca ijab qobul zakat

" Nawaitu 'an ukhrija zakatal fitri'an nafsi fardhal lillahitaala"
Artinya : Sengaja saya mengeluarkan zakat fitrah pada diri saya sendiri
Fardhu karna allah taala.

F. Dapat menghafal minimal sebuah hadist dan menjelaskan hadist tersebut

ِ‫نَّ َما اَأْل ْع َما ُل بِالنِّيَّ ِة‬
"Innamal a’malu binniyat."
Artinya: “Sesungguhnya amal itu tergantung niatnya,” (HR. Bukhari, no. 1
dan Muslim, no. 1907).
• ‫الصالة عماد الدين‬
"Assholatu imaduddin."
Artinya: “Salat adalah tiang agama,” (HR. Tirmidzi dan Ibnu Majah).

2. Berani menyampaikan kritik dan saran dengan sopan dan santun

Kepada sesama teman.
• Berani mengemukakan saran dengan sopan dan santun, tanpa
menyinggung teman
• memilih kata-kata yang tidak menyinggung teman.
• Tahu waktu yang tepat untuk menyampaikan kritikan.
3. Dapat mengikuti jalannya diskusi dengan baik.
• Diskusi adalah sebuah interaksi komunikasi antara 2 orang atau lebih.

4. Dapat saling menghormati dan toleransi dalam bakti antar umat

beragama.
Sebagai manusia kita harus saling menghormati, menghargai dan saling
toleransi sesama manusia walaupun berbeda agama sekalipun.
7

5. Mengikuti pertemuan ambalan sekurang-kurangnya 2 kali setiap bulan

• Contohnya seperti pertemuan dan kumpulan setiap hari rabu.

6. Setia membayar iuran kepada gugus depan dengan uang yang diperoleh
Dari usaha sendiri.
• Membayar iuran kepada gugus depan adalah salah satu kegiatan yang
dilakukan oleh para anggota ambalan untuk keperluan organisasi itu
sendiri.

7. Dapat berbahasa indonesia dengan baik dan benar dalam pergaulan

Sehari-hari.
• Bahasa indonesia adalah bahasa yang sangat penting di indonesia. Bahasa
indonesia merupakan bahasa yang digunakan dalam keseharian
masyarakat indonesia.

8. Telah membantu kegiatan di ambalan.

• Membantu mengelola kekegiatan di ambalan adalah salah satu kegiatan
yang harus kita lakukan sebagai anggota ambalan, agar kegiatan yang telah
dirancang atau disusun oleh gugus depan atau organisasi ambalan dapat
berjalan dengan lancar.

9. Telah ikut aktif kerja bakti di masyarakat minimal 2 kali.

• Telah ikut serta dalam kerja bakti membersihkan mushola.

10. Dapat menampilkan kesenian daerah didepan umum minimal 1 kali

• Menampilkan tarian daerah saat acara lomba agustusan.
8

11.mengenal, mengerti, dan memahami isi AD dan ART kegiatan pramuka

• AD/ART merupakan ketentuan dasar dan ketentuan operasional bagi suatu
organisasi yang mencerminkan aspirasi, visi dan misi gerakan pramuka
indonesia.
• FUNGSI AD/ART merupakan landasan kerja dan landasan gerak Gerakan
Pramuka dalam mewujudkan visi dan misinya.

12. Dapat menjelaskan sejarah kepramukaan indonesia dan dunia

• Robert Stephenson Smyth Baden Powell adalah pendiri gerakan kepanduan
yang biasa dipanggil dengan BP. Baden Powell pernah menjadi tentara.
Baden Powell lahir tanggal 22 Februari 1857 di London, Inggris. Pada
tanggal 14 agustus diperingati sebagai hari pramuka. Baden Powell wafat
tanggalbl 8 Januari 1941. Pencetus pramuka di indonesia adalah Sri Sultal
Hameng Hubuwono IX.
13. Dapat menggunakan jam, kompas, tanda-tanda alam lainnya dalam
Pengembaraan
• Jam adalah unit waktu.sehari ada 24 jam.satu jam terdiri dari -60 menit -
3600 detik.
• Kompas adalah alat bantu untuk menentukan arah mata angin.
• Tanda jejak dalam pramuka, tanda jejak selalu bersifat rahasia. Untuk
membuat tanda jejak, dapat menggunakan batu, kayu,ranting, goresan,
rumput dan sebagainya.
• Tanda alam pramuka adalah pencinta alan karena terlalu dengannya maka
harus mengenal tentang alambsekitsr yabg sering kita temui saat
berkemah.
o Kabut
o Awan
o Matahari
o Bintang
o Bulan
9

o Binatang

14. Dapat menjelaskan bentuk pengalaman Pancasila dalam kehidupan

sehari-hari.
1. Ketuhana yang maha esa : menjalankan perintah agama dan menjauhi
larangan Agama
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab : tidak saling bertengkar.
3. Persatuan Indonesia : tidak membedabedakan suku, Bahasa.
4. kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan perwakilan : setiap ada permasalahan hendaknya
diselesaikan secara damai.
5.Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia : tidak mendiskriminasikan
rakyat atau seseorang.

15. Dapat menjelaskan tentang organisasi ASEAN dan PBB

• ASEAN adalah kepanjangan dari Assosiation Of South Asia
Nations.ASEAN adalah organisasi geopolitik dan ekonomi dari negara-
negara di kawasan Asia Tenggara, yang didirikan di Bangkok, Thailand
pada tanggal 8 Agustus 1967.
• PBB adalah suatu organisasi internasional yang anggotanya hamper
seluruh negara di dunia. Lembaga ini dibentuk untuk memfasilitasi dalam
hukum internasional, keamanan internasional, pengembangan ekonomi,
perlindungan sosial, hak asasi dan pencapaian perdamaian didunia.

16. Dapat menjelaskan tentang wirausaha

• Wirausaha adalah seseorang yang menciptakan bisnis baru dengan
menanggung sebagian besar risiko dan menikmati sebagian besar imbalan.
Seorang wirausaha umumnya dipandang sebagai inovator, sumber ide,
barang, jasa, atau bisnis baru.

17. Dapat mendaur ulang barang bekas menjadi barang yang bermanfaat
10

• Kita bisa memanfaatkan barang bekas yang tanpa kita harus membelinya
seperti pembuatan gelas dengan menggunakan bototl sirup.

18. Dapat menerapkan pengetahuan tali temali pioneering dalam kehidupan

sehari-hari
• Pionering adalah bangunan yang terbuat dari tali dan tongkat dengan dasar
tali temali pada pramuka.Dalam sehari-hari kita sering menganggap bahwa
simpil adalah tali temali.anggapan itu salah.

19. Selalu berolahraga mampu melakukan olahraga renang gayabebas dan

menguasai satucabang olahraga tim.
• Renang adalah olahraga yang melombakan kecepatan atlet renang dalam
berenang. Gaya renang yang diperlombakan adalah gaya bebas, gaya
kupu-kupu, gaya punggung dan gaya dada.

20. Dapat menjelaskan perkembangan fisik laki-laki dan perempuan

• Fisik laki-laki :
1. Mulai tumbuh jakun
2. Dada tampak membidang
3. Suara menjadi lebih besar
4. Mengalami mimpi basah
5. Tumbuh bulu didaerah tertentu
• Fisik perempuan :
1. Payudara membesar
2. Datang nya haid
3. Tumbuh bulu didaerah tertentu

21. Dapat memimpin baris berbaris dan menjelaskan peraturannya kepada

anggota sangganya
 11

• Baris berbaris adalah suatu wujud latihan fisik guna menampakan disiplin,
patriotism, tanggung jawab, serta membentuk sikap lahir dan batin yang
diarahkan pada terbentuknya suatu perwatakan tertentu.

22. Dapat menyebutkan beberapa penyakit infeksi, degenerative dan

penyakit yang disebabkan perilaku tidak sehat.
• Penyakit infeksi
1. TBC : Ditularkan melalui udara
2. Mencret : lalat, air, dan jari yang kotor
3. Tetanus : melalui luka yang kotor
• Penyakit Degeneratif
Beberapa penyakit degenerativf diantaranya adalah diabetes , stroke, penyakit
jantung dan asam urat.
• Penyakit akibat perilaku tidak sehat
1. Stres berlebihan
2. Rokok
3. Meminum minuman alcohol
4. Kurang bergerak
5. Makan makanan berlemak

23. Ikut serta dalam perkemahan selama 3 hari berturut-turut

• Berkemah adalah sebuah kegiatan rekreasi diluar ruangan. Kegiatan ini
umumnya dilakukan untuk beristirahat dari ramenya perkotaan atau dari
keramaian secara umum, untuk menikmati keindahan alam.
13

BAB 3

PENUTUP

3.1 Kesimpulan
Penegak Bantara adalahtingkatan syarat-syarat kecakapan umum pertama
dalam satuan pramuka penegak sebelum penegak laksana. Anggotanya kelompok
umur 16-20 tajun disebut dengan pramuka penegak seorang telah dinyatakan
sebagai penegak bantara apabila telah memenugi syarat-syarat pada SKU.

3.2 Saran
Laporan pembahasan Syarat Kecakapan Umum ini memiliki kelebihan dan
kekurangan. Penyusun memohon untuk saran dan kritiknya. Terima kasih.

12
13

DAFTAR PUSTAKA

Ad. Rooijakkers (1984) mengajar dengan sukses, PT gramedia, Jakarta.

Beni Karyadi (2005), konsep dasar dan karakteristik penelitian untuk peningkatan
kualitas pembelajaran (PPKP) , Bahan pelatihan metodelogi penelitian untuk
penelitian peningkatan kualitas dosen dosen LPTK seindonesia pada tanggal 8-11
agustus 2005 dibatal.
Dewa Komang Tantra (2005), konsep dasar dan karakteristik penelitian untuk
penelitian peningkatan kualitas pembelajatan (PPKP) dan penelitian tindakan
kelas (PTK) bagi dosen dosen LPTK seindonesia pada tanggal 8-11 agustus 2005
dibatal.
Hanafi atan, Dianne szalina samsudin & Rozhan M. Idrus (2003), The Effect Of
Colla Boration In The Constructivist Web-Base Learning Environ Ment Of An
Undergraduat Pehaysics course , malaysia journal of education technology vol. 3
no 1 hal 45-52.
Lexy j. Moeleong (1995) , Metodelogi penelitian tuatik, Pt Remaja roda karya,
Bandung.
13

DILANTIK MENJADI PENEGAK BANTARA

Hari/ Tanggal :
Tempat :

Yang melantik
Nama :
Jabatan :
No. SHB :

Cap dan tanda tangan

( )