STANDAR KOMPETENSI
Mahasiswa mempunyai pengetahuan dasar tentang misi berdasarkan
Alkitab, terpanggil untuk melaksanakannya, dan mampu mengaplikasikan
konsep misi dalam konteks Indonesia sebagai masyarakat majemuk.
KOMPETENSI DASAR
1. Mampu menjelaskan pengertian misi
2. Mampu menjelaskan dasar misi menurut Alkitab
3. Mampu menguraikan misi dalam PL
4. Mampu menguraikan misi dalam Injil-injil Sinoptis
5. Mampu mengidentifikasi misi dalam Kisah Para Rasul
6. Mampu mencermati pelayanan misi Rasul Paulus
7. Mampu mencermati paradigma Kontemporer tentang misi
8. Mampu mencermati kontekstualisasi dalam misi.
9. Mampu memperlihatkan kesenangannya terhadap kegiatan pekabaran
Injil
10. Mampu melaksanakan misi dalam konteks Indonesia sebagai
masyarakat majemuk.
URUTAN DAN RINCIAN MATERI
1. Pengantar Misiologi
2. Misi dalam PL
3. Misi dalam PB: Injil-injil Sinoptis, Kisah Para Rasul dan Rasul Paulus
4. Paradigma misi modern dan misi kontemporer
5. Kontekstualisasi dan Inkulturasi.
6. Misi dalam konteks Indonesia sebagai masyarakat majemuk.
INDIKATOR HASIL BELAJAR
1. Menjelaskan pengertian misi
2. Menjelaskan dasar misi menurut Alkitab
3. Menguraikan misi dalam PL
4. Menguraikan misi dalam Injil-injil Sinoptis
5. Mengidentifikasi misi dalam Kisah Para Rasul
6. Mencermati pelayanan misi Rasul Paulus
7. Mencermati Paradigma Kontemporer tentang misi
8. Mencermati Kontekstualisasi dalam misi.
i
9. Menyenangi pekabaran Injil
10. Melaksanakan misi dalam konteks Indonesia sebagai masyarakat
majemuk.
STANDAR PROSES PEMBELAJARAN
PENDEKATAN : Kolektif partisipatoris
PENGALAMAN : 1. Mahasiswa mendengarkan kuliah
BELAJAR 2. Mahasiswa berdiskusi
3. Mahasiswa membuat makalah
4. Mahasiswa mengadakan pembinaan PA
Jemaat Misioner
5. Mahasiwa melaksanakan pekabaran Injil
METODA : Kuliah, Diskusi, Learning Experience
TUGAS : 1. Menulis Makalah dengan tema
“Pelaksanaan Misi Allah di gereja atau
sekolah di Indonesia.”
2. Mengadakan Pembinaan “Jemaat yang
Misioner” di gereja masing-masing.
STANDAR : 1. Sikap Berinteraksi Secara Efektif
PENILAIAN di Kelas : 10%
2. Ketrampilan Kreatif menulis
Makalah : 30%
3. Ketrampilan Pembinaan Jemaat
Misioner : 40 %
4. UAS : 20 %
ii
7. Venema, H. Injil untuk Semua Orang. Jakarta: Yayasan Komunikasi
Bina Kasih, 1997.
8. Artanto, Widi. Menjadi Gereja Misioner dalam Konteks Indonesia.
Jakarta: BPK Gunung Mulia, 1997.
Berubah. Jakarta: BPK Gunung Mulia, 1997.
9. Bosch, David J. Transformasi Misi Kristen: Sejarah Teologi Misi yang
Mengubah dan
10. Bosch, David. Tranformasi Misi Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia,
1998.
11. Green, Michael. Evangelism in the Early Church. Cambridge,
UK/Grand Rapids, 2003.
12. Hesselgrave, David G. Mengkomunikasikan Kristus Secara Lintas
Budaya. Malang: SAAT, 2005.
13. Hiebert, Paul G., Anthropological Insight for Missionaries. Grand
Rapids: Baker Books, 2000.
14. Moreau, Scott, Gary R. Corwin, Gary B. McGee. Introducing World
Missions. Michigan: Baker Academic, 2004.
15. Peters, George W. A Biblical Theology of Missions. Malang: Gandum
Mas, 2006.
16. Thomas, Norman E. Teks-Teks Klasik tentang Misi dan Kekristenan:
Melengkapi Adiknya. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
iii
KONTRAK KULIAH
PRODI : TEOLOGI & PAK
Nama Mata Kuliah : Misiologi
Kode Mata Kuliah : MPB 72581
Semester / TA : VI
Hari Pertemuan : Senin, 07.30 – 09.00 WIB
Beban SKS :2
Waktu : 2 x 45 menit
Nama Dosen : Dr. Jimmy Siregar.
Hand Phone : 082160616579
2. Diskripsi Perkuliahan
Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memperkenalkan kepada mahasiswa
pengertian misi, dasar misi menurut Alkitab, misi dalam Perjanjian Lama, misi
dalam Injil-injil Sinoptis, misi dalam Kisah Para Rasul, misi Rasul Paulus,
paradigma Kontemporer tentang misi, kontekstualisasi dalam misi, kegiatan
pekabaran Injil, misi dalam konteks Indonesia sebagai masyarakat majemuk.
3. Kompetensi Dasar
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa Mampu menjelaskan
pengertian misi, mampu menjelaskan dasar misi menurut Alkitab, mampu
menguraikan misi dalam PL, mampu menguraikan misi dalam Injil-injil
Sinoptis, mampu mengidentifikasi misi dalam Kisah Para Rasul, mampu
menceritakan kembali misi Rasul Paulus, mampu mencermati paradigma
Kontemporer tentang misi, mampu mencermati kontekstualisasi dalam misi,
mampu memperlihatkan kesenangannya terhadap kegiatan pekabaran Injil,
mampu melaksanakan misi dalam konteks Indonesia sebagai masyarakat
majemuk.
iv
Misi dalam konteks Indonesia sebagai
masyarakat majemuk
14 & 15
01
v
5. Strategi Perkuliahan
Sepanjang perkuliahan Mata kuliah ini menggunakan metode
ceramah interaktif dipadu dengan metode Collaborative Learning, Small
Group Discussion dan Problem Based Learning (PBL) atau Study dengan
pemberian tugas-tugas pada setiap topik yang memerlukan pemahaman yang
mendalam. Sedangkan tugas-tugas perorangan digunakan metode kombinasi
kuliah interaktif dan metode PBL. Perkembangan kemajuan peserta dipantau
melalui berbagai tugas pribadi dan tugas kelompok dan diskusi lain serta
bagaimana mahasiswa berbaur di lingkungan alamnya sendiri dalam hal
mencari informasi yang dapat menambah ilmu mahasiswa itu sendiri.
vi
7. Tugas-tugas Perkuliahan
1. Mahasiswa diwajibkan membuat makalah tentang misi, topik
“Pelaksanaan Misi Allah Melalui Gereja atau Sekolah Di
Indonesia.” Diketik 5-8 halaman yang diserahkan paling lambat
pertemuan ke-15. Kepustakaan minimal 5 sumber buku, pakai catatan
kaki.
2. Mahasiswa mengadakan pembinaan “Jemaat Misioner” di gereja
masing-masing. Laporan kegiatan ini dibuat dalam bentuk porto folio
yang meliputi (a) absensi setiap pertemuan, (b) respon dan (c)
tindakan lanjutan jemaat setelah mengikuti kegiatan ini. Dikumpulkan
paling lambat pertemuan ke-15.
3. Mahasiswa diwajibkan mengikuti Ujian Tengah Semester (UTS) dan
Ujian Akhir Semester (UAS).
8. Kriteria Penilaian
Penilaian yang akan dilakukan oleh dosen menggunakan kriteria sebagai
berikut:
Kehadiran mahasiswa minimal 85% dari tatap muka (14 kali pertemuan)
vii
Ujian Akhir Semester 20% Pertemuan XVI
9. Jadwal Perkuliahan
Pertemua Pokok Bahasan Bacaan / Kepustakaan
n ke
I Menjelaskan Kontrak Perkuliahan Diktat
II – III Menjelaskan Pengertian misi menurut Diktat; Harianto GP,
Alkitab Pengantar Misiologi: Misiologi
sebagai Jalan Menuju
Pertumbuhan (Yogyakarta:
Andi Offset, 2012)
IV Menjelaskan misi dalam Perjanjian Lama Diktat; Yakob Tomatala,
Teologi Misi (Jakarta: YT
Leadership Foundation,
2003)
V-VI Menjelaskan misi dalam Injil-injil Sinoptis Diktat; George W. Peters, A
Biblical Theology of Missions,
(Gandum Mas: Malang,
2006)
VII Menjelaskan misi dalam Kisah Para Diktat; A. Scott Moreau, Gary
Rasul R. Corwin, Gary B. McGee,
“Introducing World Missions”
(Michigan: Baker Academic,
2004)
VIII Ujian Tengah Semester
IX - X Menjelaskan misi Rasul Paulus Diktat; Eckhard J Schnabel,
Rasul Paulus sang
Misionaris. Yogyakarta: Andi,
2010.
XI – XII Menjelaskan paradigma Kontemporer Diktat; Stevri Lumintang,
tentang misi Misiologi Kontemporer (Batu:
PPII, 2006).
XIII Menjelaskan kontekstualisasi dalam misi Diktat; Stevri Lumintang,
Theologia Abu-abu:
Pluralisme Agama, Edisi
Revisi. Malang: Gandum
Mas, 2004.
XIV-XV Menjelaskan misi dalam konteks Diktat; Siregar, Jimmy.
Indonesia sebagai masyarakat majemuk Jemaat Misioner. Medan:
Cipta Sarana Mandiri, 2014
XVI Ujian Akhir Semester
viii
Mahasiswa
1. Tidak memakai pakaian yang tidak sopan selama mengikuti
perkuliahan.
2. Tidak berbicara dengan teman di dalam kelas ketika dosen
menberikan perkuliahan.
3. Menerima hukuman berdiri 10 menit di kelas bila absen minggu
sebelumnya tanpa surat pemberitahuan.
4. Menunjukkan sikap yang hormat selama perkuliahan.
Tembusan:
ix