Anda di halaman 1dari 1

Nama Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 3 CIKARANG BARAT

Mata Pelajaran : TEKNIK GAMBAR PRODUKSI


Kelas / Semester : XII / 1
Alokasi Waktu : 8 JP x 45 menit
Tujuan Pembelajaran KD3 KD 4
Setelah proses pembelajaran 3.8. Menganalisis gambar kerja 4.8 Merancang gambar kerja roda gigi
melalui metode diskusi, roda gigi dengan perhitungannya
demonstrasi, presentasi dalam IPK 3 IPK 4
zoom meeting peserta didik
dapat dengan santun, 3.8.1 Menjelaskan macam - macam 4.8.1 Merancang gambar kerja roda gigi
cermat dan teliti memahami roda gigi dan mengetahui dengan perhitungannya
dan membuat gambar dengan semua fungsi dan proses
menggunakan sistem pembuatannya
koordinat gambar CAD 3D 3.8.2 Menjelaskan menganalisis 4.8.2 Mendemonstrasikan gambar kerja
gambar kerja roda gigi roda gigi dengan perhitungannya

Materi Pembelajaran Peralatan dan kelengkapan gambar teknik


Model Pembelajaran Langkah Pembelajaran
1. Pendekatan Siswa merespon salam dan pertanyaan dari guru berhubungan dengan kondisi
pembelajaran : peserta didik dan pembelajaran sebelumnya.
saintifik Siswa menyimak dan mencermati informasi tentang keterkaitan pembelajaran
2. Strategi Model sebelumnya dengan pembelajaran yang akan dilaksanakan.
Pembelajaran : Mengamati (Stimulation)
Discovery Learning  Siswa mencermati, memahami dan menjelaskan Peralatan dan
3. Metode : ekspositori kelengkapan gambar teknik
interaktif, observasi, Menanya (Problem Statement)
presentasi, diskusi,  Siswa merespon pertanyaan tentang hal-hal yang berhubungan dengan
demonstrasi. Peralatan dan kelengkapan gambar teknik, materi yang dibagikan guru
Sumber /Media Belajar sehingga terjadi komunikasi interaktif.
1. Buku Ajar Gambar  Siswa menyusun pertanyaan tentang gambar-gambar dengan Peralatan dan
Teknik Manufaktur kelengkapan gambar teknik
2. Youtube.com Mengumpulkan informasi (Data Collection)
3. Zoom, Google Form  Siswa menggali informasi hal-hal yang berkaitan tentang Peralatan dan
and Classroom kelengkapan gambar teknik
Mengasosiasi (Verification)
 Siswa menganalisis informasi dan data-data yang diperoleh dari bacaan
maupun dari sumber-sumber informasi terkait tentang Peralatan dan
kelengkapan gambar teknik
 Bersama guru, siswa mengidentifikasi hambatan yang dialami saat
menjelaskan Peralatan dan kelengkapan gambar teknik
 Siswa menyimak umpan balik dari guru atas pernyataan mereka tentang
Peralatan dan kelengkapan gambar teknik dan hasil observasi guru pada
saat siswa berdiskusi, mendemonstrasikan dan mempresentasikannya.
Mengkomunikasikan (Generalization)
 Siswa menyajikan secara tertulis atau lisan hasil pembelajaran, apa yang
telah dipelajari, keterampilan atau materi yang masih perlu ditingkatkan
berdasarkan apa yang dipelajari mengenai Peralatan dan kelengkapan
gambar teknik
Siswa bersama guru menyimpulkan pembelajaran, merencanakan tindak lanjut
dengan merumuskan tugas individu untuk pertemuan selanjutnya.
Siswa dan guru menutup pembelajaran dengan doa, dengan penuh rasa syukur.

Assesment : Test lisan dan tertulis tentang Peralatan dan kelengkapan gambar teknik
Mengetahui Bekasi, 21 Juli 2023
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Delila Sandra,S.Pd M.Pd Asep Dodi Setia Senjaya,S.Pd


NIP. 197307242005012005 NIP. 197703252022211004

Anda mungkin juga menyukai